# data[].attributes.body
Elevane i Tysvær kommune skal oppleve meistring  gjennom bruk av digitale læremiddel og verktøy  på ein aktiv og innovativ måte~ hva betyr det, og hvordan oppnå dette?

# data[].attributes.body
Lag en plan for en time i tråd med de 11 tips s. 7 i Rettleiar. Hvordan kan vi bruke IKT til å la elevene vurdere egen innsats og hva de har lært?

# data[].attributes.body
Lage en photo story sammen med elev på Hjerterommet!

# data[].attributes.body
Lage en Photo Story sammen med elev på Hjertrommet!

# data[].attributes.body
Det er et uttrykk for mistillit at det er så lite jeg kan gjøre uten å måtte ha administratorrettigheter. Dette hindrer meg daglig i å bruke pc-en som et nyttig verktøy. SKJERPINGS, TYSVÆR!
Kontrast: Lærerne på Skeisvang blir oppfordret til å prøve alt mulig på mac-ene, fordi det vil gjøre dem mer teknologisk kompetente. Vi er lærere, seriøse kompetansearbeidere, og trenger ikke å passes på som bagehagebarn på nettet. HRMPF!!!
JØH

# data[].attributes.body
Utforsk appene i app-store, her er mange nyttige ting. F.eks. Creative Cards (snukort).
JØH

# data[].attributes.body
VI HAR IKKE SMARTBOARD PÅ KJØKKEN

# data[].attributes.body
Bruke ikt programvarer, feks. Salaby. Dette er mye lettere nå når det er 1:1 dekning på data. Motiverende for eleverå få svar og tilbakemelding med en gang.

# data[].attributes.body
Movie maker til lærerpc

# data[].attributes.body
Lærar må "kjenne" både vegen og målet

# data[].attributes.body
Oppretter innleveringsmappe på it's learning der elevene skriver i et tokolonnenotat forklaring på ordene i ordbanken. Eleven får fortløpende

# data[].attributes.body
Elevene i flere av 8.klassene kan ikke lagre, slik at de finner ikke igjen det de har skrevet. De vet ikke hvor de skal opprette fagmapper. Når min maskin ser annerledes ut enn deres, er det vanskelig å hjelpe dem....

# data[].attributes.body
Quizlet er supert for gloselæring og kontrollspørsmål

# data[].attributes.body
Filmet forelesning, eleven ser hjemme. Vi jobber med det på skolen.

# data[].attributes.headline
PADLET: Bruk "hylle"; da kan du lettere organisere siden. Eksempel: En hylle per gruppe. (Hylle = kolonne) Husk å huke av for at elevene kan kommentere, da kan de kommentere hverandres arbeider. 

# data[].attributes.subject
PADLET: Bruk "hylle"; da kan du lettere organisere siden. Eksempel: En hylle per gruppe. (Hylle = kolonne) Husk å huke av for at elevene kan kommentere, da kan de kommentere hverandres arbeider. 

# data[].attributes.body
JØH

# data[].attributes.body
Hvis en ikke får det til selv, bestill Anne Kristin igjen, så skal jeg prøve å hjelpe. Office 365 blir det jobbet med, men når lærerne skal ha det så er det adskillig mer arbeid enn i forhold til elevene. Det er en lang historie.

# data[].attributes.body
Mange fine sansestimulerende touchprogrammer

# data[].attributes.body
Være samkjørte om at når PC ikke skal brukes skal den ligge med lokket igjen f.eks.

# data[].attributes.body
Lære å innrede et drømmerom
ved bruk av sketchup.

# data[].attributes.body
http://forskning.no/meninger/kronikk/2017/10/rekne-videoar-bor-bli-framtidas-mattelekser