# data[].attributes.body
dari segi positif. Ia memudahkan pergerakan saya dan dapat pengalaman baru. Walaupun ia agak menyukarkan saya untk study , cabaran baru ini telah menguatkan mental dan fizikal saya untuk terus bersabar dan bersungguh-sungguh dalam belajar. Dan disebabkan covid-19 inilah, saya dapat merancang masa saya dengan baik sebagai seorang student dan seorang anak dalam satu masa. Saya mampu utk manage masa agar seimbang untuk diri saya dan keluarga. Walaupun pembelajaran online ini agak sukar, tapi alhamdulillah semuanya allah pemudahkan bagi saya.

# data[].attributes.body
tengah belajar mak  panggil suruh masak ...x menyahut suruhan kang kata anak derhaka

# data[].attributes.body
Pembelajaran secara online memberi sedikit tekanan pada saya iaitu mengalami masalah internet. Selain itu, ianya juga memerlukan kemahiran dalam membuat video bagi subjek tertentu. Pelajar juga mengalami kekangan masa kerana mempunyai komitmen sebagai pelajar dan seorang anak. Namun ianya juga melatih para pelajar untuk mengatur masa dengan lebih baik.

# data[].attributes.headline
kesan positive, di kurniakan rakan yg suka membantu

# data[].attributes.subject
kesan positive, di kurniakan rakan yg suka membantu

# data[].attributes.body
Kurang semangat untuk belajar

# data[].attributes.body
Sesungguhnya saya sudah tiada suasana belajar

# data[].attributes.body
kelas online cepat bosan dan mengantuk

# data[].attributes.body
bagi saya dr..ada positif ..ada negatif tapi saya pilih negatif..negatifnya duit simpanan pelajar habis di internet sahaja..dan duit yuran asrama yang kami tidak duduk masih lagi tidak dapat..jika ada duit tersebut mungkin mengurangkan beban kami :(

# data[].attributes.body
Hilang semangat untuk belajar

# data[].attributes.body
Pelajaran menjadi kurang Efektif kerana bukan semua pelajar dan setiap waktu mempunyai capaian internet yang laju.

# data[].attributes.headline
ada pelajar yang melepas tangan ketika membuat kerja berpasukan

# data[].attributes.subject
ada pelajar yang melepas tangan ketika membuat kerja berpasukan

# data[].attributes.body
Sukar untuk fokus sepenuhnya kerana terikat dengan tanggungjawab sebagai anak

# data[].attributes.headline
sukar belajar sendiri berbanding belajar dengan kawan

# data[].attributes.subject
sukar belajar sendiri berbanding belajar dengan kawan

# data[].attributes.headline
banyak gangguan dan tarikan dekat rumah, kalau kelas bersemuka boleh fokus

# data[].attributes.subject
banyak gangguan dan tarikan dekat rumah, kalau kelas bersemuka boleh fokus

# data[].attributes.headline
Bagi saya, satu pengalaman baru untuk di hadapi. Antaranya di sebabkan line internet, tak dapat bersemuka, takdapat berjumpa kawan kawan. Kalau dulu, bila takfaham tentang sesuatu subjek, akan terus berbincang dengan kawan kawan. tapi di sebabkan covid19 ia menjejaskan pembelajaran kami. 

# data[].attributes.subject
Bagi saya, satu pengalaman baru untuk di hadapi. Antaranya di sebabkan line internet, tak dapat bersemuka, takdapat berjumpa kawan kawan. Kalau dulu, bila takfaham tentang sesuatu subjek, akan terus berbincang dengan kawan kawan. tapi di sebabkan covid19 ia menjejaskan pembelajaran kami. 

# data[].attributes.headline
Kesan covid-19 kepada pembelajaran online

# data[].attributes.subject
Kesan covid-19 kepada pembelajaran online

# data[].attributes.body
sangat terjejas pembelajaran online kepada saya kerana tidak dapat mendengar penjelasan drdp lecture dengan lebih jelas kerana saya tinggal di kawasan perkampungan jadi coverage tidak berapa elok dan suasana juga mempengaruhi pembelajaran kami dirumah seterusnya susah untuk bertanya jika tidak paham sesuatu subjek setelah pembelajran tamat kerana apabila nak tanya line tersekat tetiba kelas tamat😅jadinya itu sahaja drpd saya.

