# data[].attributes.headline
مروة عبدالله درويش 2/7

# data[].attributes.subject
مروة عبدالله درويش 2/7

# data[].attributes.body
إنجازات الشباب البحريني  :-
مشاركة فعالة للشباب في مختلف الفعاليات و البرامج و الانشطة ، و كذلك الشباب في البحرين قوة أساسية يعتمد عليها في غمار التحديات ، فشباب البحرين يشكلون ركنًا أساسيًا من برنامج عمل الحكومة فوزارة الشباب و الرياضه تطرح مبادرات تمكن الشباب من أخذ موقعهم الحقيقي و تشجيع الأندية الوطنية و المراكز الشبابية في جميع مناطق البحرين ، و قد تم إنشاء مدينة الشباب ٢٠٣٠ فهي مبادرة عملية لتأهيل و خلق جيل قيادي بحريني ، و من انجازات البحرين الرياضية تحصد البحرين ١٤١ ميدالية في ٧  أشهر ، و اخيراً النماء في المملكة نتاجًا لمشاركة الشباب الحقيقيه بالتنمية.

# data[].attributes.headline
ريانة ابراهيم جمعة رمضان 

# data[].attributes.subject
ريانة ابراهيم جمعة رمضان 

# data[].attributes.body
يمكن التمييز بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة عند الوقوف عليهما، فالتاء المربوطة تقع في حالة وصل الكلام ببعضه البعض، وعند الوقوف عليها تلفظ كحرف الهاء، مثل: حمزة، عُقبة، أمَّا التاء المبسوطة فتلفظ تاءً سواء تمَّ الوقوف عليها أو وصلها، مثل: بنات، إضافةً إلى أنَّ التاء المربوطة لا تقع إلا في الأسماء، بينما التاء المفتوحة فقد تقع في الحروف و الأفعال والأسماء.

# data[].attributes.body
لبحرين بلد متعدد الثقافات، والجميع يعرف طرق الخير والرشاد وطرق الشر والفساد. هنا بيوت يرفع فيها اسم الله من على المآذن، ويذكر فيها اسمه، ويسبح له في الغدو والآصال. هنا شعب عربي مسلم يتمسك بعروة الله الوثقى وبروابط الأخوة والعروبة.
تعودنا في البحرين أن لا نتكلم بما يجرح شعور إخوتنا العرب، وعلى الأخص الأخوة الخليجيين. وذلك فعل مجبول عليه البحريني بالفطرة والتنشئة، وبما يمليه عليه حسه القومي وارتباطه الخليجي وروحه المتسامحة. ولكن أن يصل الأمر بأحد الشباب الخليجيين إلى التجريح العلني من خلال رسالة بريد إلكتروني، فيها تشهير بسمعة بنات البحرين، فإن هذا الأمر غير مقبول السكوت عنه؛ لا شرعاً ولا عرفاً ولا أخلاقا ولا مروءة ولا عروبة.
هذا الشاب الخليجي يقول عن نفسه إنه مارس الرذيلة، وتحت شعار تنبيه الشباب من الوقوع في الرذيلة نشر قصته المزعومة!
تنبيه الشباب من الوقوع في الرذيلة شعار جميل وبراق؛ ولكنه يخفي خلفه الكثير من الطعن والتجريح في سمعة بنات البحرين. وليست بلاد هذا التافه تخلو من الفساد والمفسدين؛ بل إن بلاده بها أقبية وجلسات شاذة! والشذوذ فيها قائم على أشده! وما الإفك الذي افتراه على بنات البحرين مقبولاً البتة أبداً مهما تدثر بعباءة “تحذير الشباب من الوقوع في الرذيلة”

# data[].attributes.headline
نبراس عبدالرزاق عيسى 2-7

# data[].attributes.subject
نبراس عبدالرزاق عيسى 2-7

# data[].attributes.body
كانت الاستراتيجية البحرينية، سباقة في الحرص على توفير جميع الإمكانات اللازمة لتطوير وتأهيل الشباب عبر العديد من المبادرات الموجهة لهم، تحقيقاً للأهداف التي تنادي بها الأمم المتحدة في هذا العام , وأقدمت المملكة من خلال وزارة شؤون الشباب والرياضة وبقية الجهات ذات العلاقة بالشباب للعمل على المشاركة الفعالة للشباب في مختلف الفعاليات والبرامج والأنشطة.

