# data[].attributes.headline
على كل مشارك أن يكتب فكرة لمهمة محوسبة من موضوع تخصصه، بتعليمات واضحة (بشكل أولي)  مع اضافة صورة ملائمة لنوعية المهمة.

# data[].attributes.subject
على كل مشارك أن يكتب فكرة لمهمة محوسبة من موضوع تخصصه، بتعليمات واضحة (بشكل أولي)  مع اضافة صورة ملائمة لنوعية المهمة.

# data[].attributes.body
بعد كتابتك لفكرتك عليك قراءة أفكار الآخرين والتصويت لها، وأكتب اقتراحا لزميلين لتطوير فكرتهم

# data[].attributes.body
المهمة:
1) ابحث في شبكة الانترنت عن معلومات تتعلق بدورة حياة دودة القز.
2) فتش عن فيديو توضيحي عن دورة حياة دودة القز وتطورها
3) اكتب ملخصك عما اكتسبته من معلومات .
4) ارفق صورا توضيحية لكل مرحلة من مراحل تطور دودة القز.
5)

# data[].attributes.attachment_link.title
دورة-حياة-دودة-القز

# data[].attributes.body
الاعجاز القراني. الصف التاسع.
تدريس الاعجاز القراني بطريقة محوسبة.

المراحل:
1-  ادخل الى موقع المدرسة، الى زاوية التربية الاسلامية، الصف التاسع، أمامك رابط اسمه "لوح تفاعلي".
2. تجد امامك، اسم الموضوع، الاعجاز العملي في القران الكريم.
3.شاهد الفيديوهات التي أمامك. 4.اكتب تحت كل فيديو وجه الاعجاز في القران الكريم.
5. امامك صورة مكتوب فيها" نماذج اخرى"، اكتب تحتها، نماذج اخرى للاعجاز العلمي،(يمكنك الاستعانة بمحرك البحث، جوجل، للبحث عن نماذج اخرى)

# data[].attributes.body
اركان الايمان
تعلمات المهمة:
1)قرأة قصص عن الايمان
2)مشاهدة فيلم عن اركان الايمان
3ربط الفيلم مع القصص .
4)اختار الصور تعبر عن اركان الايمان.

# data[].attributes.body
العقيدة الاسلامية
الايمان بالله
التعليمات
البحث عن قصة ابي حنيفة مع الملاحدة الثلاثة ثم اجب عن هذه الاسئلة
1- بين الشاهد من القصة او الرابط بين القصة والموضوع ؟
2-وضح طريقة الاقناع التي استخدمها ابي حنيفية ؟
3- ما هي الطريقة التي سوف تستخدمها بديلة عن طريقة ابي حنيفة ؟
4- رفاق صورة او مقطع مرئي

# data[].attributes.headline
مهمة حول علوم القران الكريم محوسبة -للصف العاشر 

# data[].attributes.subject
مهمة حول علوم القران الكريم محوسبة -للصف العاشر 

# data[].attributes.body
معلمة الموضوع :عايدة أبوكف
عليك تلخيص هذه المواد وتسليمها في الوقت المحدد
مضمون الدرس :
1- تعريف القران الكريم .
2-خصائص القرآن الكريم .
3-اسماء للقران الكريم .
4-صفات القرآن الكريم .
5-ما هو واجبنا نحن كميلمين اتجاه القران الكريم ؟

آخر موعد للتسليم 18/11/2017
مع دعائي لكم بالتوفيق والسداد في الدنيا والآخرة

# data[].attributes.headline
سامية القريناوي

# data[].attributes.subject
سامية القريناوي

# data[].attributes.body
الموضوع :العقيدة

التعليمات :
الايمان الرسل
ابحث عن قصة النبي هود علية السلام ؟
بين الشاهد من قصة النبي هود علية السلام ؟
وضح طريقة الاقناع التي استخدمها هود عليه السلام مع قومه ؟

ما هي الطريقه التي استخدمها هود في النهاية مع قومه.؟
عملا ممتعا .
ا

# data[].attributes.body
الطلاب الأعزّاء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته: قد يأتي النص الإقناعي على شكل مقالة أو خطبة أو قصيدة أو ملصق دعائي ) إعلان)
والنصوص الإقناعية توظف تقنيات ووسائل عديدة للتأثير في القارئ ،وإضفاء المصداقية على خطابها ومن ذلك :
إيراد المعلومات والوثائق .
الإشارة إلى آراء الخبراء والعلماء .
تقديم حجج منطقية وعقلانية.
إيراد الأمثال والحكم والآيات والأحاديث .
الرد على الاعتراضات المحتملة عند المعارضين .
من الممكن توظيف اللغة الفنية والبلاغة ، مثل
أ - التشبيهات والصور المعبرة .
ب - الترادف والجناس والسجع والطباق .
ج - الإشارات الرمزية.
د - الأساليب اللغوية المتنوعة كالنداء والاستفهام والتوكيد.
استخدام أسلوب الترغيب والترهيب مثلا: الجنة والنار والموضوعات الدينية.
عليك ايها الطالب أولا قراءة شروط كتابة النص الاقناعي، وعليه عليك كتابة نص اقناعي عن أهمية استخدام التكتولوجيا في المدرسة تُقنع فيها مدير المدرسة لتوفير الادوات المحوسبة للمعلمين في الصفوف لتمكنهم من استخدام هذه الوسيلة.
عليك اتباع التعليمات التالية:
1. صحة وسلامة اللغة في كتابة النص.
2. الانتباه الى علامات الترقيم.
3. الانتباه الى التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
4. كتابة النص يكون بشكلٍ فرديٍ.
5. عليك المحافظة على مقدمة المضوع وصلبه وخاتمته.
6. انتبه الى صياغتك وصياغة افكارك بلغتك.
7. تقسيم علامة المهمة: ( المهمة لها 10 علامات: المقدمة 3 علامات، صلب الموضوع 5 علامات، خاتمة الموضوع علامتين).
8. تسليم المهمة تاريخ: 30.11.2017 ولن تقبل أي مهمة بعد هذا التاريخ.
ارجو لكم عملا مثمرا، تحياتي لكم جميعا.

