# data[].attributes.headline
Wizer - Қорытынды сабақ

# data[].attributes.subject
Wizer - Қорытынды сабақ

# data[].attributes.body
https://app.wizer.me/preview/ZVL2R2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Айдана Оңласбек

# data[].attributes.attachment_link.title
The weather | Interactive Worksheet by Айдана Оңласбек | Wizer.me

# data[].attributes.attachment_link.description
Wizer.me free interactive worksheet - The weather by teacher Айдана Оңласбек

# data[].attributes.body
Special days- 2 grade (ppt)

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=FLcsbNp51CM

# data[].attributes.attachment_link.title
Оңласбек Айдана Ержанқызы

# data[].attributes.headline
2 сабақтың тапсырмасы:

# data[].attributes.subject
2 сабақтың тапсырмасы:

# data[].attributes.body
Онлайн форматта оқыту негізінде жиі кездесіп жүрген үш проблеманы атаңыз:
1.  Оқушылар мен мұғалімдердің онлайн форматқа бейімделудегі қиындықтары
2. Компьютерлік сауаттылығының төмендігі
3. Техникалық қиындықтар
4. Өзін-өзі ынталандырудағы әлсіздік
5. Әлеуметтік өзара әрекеттестіктің
болмауы
6. Уақытты нашар қолдану, басқару

# data[].attributes.headline
1 сабақтың тапсырмасы: 

# data[].attributes.subject
1 сабақтың тапсырмасы: 

# data[].attributes.body
1. Өзіңіз үшін 3-4 ынталандырушы мүмкіндікті анықтаңыз.
Білім беруде процесінде оқушыны ғана ынталандырып ғана қоймай,  мұғалімдерд де өз алдарына мақсат қойып, өздерін де ынтаналандыруы керек деп санаймын. Себебі қазіргі цифрлық технологиялардың дамуы әсерінен мұғалімдер үшін қолайлы мүмкіндіктер туып отыр. Осы тұрғыда біз    сабағымыздың жемісті, әрі қызықты өтуіне біз біршама ынталандыру мүмкіндіктерін қойып көрейік:
1.  Сабақ кезінде қолданылатын цифрлық технологиялар мен онлайн платформалар арқылы оқушыларды сабаққа тарту, қызықтыру
2. Онлайн платформалар арқылы өз сабақтарымды жариялап, басқа да әріптестеріме көмек көрсету
2. Сапалы нәтижелер мен мамандықтағы тұлғалық мәнге жетуге бағыттау