الكلمات : كانت
الاستراتيجية
البحرينية
سباقة
الإمكانات
اللازمة
المبادرات
الموجهة
المتحدة
أقدمت
المملكة
وزارة
الرياضة
بقية
الجهات
ذات
العلاقة
المشاركة
الفعالة
الفعاليات
الأنشطة.

# data[].attributes.body
تفتخر مملكتنا العزيزة البحرين بمشاركة الشباب في مختلف الأنشطة والبرامج المهمة في البلاد، حيث أنها تنمي مواهبهم، فهم القوة الأساسية  التي تعتمد عليهم البلاد لخوض التحديات، فهم يشكلون العمود الفقري للمشروع الإصلاحي لجلالة ملك البلاد، والذي وضع الأسس الهادفة لتربية جيل من الشباب قادر على النهوض بالوطن نحو التقدم ونيل الكثير من الإنجازات.

فقد تمكن الشباب من الحصول على الكثير الميداليات والجوائز المهمة على مدار السنين وفي مختلف الميادين، وقد اثبتوا وجودهم في مختلف القطاعات.

# data[].attributes.headline
مريم السيدعبدالله فيصل سلمان الكامل 2-7

# data[].attributes.subject
مريم السيدعبدالله فيصل سلمان الكامل 2-7

# data[].attributes.headline
جمانة خالد عيسى الحوطي 2/6

# data[].attributes.subject
جمانة خالد عيسى الحوطي 2/6

# data[].attributes.body
إنجاز البحرين[عدل]

إنجاز البحرين مؤسسة غير ربحية بدأت في خدمة المجتمع عام 2005 كجزء من المؤسسة العالمية (Junior Achievement) بهدف إلهام وإعداد الشباب البحريني للنجاح في الاقتصاد العالمي. وبدعم من نماذج إيجابية من المتطوعين الذين يتطوعون بوقتهم لتقديم البرامج يتم توعية وتزويد الطلبة بمعلومات تتعلق بأسس الأعمال التجارية، المواطنة، الاقتصاد، وتنظيم المشاريع التجارية، وأخلاقيات العمل والثقافة المالية، والاستعداد لسوق العمل إلى جانب تعزيز الثقة بالنفس والتحفيز إلى تحقيق المصالح الشخصية والتعليمية، والأهداف المهنية. تساهم تجربة إنجاز البحرين التعليمية على إرساءالأسس التي يبنى عليها الطلبة في اكتساب المهارات والقدرات اللازمة للنجاح في حياتهم في عالم سريع التغيير.

برامج إنجاز البحرين[عدل]

أكثر من مجرد مال[عدل]

يتعرف الطلبة من خلال هذا البرنامج على كيفية الكسب، الربح، الإنفاق، تقاسم وجني المال، نوعية الأعمال التي يمكن من من خلالها كسب وجني المال.

مهن ذات غرض[عدل]

يكتسب الطلبة من خلال هذا البرنامج المهارات اللازمة لإتخاذ مختلف القرارت سواء في الحياة العلمية أو العملية.كما يتعرف الطلبة على أهمية السعي إلى المهن التي تساعدهم على تحقيق الغرض النبيل في حياتهم المستقبلية والإعداد لسوق العمل.

حركة المصارف[عدل]

يتعرف الطلبة في هذا البرنامج على أسس ومبادئ العمل المصرفي حيث يكتسبون قدر كبير من المفاهيم المتعلقة بهذا القطاع. كذلك بتم تعريف الطلبة على مميزات، ومنتجات، وخدمات المصارف حتى يتسنى لهم كمستهلكين الاستفادة منها، والععرف على أهم التحديات التي يمكن مواجهتها في العمل المصرفي والتغلب عليها بنجاح وفي بيئة تنافسية. يتوال هذا البرنامج شرح تقييم إمكانيات فرض العمل في المصارف، وتشجيع الطلبة ليصبحوا مواطنين أفضل ومستهلكين أذكياء.

