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Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)

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Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)

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El discurso es una acción de comunicación a través  del uso del lenguaje además se puede realizar este mismo lenguaje con movimientos y también escrito, es así que se puede realizar a través de iconos que pueden representar las palabras en el dialogo con el otro como a través de emoticones que son una parte fundamental de la redes sociales ya que a través de ellos podemos comunicar o expresar facciones de nuestros rostros y ellos los representan.

De acuerdo al video se puede establecer muchos de ellos y muestran los estados de ánimo, cuando el joven le aparece cuántos amigos tienen y muestra las fotos del perfil.

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Permite realizar varias experiencias al tiempo y en varios espacios ya que se puede sostener una relación virtual, de la cual la comunicación se mantiene y ello permite compartir información a través de otras ventanas sin necesidad de perder la comunicación con el otro.

De acuerdo al video visto se puede notar que ellos pueden compartir información en el mismo espacio entrando ver el perfil de los demás sin necesidad de perder comunicación con los demás.

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Es un mundo paralelo una realidad virtual en la que las personas que viven interactuando se ven liberados de su corporeidad es decir que existe dos realidades una virtual dada en el espacio cibernético y la otra en los tiempos reales, las nuevas tecnologías digitales comunicativas posibilitan  este hecho. Se puede distinguir así esas subculturas  generadas en la cibercultura, creando hasta mundos virtuales. La corporeidad presente es un encuentro cara a cara, es diferente a la relación virtual porque hay un contacto. Tanto con la máquina y con los individuos.

En el video se observa como uno de los niños crea un mundo virtual que es una granja en donde tiene que cultivar y crear un perfil como si fuera el pequeño mundo de él. Y vemos además como otro de los niños no quiere crear ese mundo porque dice que no se quiere dejar atrapar en ese mundo de relaciones por medio del ciberespacio.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Para que exista una realidad virtual es necesario tener los materiales indicados para ello como la computadora, el celular, teléfono fijo y lo más importante la conexión de internet ya que estos implementos hace que sea posible una realidad virtual. En el video se observa como la niña se pone furiosa porque dice que el niño utiliza su página para ver otras chicas, es decir que con este ejemplo se puede conocer personas de otros países con su foto que es un perfil social.

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Son las relaciones que existen de manera escrita como por ejemplo los correos electrónicos que son la proyección de aspectos no verbales de la relación. Esta característica de unidimensionalidad es positiva cuando las relaciones solo se dan en el plano cognitivo, es decir que de esta manera se introduce un desfasaje entre los diferentes niveles de contacto  (visual/verbal) es aquí donde aparece lo específicamente lo virtual. 
En el video se puede observar que los niños interactúan también por medio de escritura cuando aceptan amigos. 

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Con este trabajo se puede observar que los hombres y las mujeres a través de las relaciones sociales y de esta manera se construye una cultura a partir del hecho de que le dan sentido  a su mundo

Se pudo observar las características que aportan las estructuras básicas del avance tecnológico, en este ejercicio se profundiza los conceptos de las relaciones sociales que surgen por medio de la interacción comunicativa entre los internautas