# data[].attributes.body
علامات الترقيم ودورها في تنظيم النصوص الأدبية بطريقة مبتكرة ومحوسبة، للصفوف الثالثة ابتدائي.
1. ما المقصود بعلامات الترقيم؟
2. ما هي علامات الترقيم التي تعرفها؟
3. ما هي وظيفة هذه العلامات؟
- كمثال: الفاصلة (،) هي الوقوف الجزئي اثناء القراءة.
4. هل علامات الترقيم مهمة للقارئ؟
5. مرفق نصان أدبيان، لاحظ الاختلاف بين هذين النصين

# data[].attributes.body
مهمّة للتسليم. 20.11.2017
الموضوع:أبحث عن حل لمشكلة يوميّة تواجهني
الصّف العاشر الثّانويّ
اتّبع التّعليمات التّالية
مبنى الوظيفة يشمل:
1. اسمك
2. تاريخ التّسليم
أكتب مشكلة تواجهك في حياتك اليوميّة تؤرقك.
1. عرّف المشكلة من خلال موقع إلكترونيّ مع إدراج اسم الموقع
2. ابحث عن مقالين أحدهما بالعربيّة والثّاني بالإنجليزيّة/ العبريّة يتحدثان عن حلول للمشكلة.
3. أكتب الحلول الّتي ذكرت في المقالين
4. أذكر الحل الأرجح الّذي تجده ملائمًا لك، لظروف حياتك.
بالنجاح. أرجو لك عملًا مثمرًا

# data[].attributes.body
الفعل الماضي .
السلام عليكم طلابي الاعزاء .
موضوعنا اليوم هو الفعل الماضي .
اختر نص من النصوص التي  تعلمناها .
اقرا النص

# data[].attributes.headline
درس محوسب عن الاسماء الموصوله

# data[].attributes.subject
درس محوسب عن الاسماء الموصوله

# data[].attributes.body
المهمه : ان يميز الطالب الاسم الموصول

# data[].attributes.headline
الاعجاز العلمي

# data[].attributes.subject
الاعجاز العلمي

# data[].attributes.body
اختيار اية كريمة وبيان وجه الاعجاز- شفاء غرة

# data[].attributes.body
الموضوع : المواد و المنتجات المستخدمه
للصف الثالث
ا. فتح بطاقة على لوح البادلت الخاص بالصف(علامه1)
2. : اكتب اسمك(علامه1)

3: اكتب قائمة بالمنتجات التي ترميها لسلة الحاويات في بيتك.( علامات3)
4:قم ببناء جدول وحدد المواد التي صنعت منها المنتجات مع تحديد عدد المنتجات التي ترميها عائلتك اسبوعيا
5: ما هي النتائج التي حصلت عليها؟(2 علامات)
6:ما هي اكثر المواد المستخدمه حسب رايك ومضرة بالبيئة المحيطه, واقترح حلول لها.(3
علامه)

7. قم بتقييم حلول زميلين على الاقل

بالنجاح اعزائي
اخر تاريخ للتسليم 20/10/17

# data[].attributes.body
الموضوع: قصص الأنبياء
تعريف الطلاب على حياة الأنبياء وعلى حياتهم  من كل النواعي الاجتماعية والدينية  والسياسية،
1.على كل طالب أن يبحث باالانترنت عن معلومات اضافية قيمة ويرفقها هنا.
2.على كل طالب أن يختار عن حياة نبي معين ويرفق مقطع فيديو يشرح عن حياته من اليوتيوب
3.ايراد ايات من القران
.

# data[].attributes.headline
ايناس أبو حجله                              مهمة محوسبة لمجموعة التّعبير الصف السّابع:

# data[].attributes.subject
ايناس أبو حجله                              مهمة محوسبة لمجموعة التّعبير الصف السّابع:

# data[].attributes.body
اللقاء الأول ( لقاء تعارفي):
- على كل طالب كتابة اسمه، ثم استخراج معناه من إحدى قواميس اللغة العربية.
- ثم فقرة ( ما بين 5-6 أسطر) -يُعبّر فيها عن معنى اسمه.
- يمكن إرفاق صور، فيديوهات..
- كل طالب يختار فقرة لطالب آخر ويكتب له تعليقًا حوله.
- التّسليم: 22/11/2017.
عملا ممتعًا

# data[].attributes.headline
مهمه عن الاسماء الموصوله

# data[].attributes.subject
مهمه عن الاسماء الموصوله

# data[].attributes.body
1-اكتب اسمك 2-استخرج الاسماء الموصوله الموجوده في الجمل المعطاه
3-فتش عن فيديو توضيحي يعرض الاسماء الموصوله للمذكر والمؤنث 4-ارفق صورا تلائم الاسماء الموصوله للمذكر والمؤنث

# data[].attributes.body
تىعاعاعت