الشركة[عدل]

يعتمد هذا البرنامج على أسلوب التدريب العملي للطلبة من خلال تأسيس شركة خاصة بهم وإدارتها تحت الإشراف المباشر للمتطوع. ويهدف هذا البرنامج إلى تشجيع الطلبة على الريادة وعملية جمع المعلومات ودراسة السوق المحلية وبعد جمع رأس مال الشركة مكن خلال بيع الأسهم يقوم الطلبة باختيار السلعة أو الخدمة التي سيتم تسويقها من قبل شركتهم. وفي نهاية البرنامج يتم تصفية الشركة وتوزيع الأرباح على المساهمين. وفكرتها هي تجميع رأس المال وشراء منتج بحيث يعدلونه ويبيعونه بسعر أعلى قليلا، وهذا المنتج كان عبارة عن آي تانك مزود بصنبور ولي يعمل كشطاف قوي، وقد تم بيع أكثر من 200 آي تانك بحجم(3ل-5ل-7ل)بسعر(180-250-320) على التوالي.

مهارات النجاح[عدل]

يركز هذا البرنامج على تنمية مهارات الطلبة في مجال التواصل مع الآخرين والتأثير الإيجابي على من حولهم والإيمان بالعمل بروح الفريق الواحد. كما يتناول البرنامج كيفية اختيار الطلاب لمهنتهم المستقبلية وتهيئتهم لدخول سوق العمل من خلال تعريفهم بكيفية إعداد السيرة الذاتية والتصرف خلال مقابلات العمل والمباشرة ببناء ملف الوثائق الشخصية الخاصة بهم.

أخلاقيات العمل[عدل]

صمم برنامج أخلاقيا العمل بهدف تعزيز مهارات صنع القرارات المتعلقة بالأخلاقيات لدى الطلبة وذلك لإعدادهم لخوض سوق العمل. ويساعد هذا البرنامج الطلبة على تعلم وإدراك وتحليل وتطبيق المفاهيم والمصطلات والنظريات الأساسية المتبعة في عملية دراسة الأخلاقيات. كما يتيح البرنامج للطلبة استكشاف قيمهم الأخلاقية حتى يتمكنوا من تأسيس وبناء أولوياتهم الأخلاقية ويتعرفون على أهم الأمور المتعلقة بالأخلاقيات إلى جانب المقدرة على تقييم عملية اتخاذ القرارات بأنفسهم.

# data[].attributes.headline
عائشة عماد عبدالله الدوسري ف 8

# data[].attributes.subject
عائشة عماد عبدالله الدوسري ف 8

# data[].attributes.headline
فاطمة نبيل علي 

# data[].attributes.subject
فاطمة نبيل علي 

# data[].attributes.headline
نور فيصل ابراهيم العفو 2/9

# data[].attributes.subject
نور فيصل ابراهيم العفو 2/9

# data[].attributes.body
مغامرة وإنجاز شبابي بحريني رسمته كوكبة من (مجموعة فريق الحرس الملكي البحريني) بتوجيه ورعاية وإسناد ومتابعة من سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة مستشار جلالة الملك لشؤون الأمن الوطني والراعي الأول لشباب البحرين، وقد تضمنت المرحلة الأولى لصعود قمة ايفرست التخطيط والتدريب لمواجهة الصعوبات والظروف والمهام الشاقة والتسلق لصعود لأعلى قمة في العالم.