# data[].attributes.body
Tidak mempunyai semangat dan motivasi yang tinggi untuk belajar. Dari segi kerja berkumpulan, terdapat sedikit kesukaran untuk berbincang.

# data[].attributes.headline
meningkatkan kemahiran penggunaan social media seperti google meet dan microsoft team

# data[].attributes.subject
meningkatkan kemahiran penggunaan social media seperti google meet dan microsoft team

# data[].attributes.body
meningkatkan kemahiran penggunaan social media seperti google meet dan microsoft team

# data[].attributes.body
terpaksa mengeluarkan duit untuk membeli data internet bagi membolehkan hadir ke kelas dalam talian, peperiksaan dalam talian dan juga untuk menghantar tugasan.

# data[].attributes.headline
pada pendapat saya, kesan covid-19 menyebabkan hilang tumpuan belajar kerana persekitaran di rumah yang tidak memahami keadaan saya dan kesukaran untuk berkomunikasi dengan rakan

# data[].attributes.subject
pada pendapat saya, kesan covid-19 menyebabkan hilang tumpuan belajar kerana persekitaran di rumah yang tidak memahami keadaan saya dan kesukaran untuk berkomunikasi dengan rakan

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya , kesan dri pandemik covid 19 ini terhadap pembelajaran ada baik dan buruknya , pada sis baiknya pandemik covid 19 ini mengajar saya erti kesabaran iaitu apa bila berhadapan dgan kawan2 yang tidak tahu budi pekerti nya dalam melakukan tugasan yang diberi . Dan pada sisi buruknya , sekiranya pelajar itu tidak tahu menggunakan Teknologi ia akan mnyebabkan pelajar itu mudah ketinggalan .

# data[].attributes.headline
kesan covid 19 kepada pembelajaran pelajar adalah pembelajaran kurang jelas  disebabkan oleh masalah internet yang perlahan dan memberi kesan terhadap mental pelajar sekaligus menghilangkan fokus pelajar di dalam kelas untuk lebih bersemangat .

# data[].attributes.subject
kesan covid 19 kepada pembelajaran pelajar adalah pembelajaran kurang jelas  disebabkan oleh masalah internet yang perlahan dan memberi kesan terhadap mental pelajar sekaligus menghilangkan fokus pelajar di dalam kelas untuk lebih bersemangat .

# data[].attributes.headline
Tidak fokus kerana sakit belakang, sakit mata

# data[].attributes.subject
Tidak fokus kerana sakit belakang, sakit mata

# data[].attributes.headline
Pada pendapat saya, kelas online menyebabkn Kita mudah hilang fokus , maklumat Yang disampaikan tidak difahami secara tepat , memberi kesan kepada kesihatan kerana tiada dorongan bersenam Dan mudah sakit pada bahagian badan. 

# data[].attributes.subject
Pada pendapat saya, kelas online menyebabkn Kita mudah hilang fokus , maklumat Yang disampaikan tidak difahami secara tepat , memberi kesan kepada kesihatan kerana tiada dorongan bersenam Dan mudah sakit pada bahagian badan. 

# data[].attributes.headline
kurang kosisten dalam fokus untuk belajar

# data[].attributes.subject
kurang kosisten dalam fokus untuk belajar

# data[].attributes.headline
pada pendapat saya, saya tidak boleh fokus belajar disebabkan kondusif dan suasana rumah yang tidak sesuai dan selalu berlaku masalah internet

# data[].attributes.subject
pada pendapat saya, saya tidak boleh fokus belajar disebabkan kondusif dan suasana rumah yang tidak sesuai dan selalu berlaku masalah internet

# data[].attributes.body
pendapat saya, pelajar yg mmpunyai masalah dalam mengakses internet , adalah pelajar yang paling terjejas

# data[].attributes.headline
pada pendapat saya, kesan covid-19 kepada pembelajaran ialah pembelajaran dalam suasana yang tidak sesuai. Hal ini kerana, terdapat adik beradik lain dirumah dan terlalu banyak bunyi bising. selain itu, penggunaan bahan untuk membuat kerja seperti laptop perlu berkongsi dengan adik beradik.Hal ini perlu bertolak ansur antara satu sama lain.

# data[].attributes.subject
pada pendapat saya, kesan covid-19 kepada pembelajaran ialah pembelajaran dalam suasana yang tidak sesuai. Hal ini kerana, terdapat adik beradik lain dirumah dan terlalu banyak bunyi bising. selain itu, penggunaan bahan untuk membuat kerja seperti laptop perlu berkongsi dengan adik beradik.Hal ini perlu bertolak ansur antara satu sama lain.

