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Classe 5A Scuola Primaria "A. Sacilotto" di Tamai

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Classe 5A Scuola Primaria "A. Sacilotto" di Tamai

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Ci sono piaciuti molto tutti i murales; è stato bello scoprire come, davanti ad un "disegno", si nascondano così tanti significati.
Il nostro preferito è stato "Pac-man-gia-pa-ro-le": ci ha ispirato solidarietà. Pac-man divora le parole che ci hanno accompagnato in questi due anni, stando a significare il fatto che stiamo uscendo da questo periodo.
Ci è piaciuto molto anche il murales "No war": qui, abbiamo notato che uno dei due Paesi aveva un'arma più potente dell'altra. Ciò significa che chi attacca è sempre quello più forte.
E' stata una visita davvero interessante. Grazie per gli spunti di riflessione che ci avete dato.

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Classe 4B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Classe 4B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Alcune riflessioni degli alunni di classe 4B
- Tutti i murales avevano un significato ed erano collegati tra loro.
- Mi è piaciuto l'uso del metro che ci ha tenuto lontani ma ora nei dipinti sta tenendo tutti uniti.
- Il mio preferito è "con-tatto" perché mi ha fatto capire che quando c'è stato bisogno la tecnologia ci ha aiutato, però se ci sostituisce non va bene ...
- Il mio preferito è stato "L'evoluzione umana" perché ci fa capire che la tecnologia può rovinarci ma anche salvarci.
- Il murales "No War" è stupendo perché ci dice di "Non Litigare". Quello che sta succedendo tra Russia e Ucraina è "brutto" e noi non dobbiamo litigare per non peggiorare le cose.
...

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Classe 4 B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Classe 4 B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Altre riflessioni degli alunni...
- Mi è piaciuta la parola "Resilienza" perché ci fa capire che siamo "sopravvissuti" alla pandemia. Abbiamo avuto paura però siamo resistiti comunque e ci siamo fatti coraggio.
- Pac-man "mangia parole negative" mangia le cose negative e ci fa ritornare alla normalità.
- Mi è piaciuto "Never give up" perché ci spiega che niente è impossibile. Anche quando ci troviamo in un momento difficile c'è sempre una scelta davanti a noi.

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Classe 4B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Classe 4B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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... le ultime riflessioni...
- Il mio preferito è "Scuola: carcere o libertà" perché mostra un ragazzo che vuole ritornare a scuola perché stare a casa non è stato "bello".
- Nel murales "Passato, presente o futuro?" vengono nominate le parole DAD e ZOOM che fino ad un paio d'anni fa erano parole innocue con il covid sono diventate "negative"... chissà nel futuro?...
Bravissimi tutti!!! Grazie per averci accolto nella vostra scuola e fatto da guida durante la nostra vita!

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Classe 5B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Classe 5B Scuola Primaria "N. Sauro" di Brugnera

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Questo incontro ci è piaciuto molto perché ogni murales rappresentava un significato specifico. Ci è piaciuto l'utilizzo di opere famose e abbiamo apprezzato la trasformazione di parole che ci ricordano dei momenti negativi in pensieri positivi. Il murales che ci ha colpito di più è quello di "NO WAR", perché rispecchia un momento drammatico con dei significati profondi.
Complimenti ai ragazzi e un grande grazie ai loro professori!

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La Tecnologia è bella solo se aiuta e non sostituisce!

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Classe 4A Scuola Primaria "N. Sauro" Brugnera (Gruppo 2)

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Classe 4A Scuola Primaria "N. Sauro" Brugnera (Gruppo 2)

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Osservando i tre murales "Evoluzione umana?", "Help-tech" e Con-tatto", abbiamo potuto riflettere sull'importanza dell'uso consapevole della tecnologia. L'evoluzione dell'uomo ha portato nel corso del tempo a grossi miglioramenti nella sua vita, anche grazie all'uso della tecnologia che si è diffusa sempre più nella vita di tutti con lo scopo di aiutare. Ma non è che stiamo rischiando che a lungo andare essa diventi la vita? Non è che porterà ad un'involuzione? Facciamo in modo che la tecnologia resti un aiuto, ma che non diventi la vita: usiamola con cautela! Grazie a tutti i ragazzi e ai docenti per la bellissima mostra e per averci dato l'occasione di visitarla in presenza e virtualmente.