# data[].attributes.body
٢\٨

لا تعني الذكور فقط، إنما هي مرحلة عمرية يمر بها الذكور والإناث، وفي هذه المرحلة يتمتع الإنسان بقوة كبيرة ونشاط عالٍ يميزانه عن المراحل العمرية الأخرى، إضافة إلى أن هذه المرحلة هي مرحلة تشكيل شخصية الإنسان، وبناء مبادئه وأفكاره وانطباعاته عن كل ما يحيط به. هي المرحلة التي يبدأ فيها الإنسان بالتخطيط لحياته، ورسم الخطوط الواضحة لمسيرة حياته، مستفيدًا من المعارف والمهارات التي يكتسبها في هذا العمر، وهذا التخطيط والوعي يختلف -بكل تأكيد- من إنسان لآخر، حسب الثقافة والبيئة الاجتماعية والمعارف العلمية التي يتعلمها كل إنسان، وحسب الظروف التي يعيشها الإنسان، وبذلك يتحقق الاختلاف والتنوع في المجتمعات. أما فيما يخصّ الفئة العمرية لمرحلة الشباب، فثمة آراء عدة عن هذا الموضوع، فقد حدّدت منظمة الأمم المتحدة عمر الشباب ببن 15 إلى 24 سنة، أمّا في المعاجم العربية فإنّ عمر فئة الشباب يترواح بين سن البلوغ وحتى الثلاثين، ولعل هذا الأمر يرتبط أيضًا بثقافة البلاد وطريقة تفكيرهم ونظرتهم للمجتمع المحيط، ومع هذا الاختلاف بين تحديد الفئة العمرية للشباب، يبقى الإجماع على أنها من أهم المراحل العمرية في حياة الإنسان. إنّ أهمية عمر الشباب تأتي من نواحٍ عدة، أبرزها ما يتمتع به الإنسان في هذه المرحلة من حرية الاختيار، والقدرة على تأطير علاقاته الاجتماعية، وتواصله مع من حوله بطريقة منظمة ومبنية على تفكير منطقي مقنع وسليم، وذلك لا بد أنه نتيجة لما يحصل في جسم الإنسان في هذه المرحلة من نضج في الجسد وفي العقل والتفكير، إضافة إلى ما يصير إليه الإنسان في هذه المرحلة من تطلع إلى الحياة المستقبلية، والطموح لما هو أفضل وأجمل. لا يمكن نسيان ما ستؤدي إليه تلك الحرية في الاختيار من خلق نوع من أنواع التمرد عند الإنسان في هذه المرحلة، وذلك أمر طبيعي لا بد من تقبله، إذ إن هذا التمرد والرفض للأوامر أو القوانين ما هو إلا تعبير عن الاستقلالية وعن وجود الشخصية القادرة على اتخاذ القرارات أو رفضها، ففي هذه المرحلة نوع من العناد، لا يمكن مقابلته بعناد أكبر منه، بل لا بد من اتّباع الوسائل المناسبة التي تحترم هذه الشخصية التي بدأت تتبلور من جهة، وتستخدم المنطق والهدوء والحوار لإقناعها بما هو صحيح من جهة أخرى. نتيجة لكل هذه التغيرات والتطورات سيكون هناك تغيُّر في التفكير أيضًا، فالإنسان في هذه المرحلة يبدأ بتلقي كل الأفكار التي يسمعها، ويحب الأفكار المتجددة والمتطورة والحديثة، ويميل إلى كل ما فيه خروج عن المألوف والمعتاد، وذلك لأنه يتوافق مع ما في شخصيته من تمرد واختلاف وعناد في هذه المرحلة، وهنا يأتي دور القيم والمبادئ التي زُرعت في نفس الشاب أو الشابة منذ الصغر لتستطيع التمييز بين الصحيح والخاطئ. دور الشباب في تنمية المجتمع أما بعد تعريف الشباب وتوضيح أبرز خصائص هذه المرحلة العمرية، وتوضيح التغيرات التي تطرأ على الإنسان في هذه المرحلة، لا بد من توضيح مددى ارتباط هذه المرحلة وتلك التغيرات في تنمية المجتمع، ومما يجدر ذكره أن مفهوم الشباب في علم الاجتماع لا يختلف كثيرًا عما ورد من تعريفات وتغيرات وخصائص ذُكرت سابقًا، إلا أن علم الاجتماع يركز على الناحية الاجتماعية في الشباب. يرى في الشباب قوة كامنة وطاقة مندفعة لبناء العلاقات الاجتماعية والتواصل، ويبين علم الاجتماع أن ما يتمتع به الشباب من الاستقلالية في التفكير، والتمرد والاعتراض على كثير من القرارات وحبهم لكل ما هو جديد ومتطور لا بد من استغلاله في تنمية المجتمعات وتطورها، وذلك من خلال توجيههم لما فيه نفع للمجتمع لكن دون إشعارهم بأن هذا فرض بل من خلال تقديم الأفكار الجيدة والمتطورة لهم، وهم بدورهم يقنعون بها الآخرين. للشباب قدرة كبيرة على تغيير المجتمعات وتطويرها في كل الأصعدة، سواء كانت سياسية أم اقتصادية أم علمية أم تكنولوجية، ولكن ذلك لا يكون إلا إذا وُجهت طاقاتهم بشكل صحيح، فعلى سبيل المثال عندما يتعلم الشاب حب الوطن بالقول لا بالفعل، لا بد أنه سيكون سببًا من أسباب تطور الوطن والدفاع عنه ضد أي أذى أو ضرر قد يلحق به، أمّا إنْ لم يكن لديه هذا المفهوم فلا فائدة من كل الكلام النظري والخطابات والشعارات. إضافة إلى أن