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Niklas Luhmann:
Planteaba que el fin del conocimiento es la búsqueda de la comprensión de la realidad como una realidad construida.

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Edgar Morin

El paradigma de la complejidad abre la posibilidad de
comprender las difíciles relaciones entre sujeto y sociedad en nuestro continente, cada uno es parte de la sociedad y la esta se ve en sus
individuos (lenguaje, cultura, origen, etc.)

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Gastón Bachelard
Define la ruptura epistemológica positivista para poder llegar al conocimiento profundo, verdadero y objetivo de la
realidad.

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Jesús Ibáñez
Cita la concepción de las
"rupturas" epistemológicas que fundan la investigación social.

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Boaventura de Sousa Santos Dispone dos rupturas epistemológicas.
El conocimiento social hacia un nuevo sentido común y la transformación del propio conocimiento científico y su potencial en un movimiento en espiral que revierte en un nivel superior al sentido común.

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Walter Mignolo
Dio la propuesta de historia
oral. Esta es una manera de acercarnos a la problemática.

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Boaventura de Sousa
Propone la nueva
investigación social, para América Latina en general.
El modelo de investigación que se define por los siguientes elementos:
observación → datos→ hipótesis → teoría.

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Pablo González Casanova
En el desarrollo de la alternativa de investigación
acción-participativa. Revelan toda su potencialidad en el contacto con la vida real, con
las vivencias personales y las circunstancias sociales, que apuntan al desarrollo de un
conocimiento basado en la gestación de un saber
emergente.