# data[].attributes.headline
Pada pendapat saya, sukar untuk bertanya kerana kadang line sangkut, sukar untuk discuss dengan ahli kumpulan. 

# data[].attributes.subject
Pada pendapat saya, sukar untuk bertanya kerana kadang line sangkut, sukar untuk discuss dengan ahli kumpulan. 

# data[].attributes.body
kena ada internet yang kuat untuk akses.

# data[].attributes.headline
Pada pendapat saya , kesan covid-19 kepada pembelajaran saya (PdPR) ialah dari segi kerja berkumpulan kerana apabila berbincang menerusi whatsapps atau mana mana platform kerana tidak semua ahli kumpulan akan memberi respond secepat yang mungkin . Bagi saya sangatlah susah jika perbincangan yang tidak berdepan ini .

# data[].attributes.subject
Pada pendapat saya , kesan covid-19 kepada pembelajaran saya (PdPR) ialah dari segi kerja berkumpulan kerana apabila berbincang menerusi whatsapps atau mana mana platform kerana tidak semua ahli kumpulan akan memberi respond secepat yang mungkin . Bagi saya sangatlah susah jika perbincangan yang tidak berdepan ini .

# data[].attributes.body
memerlukan jaringan internet yang laju untuk menghadiri kelas secara online

# data[].attributes.headline
Pada pendapat saya, kesan covid-19 kepada pembelajaran  saya ialah kurang fokus semasa kelas dan mengalami masalah untuk memahami sesuatu subjek. selain itu, sukar untuk menyiapkan tugasan berbentuk video terutama kepada pelajar yang mempunyai adik beradik yang ramai dan kecil.

# data[].attributes.subject
Pada pendapat saya, kesan covid-19 kepada pembelajaran  saya ialah kurang fokus semasa kelas dan mengalami masalah untuk memahami sesuatu subjek. selain itu, sukar untuk menyiapkan tugasan berbentuk video terutama kepada pelajar yang mempunyai adik beradik yang ramai dan kecil.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, kesan Covid-19 kepada pembelajaran ialah dari  perkara ini telah memberikan satu suasana barharu kepada para pelajar untuk lebih menguasai dan memahirkan penggunaan pelbagai aplikasi dalam talian untuk menyiapkan tugasan.

# data[].attributes.body
Susah nak faham apa tugasan yang diberi lagi-lagi berkenaan dengan assignment.

# data[].attributes.headline
pada pendapat saya, kesan covid-19 seperti yang sedia maklum ianya mengubah cara pembelajaran kepada gaya pembelajaran secara maya dan ianya agak sukar bagi pelajar yang mempunyai masalah capaian internet di rumah untuk fokus di dalam pembelajaran dan pelajar perlu memberi komitmen yang sangat tinggi untuk tugasan di rumah dan tugasan yang diberikan untuk pembelajaran

# data[].attributes.subject
pada pendapat saya, kesan covid-19 seperti yang sedia maklum ianya mengubah cara pembelajaran kepada gaya pembelajaran secara maya dan ianya agak sukar bagi pelajar yang mempunyai masalah capaian internet di rumah untuk fokus di dalam pembelajaran dan pelajar perlu memberi komitmen yang sangat tinggi untuk tugasan di rumah dan tugasan yang diberikan untuk pembelajaran

# data[].attributes.headline
Pada pendapat saya , ia boleh meningkatkan kemahiran penggunaan komputer saya .Kerana jika pembelajaran bersemuka , pelajar kurang menggunakan gadget(komputer) dan sebagainya.jadi mereka kurang kemahiran dalam bab tersebut seperti menggunakan microsoft team dan google meet

# data[].attributes.subject
Pada pendapat saya , ia boleh meningkatkan kemahiran penggunaan komputer saya .Kerana jika pembelajaran bersemuka , pelajar kurang menggunakan gadget(komputer) dan sebagainya.jadi mereka kurang kemahiran dalam bab tersebut seperti menggunakan microsoft team dan google meet

# data[].attributes.headline
bagi saya kesan covid-19 terhadap pembelajaran adalah saya tidak dapat fokus sepenuhnya kerana pelajar duduk di rumah dan perlu membantu ahli keluarga yang lain membuat kerja rumah

