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Metodología de la investigación

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Oré Pérez Karoline
Zuñiga Vivas Medaly

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Siguen si presentar sus trabajos

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Libros de investigación.

https://issuu.com/ermeltapia/docs/libro_investigaci__n_educativahttps://issuu.com/qartuppi/docs/spss

https://issuu.com/victtoria.nottario/docs/el_proceso_de_investigacion_cientif

https://issuu.com/mariaisabel7792/docs/metodologia_de_la_investigacion_dis

https://issuu.com/originaledy/docs/metodologc3ada-de-la-investigacic3b

https://periodicooficial.jalisco.gob.mx/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdf

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- Rigurosa
- Sistemática
- Crítica
- Emancipatoria

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- Hechos observados.
- Identificación del problema.
- Formulacion de la pregunta. (tangible)
- Objetivos. (generales y específicos) "lo que se pretende investigar.
- Justificación. (al por qué de la investigación) se justifica de Los HECHOS OBSERVADOS.
- Importancia (para qué)

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Oración principal. - presenta el tema
Oración secundaria. - puede describir
Complementaria. - Ejemplifica

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MÉTODOS
1° Observación, descripción, explicación comparación, modelacion, deducción, inducción, análisis.
Cáustica.
La oración principal
La oración  secundaria. Describe, Explica
Orcion de la realidad, Ejemplifica.

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El problema de la investigación:
EL PROBLEMA:

Algunos necesitan Instrumentos y otro no!
- El llanto del bebé
El protagonista es El sujeto, Objeto
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO :
- Objeto
- Sujeto
Qué es lo que media? El instrumento
El Tema: el llanto del bebé
Base epistemologica: (conocimientos) Cómo pretende resolver problemas.
La ciencia como quiere resolver.

Cualquier problema que se presente se resuelve con la pedagogía.

- Los hechos observados.
Lo animales no saben cómo callar al bebé, esto se debe por la naturaleza de los animales
- Identificación del problema
Es niño esta llorando por:
Mañoso
Hambriento
No está con sus padres
Esta enfermo
* ¿cómo calmar el llanto del bebé? (trabajo descriptivo)
* ¿qué relación tiene el llanto del bebé y las propuestas?
* ¿qué relación existe entre el susto y el llanto?
Cuál es el nivel de eficacia de las técnicas propuestas por los animales para calmar el llanto del bebé.

Objetivo: Proponer soluciones pedagogícas
Justificación: ¿por qué?
Importancia: ¿para qué?

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Martes 25 de setiembre!
Aquí, con mucho frío 😣

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PROYECTO Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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Jerry Rivera - (qué hay de malo)
https://youtu.be/2ELT4wazR6U
- PREGUNTA GENERAL:  ¿Qué hay de malo en soñar? (es pregunta abierta)
- PREGUNTA PARTICULAR: ¿ Será acaso que él jamás se enamoro? (se dirige a una persona, en este caso a su papá de la chica)
- PREGUNTA SINGULAR:  ¿ Qué hay de malo en quererte como yo te quiero? (a la chica misma)

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ANÁLISIS DE LA CANCIÓN “AMOR AMOR” DE KIKO REVATTA”
TEMA: LA SEPARACIÓN
	PREGUNTA GENERAL: ¿Amor amor qué está sucediendo?
	PREGUNTA PARTICULAR: ¿Amor amor que te está pasando?
	PREGUNTA SINGULAR: ¿por qué te alejas?

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CLASE 2
Surge de una inquietud, si no existe una inquietud personal, un deseo y voluntad necesarios para conocer un problema dado, es imposible realizar un trabajo de investigación. Eco (1983, p. 23)

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  TEMA  DE INVESTIGACIÓN              CLASE 1                                       La investigación es la estrategia para conocer y actuar, permitiendo adaptarsemejor a la realidad social, cultural y natural que losrodea, así como ampliar sus posibilidades de intervencióny transformación positiva de esa realidad. 

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  TEMA  DE INVESTIGACIÓN              CLASE 1                                       La investigación es la estrategia para conocer y actuar, permitiendo adaptarsemejor a la realidad social, cultural y natural que losrodea, así como ampliar sus posibilidades de intervencióny transformación positiva de esa realidad. 

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BIENVENIDOS

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Saludos