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La scuola è libertà se la vivi con resilienza.

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Classe 4A Scuola Primaria  "N. Sauro" Brugnera (Gruppo 1)

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Classe 4A Scuola Primaria  "N. Sauro" Brugnera (Gruppo 1)

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Grazie per averci dato la possibilità di riflettere in modo originale sul valore della scuola. Osservando i tre murales "Resilienza, "Limiti" e "Scuola carcere o libertà", abbiamo capito che essi si collegano fra loro: la resilienza, cioè la capacità di resistere con pazienza, ci aiuta a superare i limiti, che a volte noi stessi ci poniamo, soprattutto in questo momento in cui la scuola potrebbe essere vissuta come un carcere se non affrontata con resilienza, ma essa è libertà! L'utilizzo del colore blu come tinta predominante nel murales "Scuola, carcere o libertà" rappresenta per noi ciò che la scuola è: INFINITO, POSSIBILITA', LIBERTA', FUTURO! Grazie e complimenti per la meravigliosa mostra!

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L'immagine del "NEVER GIVE UP" è stato il mio preferito e secondo me dovrebbero vederlo tutti perché solo a leggerlo e guardarlo ci dà più fiducia in noi stessi

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Bravissimi tutti, avete fatto un lavoro stupendo!! Bravissimi!!

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Bravissimi tutti, avete fatto un lavoro stupendo!! Bravissimi!!

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Ci sono piaciuti tutti i murales. Ci hanno fatto capire l'importanza di stare assieme senza barriere e ci hanno fatto riflettere sul fatto che la tecnologia ci aiuta, ma non deve sostituirsi a noi.
Bravissimi

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Scuola Primaria di Maron                         Meravigliosi messaggi!!               

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Scuola Primaria di Maron                         Meravigliosi messaggi!!               

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I murales che avete disegnato sono molto belli e ci hanno lanciato tanti bei messaggi; non riusciamo a deciderci: sono tutti murales meravigliosi! :) Complimenti

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Una bella idea d'arte con concetti profondi. Sicuramente una bella esperienza per i ragazzi,si percepisce dall'entusiasmo che  hanno messo nell'esposizione del progetto. Complimenti ai prof e un applauso ai ragazzi. Bravi!!!!

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Una bella idea d'arte con concetti profondi. Sicuramente una bella esperienza per i ragazzi,si percepisce dall'entusiasmo che  hanno messo nell'esposizione del progetto. Complimenti ai prof e un applauso ai ragazzi. Bravi!!!!

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Recensire così tanto impegno è difficile. Devo dire che grazie a voi ragazzi ho trovato modo di dare significato dei tanti colori e immagini "astratre" che da mesi decorano le pareti della nostra scuola. Bravi a voi per l impegno e ai prof per la guida professionale. 

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Recensire così tanto impegno è difficile. Devo dire che grazie a voi ragazzi ho trovato modo di dare significato dei tanti colori e immagini "astratre" che da mesi decorano le pareti della nostra scuola. Bravi a voi per l impegno e ai prof per la guida professionale. 

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Grazie per la tua visita alla nostra mostra: per favore lascia qui il tuo feedback (indica da dove vieni, se hai visitato la mostra in loco o da web, cosa ti ha colpito di più...). Puoi aggiungere un commento alla foto del murales che ti ha colpito di più o cliccando sul + aggiungere un tuo post.

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Grazie per la tua visita alla nostra mostra: per favore lascia qui il tuo feedback (indica da dove vieni, se hai visitato la mostra in loco o da web, cosa ti ha colpito di più...). Puoi aggiungere un commento alla foto del murales che ti ha colpito di più o cliccando sul + aggiungere un tuo post.

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ZONA B

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ZONA D