# data[].attributes.body
Hoi lieve groep 1/2B,

Door de Corona konden we elkaar allemaal een langere tijd niet zien. Gelukkig zie ik jullie iedere maandag nu weer! Daar word ik heel blij van en hopelijk jullie ook.

Doordat ik jullie minder vaak heb kunnen zien, heb ik ook minder spelletjes met jullie kunnen spelen. Om deze spelletjes toch nog aan jullie te laten zien, heb ik deze padlet gemaakt met twee spelletjes erop! Deze spelletjes kunnen jullie spelen in de vakantie. Bij de spelletjes staat wat je nodig hebt en wat de opdracht is.

De spelletjes kunnen jullie thuis of bij een vriendje/vriendinnetje spelen. Voor de opdrachten heb je wel hulp nodig van papa of mama, broer of zus of iemand anders.

Het zou heel leuk zijn als jullie de tekeningen opsturen naar mij, zodat ik ze op Klasbord kan zetten. Je mag de tekeningen sturen naar:
ilseluijmes@gmail.com.

Veel plezier met de spelletjes en alvast een fijne zomervakantie!

De zomergroetjes van Juf Ilse

# data[].attributes.body
Wat heb je nodig?

Het filmpje onderaan dit bericht.

Een wit papier

Kleurpotloden/stiften

Opdracht
Bekijk het filmpje van Klein Mannetje zoekt een huis. Praat na het kijken van het filmpje met papa, mama, broer(s) of zus(sen) of iemand anders over waar jij je veilig, fijn en thuis voelt.

Onderstaande vragen kunnen je op weg helpen bij dit gesprek:

Waar was Klein Mannetje naar op zoek in het filmpje?

Hoe zou Klein Mannetje zich gevoeld hebben toen hij geen huis had?

Hoe zou Klein Mannetje zich gevoeld hebben tijdens zijn zoektocht?

Hoe voel jij je als je thuis bent?

Waar voel jij je fijn/veilig? Waarom?

Zouden personen ervoor kunnen zorgen dat je je ergens fijn voelt? Waarom?

Hoe zou je een plek veilig/fijn kunnen maken?

Als je bent uitgepraat, pak dan een wit papier, kleurpotloden en teken waar jij je fijn/veilig voelt. Dit kan en mag van alles zijn.

Succes!

# data[].attributes.body
Wat heb je nodig?

Het filmpje onderaan dit bericht

Een wit papier

Kleurpotloden

(Eventueel: klei)

Opdracht
Zoek een stukje uit het filmpje onderaan dit bericht. Bekijk de dieren goed. Kijk naar de omgeving, hoe ze zich gedragen, of er veel dieren zijn etc.

Voer hierna een gesprek over wat je hebt gezien in het filmpje met papa, mama, broer(s) of zus(sen) of iemand anders. Beantwoord de volgende vragen.

Hoe ziet het dier eruit?

Wat deed het dier/de dieren allemaal?

Wat eten deze dieren? Hoe eten ze het?

Leven ze in een grote groep?

Hoe ziet de omgeving eruit?

Welke gevoel krijg je bij dit dier?

Zou dit dier gevoelens hebben?

Hoe zou dit dier zich voelen in de dierentuin?

Hoe zou dit dier zich voelen in het wild?

Welk dier zou jij willen zijn? Waarom?

Hoe zou jij je dan voelen?

Nadat je hierover hebt gepraat met iemand, pak je je witte papier met de kleurpotloden erbij of klei. Maak je eigen fantasiedier!

Laat je fantasiedier daarna aan iemand zien en vertel:

Wat het dier is

Waar het dier leeft

Wat het dier eet

Of het dier iets kan voelen en wat het dan voelt

Succes en veel plezier!