# data[].attributes.subject
bagi saya kesan covid-19 terhadap pembelajaran adalah saya tidak dapat fokus sepenuhnya kerana pelajar duduk di rumah dan perlu membantu ahli keluarga yang lain membuat kerja rumah

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, kesan covid-19 dari sudut yang positif kepada pembelajaran (PdPR) ialah menjadikan pelajar lebih mahir dalam menggunakan peralatan teknologi

# data[].attributes.body
suasana pembelajaran yang tidak kondusif menyebabkan stress dan kurang keberkesanan dalam pembelajaran

# data[].attributes.headline
Kesan Covid-19 kepada pelajaran ialah dapat mengurangkan fokus seorang pelajar sewaktu di dalam kelas di samping meninggalkan kesan kepada kesihatan iaitu menyebabkan mata menjadi sakit akibat cahaya daripada skrin gajet.

# data[].attributes.subject
Kesan Covid-19 kepada pelajaran ialah dapat mengurangkan fokus seorang pelajar sewaktu di dalam kelas di samping meninggalkan kesan kepada kesihatan iaitu menyebabkan mata menjadi sakit akibat cahaya daripada skrin gajet.

# data[].attributes.headline
Bagi saya, satu pengalaman baru untuk di hadapi. Antaranya di sebabkan line internet, tak dapat bersemuka, takdapat berjumpa kawan kawan. Kalau dulu, bila takfaham tentang sesuatu subjek, akan terus berbincang dengan kawan kawan. tapi di sebabkan covid19 ia menjejaskan pembelajaran kami. 

# data[].attributes.subject
Bagi saya, satu pengalaman baru untuk di hadapi. Antaranya di sebabkan line internet, tak dapat bersemuka, takdapat berjumpa kawan kawan. Kalau dulu, bila takfaham tentang sesuatu subjek, akan terus berbincang dengan kawan kawan. tapi di sebabkan covid19 ia menjejaskan pembelajaran kami. 

# data[].attributes.headline
Kesan pembelajaran secara atas talian kepada saya ialah saya tidak dapat menguasai dan memahami topik pembelajaran dengan baik kerana kefahaman yang diberikan oleh pensyarah secara atas talian tidak sama seperti dalam kelas bersemuka mungkin atas faktor terkejar masa atau rangkaian internet yang tidak stabil

# data[].attributes.subject
Kesan pembelajaran secara atas talian kepada saya ialah saya tidak dapat menguasai dan memahami topik pembelajaran dengan baik kerana kefahaman yang diberikan oleh pensyarah secara atas talian tidak sama seperti dalam kelas bersemuka mungkin atas faktor terkejar masa atau rangkaian internet yang tidak stabil

# data[].attributes.headline
Kesan Terhadap Kesihatan Mental dan Fizikal

# data[].attributes.subject
Kesan Terhadap Kesihatan Mental dan Fizikal

# data[].attributes.body
pembelajaran online memberi tekanan dari segi pencapaian internet, kesukaran dalam memahami pelajaran yang diajar oleh pensyarah, perbincangan kumpulan secara online. Selain itu, ia juga memberi kesan kepada kesihatan fizikal seperti sakit belakang, tekanan darah tinggi, kesihatan mata dan sebagainya kerana terlalu lama menghadap laptop.

# data[].attributes.body
Assignment Bedah Buku KSC
MUHAMMAD AFIQ
UMMU AISHAH
https://youtu.be/aNG-uFmjeGM

# data[].attributes.attachment_link.title
BEDAH BUKU PART 1 MUHAMMAD AFIQ (1161103)

# data[].attributes.body
Muhammad Amirul Syazwan Bin Zakaria
1190481
KBB

Deduktif
-Ayam berjalan menggunakan kaki,
Jantan ialah Seekor ayam,
Oleh itu, ayam berjalan menggunakan kaki.

Induktif
-Kereta itu bertayar empat,
Oleh itu,semua kereta bertayar empat.

# data[].attributes.body
Muhamad kamal fitri bin che awang(1191885)

Deduktif
-Kanggaro meloncat menggunakan kaki,
Max adalah seekor kanggaro,
Oleh itu , Max meloncat menggunakan kaki.

Induktif
-Harimau itu berwarna oren berbelang hitam ,
oleh itu semua harimau berwarna oren berbelang hitam

# data[].attributes.headline
FALSAFAH DAN ISU SEMASA ( PEMBELAJARAN ONLINE )

# data[].attributes.subject
FALSAFAH DAN ISU SEMASA ( PEMBELAJARAN ONLINE )

# data[].attributes.body
NUR ATIQAH BINTI ROMZI (1190385)

Logik Deduktif.