الحرية الفكرية التي يحب الشباب التمتع بها إذا استُغلت استغلالًا صحيحًا ستؤتي ثمارًا يانعة، فإذا ما ساعد المقتدرون والأغنياء بعض الشباب بتأسيس مشاريع في بلادهم، ودعموا أفكارهم الجديدة وتبنّوها، لا بد أن يؤدي هذا إلى ازدهار اقتصادي في البلاد، والعودة بالخير والنفع على المجتمع كله وعلى الشباب نفسه من النواحي المادية والمعنوية والفكرية. إن القوة التي يتمتع بها الشباب لا تقتصر على الجسد إنما تشمل الفكر والعلاقات الاجتماعية أيضًا، ومن خلال هذه القوة يمكن توجيه طاقاتهم لما فيه خدمة للمجتمع، وتوظيفهم في أعمال التطوع والخدمات الاجتماعية والتنمية الاجتماعية التي من شأنها أن تجعل الحياة أفضل على الأقل للأجيال القادمة، وبذلك يكون الشباب قد حققوا ذواتهم وأثبتوا شخصياتهم، وقدموا عملًا جيدًا للمجتمع المحيط، وللجيل القادم. يميل الإنسان في مرحلة الشباب إلى الأعمال الجماعية وكل عمل فيه روح تعاونية، وهذه نقطة إيجابية لا بد من إحيائها وتفعيلها عند الشباب، وذلك من خلال إقحامهم في أعمال ونشاطات ومبادرات يغلب عليها روح الفريق والعمل الجماعي، وهذا لا بد أنه سيخلق علاقات اجتماعية متينة بين الشباب، وسيتحدون ويتفقون على ما فيه خير وبناء وتطور لمجتمعاتهم وأوطانهم. التحديات التي تواجه الشباب إنّ كل ما يُقال عن الشباب وأهمية الشباب ودور الشباب في بناء المجتمع لا يعني إطلاقًا أن حياة الشباب حياة مترفة ومنعّمة، بل على العكس بقدر ما لهذه المرحلة من أهمية لها تحديات وعوائق وصعوبات تواجه الشباب، وتضعف هممهم أحيانًا، وتقودهم إلى اليأس أحيانًا أخرى، وهي عقبات تختلف باختلاف المجتمعات والدول وباختلاف الحالة الاقتصادية والاجتماعية والفكرية والعلمية للشباب أيضًا. أول تحدٍ يواجهه الشباب ويعانون منه عمومًا هو الخوف من المستقبل، فعندما يرى الشباب تجارب من سبقوهم، وكيف تنتهي في أغلبها بفشل أو خسارة يقلقون حيال مستقبلهم، ويعانون الشتات الفكري والضياع حيال تحديد هدفهم المستقبلي وطموحهم الفعلي، بين العمل الذي يدرّ المال والأرباح، أو العمل الذي يستهويهم ويستميلهم، أو متابعة الدراسة والحصول على أعلى الشهادات. من التحديات التي تذيب شمعة الأمل والهمة والإبداع في مرحلة الشباب هو تحدي البطالة وقلة الأشغال وما تؤدي إليه من فقر مادي، وقلق داخلي حيال متابعة الحياة في ظل هذه الظروف، فقلما يتمكن الشاب من العثور على عمل يتناسب مع دراسته التي أفنى من عمره سنين طوال في الاهتمام بها والاجتهاد في تحصيلها، وإن وجد عملًا يتناسب مع شهادته يكون المردود قليلًا لا يتناسب على الإطلاق مع ظروف الحياة الاقتصادية التي يعيشها. المساواة أمر مؤرق لكثير من الشبان، وتحدٍ خطير يجعلهم يفقدون الثقة بأنفسهم، والمقصود بالمساواة هنا هو عدم العدل، فالعدل أن يُعامل شاب تخرّج بتقدير ممتاز معاملة تليق بتخرجه، وتختلف عن طالب تخرج بتقدير جيد، لا أن يُعاملا المعاملة نفسها في المرتبة الوظيفية والمرتّب الشهري لمجرّد أنهما موظفان جديدان في الشركة، وهنا سيتسرب اليأس إلى صدر الشباب الذين سهروا وتعبوا للحصول على أعلى المراتب في الجامعة بينما كان غيرهم يتسكع ليالي الامتحان ولا يدرس. من أشكال المساواة أيضًا أن يُعامَل من لديه خبرة في مجال من مجالات العمل لسنوات عدة مثل موظف حديث الخبرة في هذا العمل ويتقاضيان الأجر نفسه، فهذا أيضًا سيشعر الشاب أن كل عمله ومتابعته لكل التطورات والمستجدات في سبيل تحسين مكانته الوظيفية ومرتبه في الشركة ذهب هباء منثورًا، وأصبح مثله مثل أي موظف جديد العهد في هذا العمل أو ذاك. الشباب الذين يتمتعون بأفكار إبداعية والقدرة على البدء بمشاريع ريادية تثبت وجودهم وتحقق ذواتهم وتعود بالنفع على مجتمعهم يواجهون صعوبات كثيرة في إيجاد المستثمر المناسب والتمويل الكافي لهذا المشروع، وبذلك تخبو شمعة الإبداع، وينطفئ لهيب الأمل المتّقد بغدٍ أفضل، وهنا لا بد أن يكون المجتمع والإدارات المسؤولة في كل بلد منتبهة لهذا الأمر الذي يؤدي إلى تدمير أجيال وهدم مجتمعات. إنّ الشباب هم النور الحقيقي لكل وطن ولكل مجتمع، فطوبى لمن احتوى شباب المجتمع وشحذ هممهم ووثق بقدراتهم، لأنه سيكون قد احتوى مجتمعًا كاملًا وأجيال متلاحقة بهذا العمل المهم

