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1-Considero a la inteligencia como un don y una capacidad a la vez. Don porque todos nacemos con un grado de ella, algunos mas otros menos, y capacidad porque podemos desarrollarla perfeccionarla a traves de lecturas, debates....
2- Las inteligencias multiples es algo que me intriga.
3- Como exprese anteriormente las actividades academicas colaboran al desarrollo de la intelengencia, apunto a ampliar mis conocimientos sobre el tema.

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1. ¿Qué piensas que sabes acerca de la inteligencia?
Pienso que la inteligencia es una capacidad que tenemos todos/as para desenvolvernos en el mundo que habitamos.
Hablar de inteligencia no hace referencia sólo a una capacidad sino que hay varias inteligencias en cada una de las cuales se ponen en juego diversas capacidades y habilidades.

2. ¿Qué cuestionamientos o inquietudes te surgen sobre este tema?
Me interesaría conocer cómo se pueden desarrollar estas inteligencias y cuáles actividades son las más pertinentes para tal fin teniendo en cuenta la edad etaria de la persona o grupo con la cual se va a trabajar.

3. ¿Cómo puede explorar las inquietudes que tienes sobre el tema?
Buscando bibliografía/ estudios de referencia sobre esta temática.

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1) Considero que la inteligencia es la capacidad de razonar, entender, reflexionar, aprender, conocer y resolver los diversos problemas. La inteligencia no es una sola, si no que existen las "inteligencias múltiples". Las cuáles no se pueden desarrollar todas de la misma manera.
2) Quisiera tener más y mejores herramientas para poder ayudar a mis alumnos y alumnas a desarrollar sus inteligencias.
3) Por medio de este curso, también investigando y leyendo de diferentes fuentes.

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1- Considero que la inteligencia tiene que ver con la capacidad  de explorar distintas formas del hacer , de crear , de encontar nuevos caminos, nuevos interrogantes,nuevas formas de aprender.
2- los interrogantes que me surgen es cual es el contenido de este tòpico , si me voy a encontrar con cosas nuevas y si esto va a enriquecer mi practica diaria.
3- lo que me lleva a explorarlo es la curiosidad del contenido y poder ir acrecentando mi conocimiento , para poder mejorar dia a dia mis practicas cotidianas en la sala.

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1) Creo que la inteligencia tiene que ver con el razonamiento y el pensamiento. Somos una cultura muy diversa y por lo tanto, la inteligencia puede ser tomada de distintos puntos de vista.
2) Concidero que la inteligencia es un concepto muy amplio y que tratar de comprenderlo es dificil porque varía de acuerdo a la sociedad o el individuo.
3) Conocer distintos autores que debatan o critiquen este concepto de inteligencia.

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Pienso que no hay solamente una inteligencia, es la inteligencia la que nos lleva a tomar decisiones y elegir caminos. Me surgen interrogantes de como llevarlo a la sala y así poder acompañar a los niños y niñas. Entiendo que la única manera de explorar mis inquietudes es por medio de las capacitaciones.

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1. Pienso que hay muchas representaciones sobre este término por ejemplo, la asociada históricamente con el CI. Asimismo, que la inteligencia se construye y vincula con otras dimensiones como ser el lenguaje.
2. Me pregunto sobre enfoques actuales de enseñanza que se centran en el desarrollo de habilidades, competencias, reconocimiento de distintos tipos de inteligencia y cuál es su aporte a los aprendizajes de niños y niñas.
3. Leyendo a diversos autores, dialogando con otros, haciendo experiencia.

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1. La inteligencia es la capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas.
2. Las inquietudes que me surgen es cómo poder ayudar y acompañar a los niños a desarrollar las distintas inteligencias.
3. Puedo explorar sobre el tema investigando y sumando conocimientos con el curso.

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  Natalia Cortez “Pensar, Inquietar, Explorar”.

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  Natalia Cortez “Pensar, Inquietar, Explorar”.

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1. ¿Qué piensas que sabes acerca de la inteligencia? , pienso que sé lo que significa " inteligencia" para mí y su definición de diccionario, pero creo que es más amplio, que hay más para inquietar.

2. ¿Qué cuestionamientos o inquietudes te surgen sobre este tema?  si parto del concepto inteligencia, me pregunto ¿ hay más?, cuales?, hay una por encima de la otra? cuando y porque se cae algún paradigma de inteligencia, si es que lo hubiera/ese?

3. ¿Cómo puede explorar las inquietudes que tienes sobre el tema? escuchando, buscando información fehaciente, debatiendo, etc. Poniendo corporalmente el deseo.

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Defino la inteligencia como la facultad que tiene la mente en permitir aprender, entender, razonar y tomar decisiones.Me gustaría saber la mejor forma de ayudar a potenciarla en los/las niños/as.