-Tumbuhan menggunakan karbon dioksida untuk menghasilkan makanan.
-Pokok durian ialah tumbuhan.
-Oleh itu pokok durian menggunakan karbon dioksida untuk menghasilkan makanan.

Logik Induktif.
-Burung itu boleh terbang.
-Maka, semua burung boleh terbang.

# data[].attributes.body
Nurshahirah bt Mohd Saad(1190424)
Deduktif:
-Semua Binatang memerlukan air Untuk hidup
-Gajah adalah seekor binatang
-oleh itu,Gajah memerlukan air untuk hidup

Induktif:
Pokok itu berwarna hijau.oleh itu semua pokok berwarna hijau

# data[].attributes.body
NURUL HIDAYAH BINTI KAMAL BAHRI(1191879)

Deduktif
Wanita muslimah berpakaian sopan,
Ummi seorang muslimah,
Ummi berpakaian sopan.

Induktif
Seekor harimau berbelang hitam,maka semua harimau berbelang hitam.

# data[].attributes.body
1191874

*Logik Deduktif*
Semua pelajar Usim memakai tudung
Alia merupakan pelajar Usim
Maka Alia memakai tudung

*Logik Induktif*
Pelajar Usim selalunya lambat ke kelas
Alia merupakan pelajar Usim
Maka Alia selalu lambat ke kelas.

# data[].attributes.headline
Aminah Nur binti Nik Mohd Noor (1192640)

# data[].attributes.subject
Aminah Nur binti Nik Mohd Noor (1192640)

# data[].attributes.body
Logik deduktif
Umum ke khusus : contohnya : manusia memerlukan oksigen untuk bernafas. Aminah ialah seorang manusia. Aminah memerlukan oksigen untuk bernafas.

Logik induktif : mengumumkan sesuatu yang khusus. Aminah lihat sebiji epal berwarna hijau maka Aminah menyangka semua epal adalah berwarna hijau.

# data[].attributes.body
Nuha Binti Abd Kadir (1190382)

Deduktif

Hujahan yang benar :
- Semua manusia memerlukan air untuk terus hidup
- Huda adalah seorang manusia
- Oleh itu Huda memerlukan air untuk hidup

Induktif

Nasi lemak ini sedap.  Maka semua nasi lemak sedap

# data[].attributes.body
1191882

contoh logik deduktif
:manusia memerlukan oksigen untuk bernafas.
mahmud seorang manusia oleh itu mahmud memerlukan oksigen untuk bernafas

contoh logik induktif
:gagak itu bewarna hitam,maka semua gagak bewarna hitam

# data[].attributes.body
Muhammad Ridhwan Bin Abd Rashid
1191878

Contoh logik deduktif :

Semua manusia bernafas menggunakan oksigen. Aiman merupakan seorang manusia, oleh itu, Aiman bernafas menggunakan oksigen.

Contoh logik induktif :

Gagak itu berwarna hitam, maka semua gagak berwarna hitam.

# data[].attributes.body
1191876
Logik deduktif:
Di dalam badan manusia mengandungi 70% air.
" Adnin ialah seorang manusia.
Jadi semua manusia memerlukan air untuk terus hidup."

Logik induktif:
"Rambut Adnin berwarna hitam.
Jadi semua rambut manusia berwarna hitam."

# data[].attributes.body
MUHAMMAD SHAFIQ ADLI BIN ZULKIFLI
1191886
Logik deduktif
-Semua jemaah wajib membuka selipar ketika masuk ke dalam masjid.
shafiq merupakan seorang jemaah maka wajib membuka selipar ketika masuk ke dalam masjid.

Logik induktif
-Semut di lantai itu berwarna hitam
jadi semua semut bewarna hitam

# data[].attributes.body
1191877

logik deduktif :
semua pelajar USIM wajib memakai kad matrik.
" Aqil ialah seorang pelajar USIM "
jadi Aqil wajib memakai kad matrik.

logik induktif :
Bola itu berbentuk sfera
jadi semua bola berbentuk sfera

# data[].attributes.body
1191888
Logik deduktif
" Semua manusia perlu makanan untuk hidup, jadi manusia memerlukan makanan untuk terus hidup "

Logik induktif
" motosikal itu berwarna hitam , jadi semua motosikal berwarna hitam "

# data[].attributes.body
1191890

logik deduktif :
semua planet di dalam sistem suria kita mempunyai atmosfera.