# data[].attributes.headline
ساره جمال علي القائد 2/8

# data[].attributes.subject
ساره جمال علي القائد 2/8

# data[].attributes.body
كانت الاستراتيجية البحرينية، سباقة في الحرص على توفير جميع الإمكانات اللازمة لتطوير وتأهيل الشباب عبر العديد من المبادرات الموجهة لهم، تحقيقاً للأهداف التي تنادي بها الأمم المتحدة في هذا العام , وأقدمت المملكة من خلال وزارة شؤون الشباب والرياضة وبقية الجهات ذات العلاقة بالشباب للعمل على المشاركة الفعالة للشباب في مختلف الفعاليات والبرامج والأنشطة.

الكلمات : كانت
الاستراتيجية
البحرينية
سباقة
الإمكانات
اللازمة
المبادرات
الموجهة
المتحدة
أقدمت
المملكة
وزارة
الرياضة
بقية
الجهات
ذات
العلاقة
المشاركة
الفعالة
الفعاليات
الأنشطة.

# data[].attributes.headline
الاء احمد غنام 2/6 

# data[].attributes.subject
الاء احمد غنام 2/6 

# data[].attributes.attachment_link.title
بطاقة محبة خاصة لكِ في يومكِ العالمي

# data[].attributes.headline
ملاك عادل حميد 2/6

# data[].attributes.subject
ملاك عادل حميد 2/6

# data[].attributes.body
- إنجازات رياضية بارزة
تمكنت الرياضة البحرينية من حصد عدد وافر من الميداليات في العام 2016 بلغ في مجمله 511 ميدالية، ومنها تحقيق سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة للمركز الثالث في بطولة العالم للقدرة بسلوفاكيا.

أثبتت رياضة الفنون القتالية المختلطة قدرتها على المنافسة العالمية بالرغم من حداثتها في المجتمع الرياضي البحريني، فقد تمكن فريق سمو الشيخ خالد بن حمد آل خليفة لفنون القتال المختلطة من الظفر بالميدالية البرونزية في بطولة العالم لفنون القتال المختلطة للهواة التي أقيمت في لاس فيغاس بالولايات المتحدة الأمريكية. كما حققت العداءة البحرينية روث جيبيت الفوز بالميدالية الذهبية لسباق 3000 متر موانع ضمن منافسات دورة الألعاب الأولمبية الصيفية.

# data[].attributes.headline
اميمة خالد عيسى الحوطي 

# data[].attributes.subject
اميمة خالد عيسى الحوطي 

# data[].attributes.headline
بيان يعقوب يوسف احمد2/9

# data[].attributes.subject
بيان يعقوب يوسف احمد2/9

# data[].attributes.body
ان مملكة البحرين كانت ولاتزال من اهم اواياتها و ااهتمام ب الشباب ف هم مصدر تقدمها و ازهارها و حرصت على توفير جميع الامكانات اللازمة لتطويرة و تأهيله و أصدرت العديد من المبادرات الموجة لهم من خلا وزارة شؤون الشباب و الرياضة حيث نشرت الاندية الوطنية في جميع مناطق المملكة ف يعتمد عليهم في مختلف التحديات

# data[].attributes.headline
ليلى صوحان 2/7

# data[].attributes.subject
ليلى صوحان 2/7

# data[].attributes.body
حققت الحركة الشبابية والرياضية في مملكة البحرين طفرة كبيرة في مختلف أركانها وذلك بفضل توجيهات من قبل حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد المفدى حفظه الله ورعاه وحرص جلالته على توفير البيئة المناسبة من أجل تحقيق الإنجازات باسم المملكة ورفع علمها عالياً وسط الاهتمام المباشر من قبل صاحب السمو الملكي الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة رئيس الوزراء الموقر، وصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء حفظهم الله.

