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Einigen Sie sich in der Arbeitsgruppe auf eine sinnvolle chronologische Reihenfolge der einzelnen Planungsaspekte.

Versuchen Sie, Lösungen für die bei einzelnen Planungskarten formulierten Fragestellungen zu finden.

Bitte beginnen Sie Ihre Ergänzungen jeweils mit einem Spiegelstrich ( - ) ...

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Organisationsschritte

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Welche Termine können der Durchführbarkeit Ihres langfristig geplanten Wandertages entgegenstehen?

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Klärung der Rahmenbedingungen für den Wandertag

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Klärung der Rahmenbedingungen für den Wandertag

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Welche Rahmenbedingungen müssen Ihnen VOR der Detailplanung bekannt sein?

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Vorerkundung des Ziels notwendig / gefordert?

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Vorerkundung des Ziels notwendig / gefordert?

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Sichtung von Vorschriften und Vereinbarungen bzgl. des Vorhabens

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Sichtung von Vorschriften und Vereinbarungen bzgl. des Vorhabens

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Welche Aspekte müssen Sie hier besonders in den Blick nehmen?

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Ggf. informelle Absprache mit der Schulleitung

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Ggf. informelle Absprache mit der Schulleitung

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Ggf. informelle Gespräche mit KollegInnen, Elternvertretern

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Ggf. informelle Gespräche mit KollegInnen, Elternvertretern

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Was könnte man sinnvoll ‚auf dem kurzen Dienstweg’ klären?

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Genehmigung als Schulveranstaltung und Dienstreise für Leitung und Begleitung durch die Schulleitung

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Genehmigung als Schulveranstaltung und Dienstreise für Leitung und Begleitung durch die Schulleitung

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Unverbindliche Voranmeldung bei einem Anbieter

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Ggf. Antrag auf Zuschüsse an Kommune und/oder Förderverein(v.a. bei mehrtägigen Veranstaltungen)

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Ggf. Antrag auf Zuschüsse an Kommune und/oder Förderverein(v.a. bei mehrtägigen Veranstaltungen)

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Verbindliche Anmeldung / Buchungbei dem ausgewählten Anbieter

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Verbindliche Anmeldung / Buchungbei dem ausgewählten Anbieter

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Information über Wandertag der Klasse XY am Tag XY an betroffene KollegInnen

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Information über Wandertag der Klasse XY am Tag XY an betroffene KollegInnen

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Vereinbarung verbindlicher Verhaltensregeln mit allen SchülerInnen (v.a. bei mehrtägigen Veranstaltungen)

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Vereinbarung verbindlicher Verhaltensregeln mit allen SchülerInnen (v.a. bei mehrtägigen Veranstaltungen)

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Auf welche Verhaltensregeln möchten Sie ggf. schriftlich explizit hinweisen?

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Was sollte da rein?

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Ggf. frühzeitige Information über privat zu organisierende Ausrüstungsgegenstände?

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Ggf. frühzeitige Information über privat zu organisierende Ausrüstungsgegenstände?

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Was soll da rein?

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Ggf. Elternbrief III (v.a. bei mehrtägigen Veranstaltungen)

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Ggf. Elternbrief III (v.a. bei mehrtägigen Veranstaltungen)

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Erinnerung / kurz vor der Durchführung:
Welche Infos sind – ggf. nochmals – wichtig?

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Auf welche Aspekte müssen Sie als Leitung bei der Durchführung besonders achten?