‘Utarid adalah salah satu planet di dalam sistem suria kita.’

Oleh itu, Utarid mempunyai atmosfera.

logik induktif :
Syafiq berkulit hitam. Jadi semua manusia berkulit hitam.

# data[].attributes.body
Nur Anis Bt Mohd Kasmuri(1190425)

💫Contoh logik induktif:
gagak itu berwarna hitam,maka semua gagak berwarna hitam"

💫Contoh logik deduktif:
semua manusia bernafas dengan menggunakan oksigen.’

‘ Alia ialah seorang manusia”

Oleh itu Alia bernafas menggunakan oksigen.

# data[].attributes.body
Narihan binti A Ghani
(1190384)

Logik Induktif
- Semua manusia bernafas menggunakan oksigen
-Alia ialah seorang manusia
-Oleh itu Alia bernafas menggunakan oksigen.

Logik Deduktif
- Gagak itu berwarna hitam,maka semua gagak berwarna hitam.

# data[].attributes.body
NURUL HUDA BINTI FAUZI
(1190386)

Logik deduktif

👉🏻 Semua manusia pasti mati
👉🏻 Ali ialah manusia
👉🏻 Ali pasti mati

Logik deduktif

👉🏻Makan nasi pasti kenyang
👉🏻makan roti juga pasti kenyang
👉🏻makan sayur pasti kenyang

Kesimpulan : setiap makanan yang di makan pasti menjadikan kita kenyang

# data[].attributes.body
1191859

Logik deduktif :
Semua jenis pokok memerlukan air untuk teruu hidup, bunga raya adalah sejenis pokok. Jadi, bunga raya memerlukan air untuk terus hidup.

Logik induktif :
ahmad selalu lewat datang ke kelas, jadi ahmad akan lewat untuk ke kelas hari esok.

# data[].attributes.body
1191853

Logik Deduktif:
- "Semua manusia perlu makan untuk mendapat tenaga".
"Atif seorang manusia".
"Jadi, Atif makan untuk mendapatkan tenaga".

Logik Induktif:
- "Kereta itu berwarna hitam. Maka semua kereta berwarna hitam".

# data[].attributes.headline
Muhammad ‘Ammar Mukhlis Bin Abdul Mohsin

# data[].attributes.subject
Muhammad ‘Ammar Mukhlis Bin Abdul Mohsin

# data[].attributes.body
1181899

Logik Deduktif
- Manusia memerlukan makan dan minum untuk hidup. Syamil ialah seorang manusia, oleh itu dia memerlukan makan dan minum untuk terus hidup.

Logik Induktif
- Anjing itu berwarna hitam, oleh itu semua anjing berwarna hitam.

# data[].attributes.body
Athirah Salihah Binti Al-Azmi
1191872

Logik Induktif:
Rumput berwarna hijau, maka semua rumput berwarna hijau.

Logik Deduktif:
Aminah selalu berada di mana Athirah berada.
Aminah ada di perpustakaan.
Jadi, Athirah juga ada di perpustakaan.

# data[].attributes.body
Nurul Nadhirah binti Norazam
1191870

Logik Induktif :
Madu rasanya manis, maka semua madu manis rasanya.

Logik Deduktif :
Semua umat Islam berpuasa pada bulan Ramadhan. Ali seorang Islam. Maka Ali berpuasa pada bulan Ramadhan.

# data[].attributes.body
MUHAMMAD FARID FARIHIN BIN ABU BAKAR
1190487

induktif :
Kipas itu berpusing
Maka semua kipas itu berpusing

Deduktif:
Nasi mempunyai karbohidrat
Karbohidrat baik untuk tumbesaran
Oleh itu nasi baik untuk tumbesaran

# data[].attributes.body
MUHAMAD SHAZRULNIZAM BIN SOBERI
(1190457)

DEDUKTIF
Ali makan daging lembu, Lembu makan rumput, maka Ali makan rumput

Induktif
Lampu itu menyala. Oleh itu smua lampu menyala

# data[].attributes.body
Mohammad azami bin mohammad nawawi
1191892

Logik induktif
Kucing berwarna oren, maka semua kucing warna oren.