# data[].attributes.headline
جنى رياض حمد ٢ف٦

# data[].attributes.subject
جنى رياض حمد ٢ف٦

# data[].attributes.body
ذهبت الى الحديقة .
ذهبت الى المدرسة .
كتبت فقرة جميلة .

# data[].attributes.headline
بتول سيد حسين 2-8

# data[].attributes.subject
بتول سيد حسين 2-8

# data[].attributes.attachment_link.title
التاء المربوطة و التاء المفتوحة

# data[].attributes.headline
سهام ابراهيم ٢/٦

# data[].attributes.subject
سهام ابراهيم ٢/٦

# data[].attributes.body
حقق الشباب البحريني في الآونة الاخيرة الكثير من الانجازات المشرفة على المستوى الداخلي و الخارجي. وذلك يرجع لاهتمام مملكة البحرين الواضح بفئة الشباب باعتبارهم الامل و ان لا يمكن لامة ان تزدهر او تتقدم دون العناية بشبابها ، فتبنت مملكة البحرين مواهب ابنائها و سعت لتطويرها و تمكنيها. ومن اهم المبادرات التي تمت هي مبادرة مدينة الشباب ٢٠٣٠ وهي مبادرة عملية لتأهيل و خلق جيل قيادي بحريني، وغيرها من المبادرات الفانية.

# data[].attributes.headline
صافية اعجمي  2-8

# data[].attributes.subject
صافية اعجمي  2-8

# data[].attributes.attachment_link.title
التاء المربوطة والمفتوحة والهاء | الصف الثاني | الإملاء

# data[].attributes.headline
زينب علي جواد ٢ / ٨

# data[].attributes.subject
زينب علي جواد ٢ / ٨

# data[].attributes.headline
فاطمة علي زينل ٢/٨

# data[].attributes.subject
فاطمة علي زينل ٢/٨

# data[].attributes.body
مشاركة فعالة للشباب في مختلف الفعاليات والبرامج والأنشطة

- الشباب في البحرين قوة أساسية يعتمد عليها في غمار التحديات

- النماء في المملكة نتاجاً لمشاركة الشباب الحقيقية بالتنمية

- شباب البحرين يشكلون ركناً أساسياً من برنامج عمل الحكومة

- "الشباب والرياضة" تطرح مبادرات تمكن الشباب من أخذ موقعهم الحقيقي

- تشجيع الأندية الوطنية والمراكز الشبابية في جميع مناطق البحرين

- "مدينة شباب 2030" مبادرة عملية لتأهيل وخلق جيل قيادي بحريني

- المنتخبات الوطنية تحصد 141 ميدالية في 7 أشهر

# data[].attributes.body
إنجازات الشباب البحريني  :-
مشاركة فعالة للشباب في مختلف الفعاليات و البرامج و الانشطة ، و كذلك الشباب في البحرين قوة أساسية يعتمد عليها في غمار التحديات ، فشباب البحرين يشكلون ركنًا أساسيًا من برنامج عمل الحكومة فوزارة الشباب و الرياضه تطرح مبادرات تمكن الشباب من أخذ موقعهم الحقيقي و تشجيع الأندية الوطنية و المراكز الشبابية في جميع مناطق البحرين ، و قد تم إنشاء مدينة الشباب ٢٠٣٠ فهي مبادرة عملية لتأهيل و خلق جيل قيادي بحريني ، و من انجازات البحرين الرياضية تحصد البحرين ١٤١ ميدالية في ٧  أشهر ، و اخيراً النماء في المملكة نتاجًا لمشاركة الشباب الحقيقيه بالتنمية.

# data[].attributes.headline
نجاة ناصر راشد الغدير 2/9 

# data[].attributes.subject
نجاة ناصر راشد الغدير 2/9 