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Quando se fala de empreendedorismo, o primeiro passo é buscar entender o quanto isso é significativo para sua vida e carreira. O mercado evolui a cada dia e com ele surgem novas necessidades e demandas, cabendo a cada um estar apto ou não, no momento certo para aquelas situações específicas. Nesse contexto se reflete a importância de empreender, onde é possível transformar qualquer nicho em um negócio próprio a ser desenvolvido, tornando as necessidades das pessoas em soluções. Para se obter sucesso empreendendo precisa-se muito mais de um entendimento da demanda de mercado e uma facilidade de se adaptar com as mudanças do que muito dinheiro para investir e uma grande equipe conceituada, como se imagina.

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A expansão da tecnologia e o avanço da substituição de trabalhos humanos por máquinas tem se tornado uma preocupação global quando entende-se que pode baratear o custo de um produto ou serviço a longo prazo, além de minimizar erros e superar em velocidade a capacidade humana. Nesse contexto, surge a necessidade de inovação e transformação da área que se atua, e novamente a adaptabilidade de cada um, onde seja possível manter seu emprego de modo que se destaque e/ou trabalhe no desenvolvimento e manutenção desses software inteligentes, além da inserção em outras áreas.

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Seguindo a lógica da tecnologia, as novas gerações já possuem uma facilidade maior com internet e suas ferramentas, logo, são capazes de se comunicar com excelência através desses meios, o que possibilita consequentemente uma interação mais assertiva, gerando assim novas formas de trabalho digital. A autocomunicação é responsável por trazer autonomia na emissão, na recepção e na organização de suas mídias.

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O método tradicional de ensino tem se arrastado da mesma forma por muitos anos. Recentemente, algumas novas formas de aprendizados foram adaptadas (principalmente durante o cenário de pandemia) e foi constatado muitos ganhos e benefícios (pra alguns) nessa nova modalidade. Inclusive, com a tecnologia também se gerou novos interesses de estudos muito além do que se é “obrigado” possibilitando que jovens e adultos trabalhassem e enriquecessem através da internet sem ter que seguir a tradição de estudar português, matemática, história e geografia, pegar o diploma e tentar uma carreira na área.

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Hoje em dia é muito comum ver os jovens buscando o aqui e agora, já que estão constantemente se sentindo ansiosos e pressionados. Com essa busca por uma vida mais calma, o mais esperado para seus futuros pauta-se numa vida repleta de experiências vividas e cheias de felicidades, onde sucesso, dinheiro, amor e paz são alguns dos principais objetivos a serem alcançados no decorrer dela.
Também é esperado contribuir com o mundo da mesma forma que receberá dele no futuro. Entre os dados que foram coletados entre os alunos, teve destaque o desejo de oferecer amor, conhecimento e empatia para o mundo.

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O empreendedorismo na atualidade tem se expandido de muitas maneiras. Ao mesmo tempo em que se tornou muito mais fácil empreender (por conta das facilidades de ferramentas digitais) também criou-se uma exacerbada concorrência onde é necessário ter muito mais estratégias para conseguir se manter no mercado.

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Nesse módulo pudemos discorrer as mais diversas formas que a internet interfere em nossas vidas. Com a divisão em grupos foi possível explorarmos mais minuciosamente o tema do impacto das relações interpessoais com ferramentas digitais. Foram projetadas algumas soluções para que fosse possível driblar essas dificuldades, contribuindo assim para um melhor desenvolvimento das relações no “mundo real”.

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Objetivando o autoconhecimento, a exploração de competências empreendedoras se fazem importante, visando evidenciar nossos pontos fortes, fracos e potencialidades para que se desenvolva a aprendizagem da área de forma mais acertiva, além de aperfeiçoar habilidades de colaboração, proatividade, resiliência, criatividade e etc.

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Diferentes pessoas adquirem conhecimento de formas distintas, o que divide os estilos de aprendizagem em quatro grandes áreas: a Experiência Concreta, a Observação Reflexiva, a Conceitualização Abstrata e a Experimentação Ativa. As diferentes maneiras de aprender, não classificam níveis de conhecimento ou inteligência, sendo apenas jeitos que o conteúdo é absorvido, tendo cada indivíduo uma aptidão maior para algum deles.

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O sucesso pode ser percebido de diferentes formas pelos indivíduos, isto é, cada um entende e corre atrás do que significa sucesso para si. Pôde-se dividir em sentimento de competência, contribuição social, criatividade profissional, segurança em relação a oportunidades de trabalho, satisfação com posição hierárquica, retorno financeiro, entre outros.

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IKIGAI - pode ser traduzido como propósito de vida! Consiste em fazer uma auto análise de habilidades e competências, associado a algo que ama e sente prazer em fazer, além de poder ganhar dinheiro com isso para que seja possível identificar qual seu projeto de vida. Após descobrir o propósito escondido, a vida supostamente ganhará mais sentido à vida.

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Busca-se identificar as fases do processo de criação e inovação. Através da análise real das dificuldades e entendendo de onde vem as boas ideias, é possível desenvolver um maior repertório, expandindo o conhecimento e experiências vividas, possibilitando uma criação mais assertiva e bem elaborada, agregando valor ao conteúdo criado.

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Foram apresentados diferentes cases de sucesso, em que o termo “líder” tem ganhado um novo significado nos últimos anos, onde conduz as pessoas e não mais “manda” nelas, como a ideia que já se passou um dia. Grandes empreendedores, chegaram a onde estão por saberem gerir pessoas da melhor forma, tendo a liderança como uma das chaves para seu sucesso. Algumas âncoras de carreira são necessárias e se evidenciam em diferentes proporções em cada um, sendo elas: competência técnico/profissional, gerência geral, autonomia/independência, segurança/estabilidade, criatividade empreendedora, dedicação a uma causa, desafio puro e estilo de vida.

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Pode ser definido como uma metodologia de criação de ideias que te coloca como protagonista em tomada de decisões. Dividido em 3 etapas, sendo elas de observação, definição e criação, o DT analisa os mais variados setores (econômico, acadêmico, etc) e inova para a resolução de um problema na área.

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Tudo se inicia na fase da descoberta, onde se faz necessário descobrir qual é o problema, defini-lo, descobrir a solução e validar seu conceito. Na segunda etapa o projeto deve ser desenhado e desenvolvido, para que na terceira etapa de validação, seja criado um acesso prévio onde algumas etapas são verificadas, e por fim na última fase a criação é passada por avaliação do comércio, sendo ela aceita ou não.

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Consistem em interações criativas que podem ser espontâneas ou direcionadas, vindas de fornecedores, colaboradores e clientes. São criadas ideias e conceitos que passam por pesquisa, desenvolvimento e comercialização para uma real avaliação do projeto criado.

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Quando se estuda um segmento de forma focada, é possível identificar todas as nuances do setor, visualizando entre elas todas as suas vantagens e desvantagens, aguçando  assim o senso de percepção para o que é crise e o que é oportunidade (a qual pode ter um grande impacto positivo e em um curto prazo) de empreendimento.

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Obs. do prof.: são mais que 3 etapas: observar, definir, criar, testar, prototipar, avaliar (ao menos). É que nesta trilha trabalhamos apenas as 3 primeiras.