Informándome diariamente en diferentes espacios.

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1) la inteligencia es la capacidad que tienen las personas de resolver, de distintas maneras los problemas, y  hay diferentes tipos de inteligencia.
2) inquietudes: poder enriquecer mis conocimientos, poder acompañar y poder indagar acerca de las inteligencias múltiples.
3) a través de bibliografía, y por el desarrollo del curso.

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Es la capacidad que tiene el individuo de resolver de manera efectiva los diferentes problemas que se le van presentando y de generar soluciones e ideas innovadoras mas eficaces

Cuestionamientos inquietudes

Como se produce ese proceso?

Que herramientas son necesarias para que se produzca?

Que peso tiene la genética?

¿Cómo puede explorar las inquietudes que tienes sobre el tema?

Buscando la mejor manera de desarrollarla

Adquirir mas conocimientos para poder usar la inteligencia de manera mas productiva

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1* se que cuando se habla de "inteligencia" no se trata solamente del razonamiento lógico/matemático que se suele pensar como el único que poseemos: la inteligencia emocional, intrapersonal, interpersonal, musical, corporal, entre otras también son fragmentos de este concepto.

2* inquietudes acerca de su abordaje en relación a la magnitud que esta palabra encierra y las formas en las cuales se puede abordar su enriquecimiento.

3* supongo que mis inquietudes pueden esclarecerse por medio de nuevo material bibliográfico y las perspectivas de personas que conozcan el tema en profundidad.

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1-la inteligencia es la capacidad que poseen los seres humanos de resolver problemas.Hay diferentes tipos de inteligencias y algunas personas desarrollamos algunas mas que otras.
2-me inquieta ayudar/acompañar a los alumnos a desarrollar su inteligencia.
3-capacitandome

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1- Sé que no hay una sola inteligencia, hay múltiples inteligencias o " cien lenguajes del niño" (Malaguzzi).  Son diferentes capacidades que tenemos todos y que de acuerdo a cual predomine, cual este activa, vamos a poder "leer" la información de una manera u otra.
2-Como ayudar a potenciar en los niños/as estas inteligencias.¿ Qué desde mi lugar?
3- Intercambiando, leyendo, buscando, etc

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1. Es la inteligencia la capacidad de razonar , comprender y resolver los problemas .En psicologia es  la capacidad cognitiva y el conjunto de funciones  cognitivas como la memoria, La asociación y la razón
2. me  cuestiono de que manera ayudaria a acrecentar esa inteligencia incluso la innata que traemosal nacer.
3 recurriendo a material bibliografico llevando un registro de los obstaculos y logros obtenidos por cada alumno.etc

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1. La inteligencia se desarrolla desde los primeros años de vida desde la acción y el movimiento hasta adquirir la capacidad operar simbólicamente. No hay una sola inteligencia.
2. Mi recorrido como docente de jardín maternal me lleva a cuestionarme sobre como influye la tecnología, especialmente las pantallas, en el desarrollo de la inteligencia, obtura o favorece? que cambió con la pandemia?
3. A partir de la observación de situaciones de la sala que permitan intercambiar miradas y reflexionar con otras colegas. También encontrar bibliográfica/estudios sobre el tema.
3.

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1. Se que no hay "una " inteligencia sino que hay múltiples y que descubrir en que brillamos más es parte de nuestra tarea docente.
2 .como ayudar a las distintas inteligencias... y manejar intervenciones acordes.
3- compartir experiencias con pares , tomar cursos hablar y debatir.

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1. La inteligencia es lo que nos permite ser un ser racional, el pensar, resolver problemas, incorporar nuevos conocimientos, etc.
2. Me interesaría profundizar sobre el este tema en particular. Conocer más sobre los superdotados.
3. Se pueden explorar investigando sobre estos temas, consultando con especialistas.

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1. Entiendo a la inteligencia como una capacidad que tenemos las personas para aprender, solucionar problemas, comprender, incorporar saberes, etc.
2. Me interesaría indagar y conocer más acerca de lo que se está discutiendo actualmente sobre las inteligencias múltiples
3.Consultar bibliografía y quizas a través de este curso también interiorizarme

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1. La inteligencia es la que nos permite entender, aprender, decidir, poder tomar decisiones, poder formarse y comprender la realidad. Tiene que ver con la capacidad intelectual de las personas.
2. Mis cuestionamientos son como manejar las diferentes inteligencias dentro de una sala con tantos niños con diferentes capacidades, necesidades y realidades. Y sobre todo los niños con capacidades especiales que cada vez se observan más.
3. Tengo muchas expectativas en que este curso me ayude a explorar mus inquietudes.