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fortalecer los valores positivos de los participantes del servicio como los siguientes: autoestima, autoimagen , respeto hacia los demás y esto lo materializaria brindando estrategias pedagógicas intencionadas y lúdicas en pro del desarrollo integral del los niños y niñas

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Como colaboradora desde el componente nutricional es ser empatica con cada particularidad de cada nene y nenas debo tener creatividad para llegar al corazon. 

# data[].attributes.subject
Como colaboradora desde el componente nutricional es ser empatica con cada particularidad de cada nene y nenas debo tener creatividad para llegar al corazon. 

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Brindar experiencias que permitan en los niños desencadenar nuevas experiencias nuevas expectativas, dar acompañamiento a nuestras maestras para que ellas sean portadoras de goce y bienestar

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para potenciar las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales, tender a los niños y las niñas de manera armónica

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Jardín Chiquitines del Bosque
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Considero  que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil.  Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.
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Jardín Granjas de San Pablo-Acacias
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Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.
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Adriana Narváez
Adriana Narváez
Conocer las dinámicas familiares, tener acercamiento a las historias de vida de las niñas y los niños, realizar un constante diálogo de saberes entre docentes, responsables que fortalezca el quehacer pedagógico
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Jessica Pacheco.
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Seguir generando e implementando estrategias que desde el que hacer diario permita fortalecer los procesos de crianza de los niños y las niñas, desde un trabajo articulado con maestras, padres, madres y/o cuidadores. 
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Los Principitos
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Estar pendiente de las familias identificar estado de los niños y generar acciones que favorezcan la armonía y garantía de derechos de los niños y las niñas
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Ji nocturno reparador de sueños
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Debo integrar los procesos que venimos implementando a nivel pedagógico y humano. Prestando un servicio participativo e innovador
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Mi pequeña casita
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Contribuir al fortalecimiento de los procesos pedagogicos 
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Yennifer Largo
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Debo trabajar en equipo, mantener el dialogo y conocer e identificar la historia de vida de la niña o el niño
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Angela Ovalle
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Continuar integrando los procesos pedagógicos y humanizados a través de nuevas estrategias que logren innovar a  las familias. 
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Considero  que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil.  Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.
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Adriana Narváez
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Contribuir al fortalecimiento de los procesos pedagogicos

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Debo trabajar en equipo, mantener el dialogo y conocer e identificar la historia de vida de la niña o el niño

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Continuar integrando los procesos pedagógicos y humanizados a través de nuevas estrategias que logren innovar a  las familias.

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Considero que en primer lugar es buscar que a través de experiencias y vivencia pedagógicas los niños y niñas sean felices y gocen de su estadía en el jardín infantil. Además de garantizar la territorialización de los estándares de calidad en la unidad operativa.

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Garantizar que desde mi quehacer se suplan las necesidades particulares de los niños y niñas.

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Fortalecer los procesos ,realizar seguimiento a los mismos y dinamizar las acciones necesarias ,potenciar estrategias en garantía de los derechos y de la atención integral a los niños ,niñas y sus familias.

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Conocer las dinámicas familiares, tener acercamiento a las historias de vida de las niñas y los niños, realizar un constante diálogo de saberes entre docentes, responsables que fortalezca el quehacer pedagógico

# data[].attributes.body
Seguir generando e implementando estrategias que desde el que hacer diario permita fortalecer los procesos de crianza de los niños y las niñas, desde un trabajo articulado con maestras, padres, madres y/o cuidadores.

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Estar pendiente de las familias identificar estado de los niños y generar acciones que favorezcan la armonía y garantía de derechos de los niños y las niñas

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Debo integrar los procesos que venimos implementando a nivel pedagógico y humano. Prestando un servicio participativo e innovador

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para potenciar las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales, tender a los niños y las niñas de manera armónica

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Potencializar las habilidades y destrezas de cada niña y niño utilizando diferentes herramientas, y teniendo un dialogo continuo con el equipo interdisciplinario

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Jardín Cofinanciado Chaminade Buenos Aires

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Jardín Cofinanciado Chaminade Buenos Aires

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1. Poner como primer eje, los niños y su integralidad.
2. Desde la planificación siempre pensar en que tan acertado es para que los niños se sientan cómodos en los servicios prestados

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Acompañar y orientar los procesos de las niñas y los niños desde una mirada y perspectiva incluyente, teniendo en cuenta los intereses, habilidades y destrezas que aporten significativamente a su desarrollo integral, ser una persona creativa, recursiva, amorosa, dispuesta al cambio y dar lo mejor de si misma.

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Brindar entornos provocadores de experiencias que permitan a los niños y niñas jugar, explorar, crear aprendizajes. Debo reinventarme cada día y tener escucha activa con los niños y niñas.

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Lo que debo hacer para contribuir en la garantía de la atención de los niños y las niñas es hacer una constante lectura de la realidad que viven con el equipo, planificar las acciones que den respuesta a sus necesidades y verificar con el equipo que las acciones se lleven a cabo, sean realizadas de manera asertiva y que propendan por su bienestar, fortalecimiento de su autestima y aporten eficazmente a su desarrollo integral.

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Promover que familias, cuidadores y talento humano seamos garantes y promotores de los derechos de los niños y niñas, desde un cuidado sensible y humanizado,