Logik deduktif
Semua manusia yang kurang penglihatan memakai cermin mata, syamil seorang yang kurang penglihatannya, oleh itu, dia memakai cermin mata.

# data[].attributes.body
LOGIK DEDUKTIF
Seekor burung mempunyai dua sayap.
Helang ialah seekor burung.
maka burung helang mempunyai dua sayap.
LOGIK INDUKTIF
Itik itu berwarna kuning.
Maka, semua itik berwarna kuning.

# data[].attributes.headline
SITI NURSHAKIRA NISHA BINTI FAKHRUL ANAM (1192921)

# data[].attributes.subject
SITI NURSHAKIRA NISHA BINTI FAKHRUL ANAM (1192921)

# data[].attributes.body
LOGIK DEDUKTIF
[Umum ➡️ Khusus]

1) Hujah Yang Benar
"Semua manusia bernafas dengan menggunakan oksigen"
'Alia seorang manusia'
Oleh itu, Alia bernafas menggunakan oksigen.

2) Hujah Yang Palsu
"Semua planet di dalam sistem suria kita mempunyai atmosfera"
'Utarid adalah salah satu planet di dalam sistem suria kita'
Oleh itu, Utarid mempunyai atsmofera.

LOGIK INDUKTIF
[Khusus ➡️ Umum]

"Gagak itu berwarna hitam, maka semua gagak berwarna hitam".

# data[].attributes.body
(1190394)

LOGIK DEDUKTIF
Premis1-Semua manusia berfikir menggunakan akal
Premis2-Aiman ialah seorang manusia
Kesimpulan-Oleh itu,Aiman berfikir dengan menggunakan akal.

LOGIK INDUKTIF
Kucing itu mempunyai bulu yang lebat,maka semua kucing berbulu lebat.

# data[].attributes.body
AHMAD RIDHWANULLAH BIN AHMAD RUSHDI (1192915)

LOGIK INDUKTF
Besi bersifat keras, maka semuabesi keras

LOGIK DEDUKTIF
Semua manusia perlukan air untuk hidup. Ali adalah seorang manusia, maka dia perlukan air

# data[].attributes.body
LOGIK DEDUKTIF
---------------------------------------------------------
Premis 1:
Setiap yang jahat itu salah di sisi undang-undang.
Premis 2:
Mencuri itu suatu perbuatan yang jahat.
Kesimpulan:
Mencuri itu suatu perbuatan yang salah di sisi undang-undang

LOGIK INDUKTIF
-------------------------------------------------------Semua orang itu baik, maka tiada seorangpun yang baik itu masuk neraka.

# data[].attributes.body
Nur solehah bt mohd nasir (1190428)

Logik deduktif
Sayur-sayuran mempunyai vitamin
Vitamin baik untuk kesihatan
Sayur-sayuran baik untuk kesihatan

Logik induktif
Rumput itu berwarna hijau
Semua rumput berwarna hijau

# data[].attributes.body
Nurul Ariffah binti Zainuddin
1190433

Logik Induktif
-semua gula manis
-semua benda manis sedap
-oleh itu gula adalah sedap
Logik Deduktif
-Gagak berwarna hitam maka semua gagak berwarna hitam

# data[].attributes.headline
NURUL NAJWA BINTI MOHD HAILMY ( 1192903)

# data[].attributes.subject
NURUL NAJWA BINTI MOHD HAILMY ( 1192903)

# data[].attributes.body
1) Contoh Induktif : Gangsa mengembang bila dipanaskan ,
emas mengembang bila dipanaskan
semua logam akan mengembang bila dipanaskan
2) Contoh Deduktif : Setiap mamalia mempunyai jantung . Semua kuda adalah mamalia. Setiap Kuda mempunyai sebuah jantung

# data[].attributes.body
NADIA BINTI BUKHUARI
(1192886)

Logik deduktif

Semua tempat ibadah tempat yang mulia,
masjid adalah tempat ibadah,
oleh itu, masjid ialah tempat mulia.

Logik induktif

Bunga mawar berwarna merah maka semua bunga mawar berwarna merah.

# data[].attributes.body
NUR IZZAH HANIM BINTI MAHADI
1190429

*Induktif*
Kucing berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan.
Arnab berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan.
Panda berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan.
Kesimpulan : Semua hewan yang berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan.

*Deduktif*
Kaktus adalah tumbuhan
Tumbuhan melakukan proses fotosintesis
Maka,kaktus melakukan proses fotosintesis.

# data[].attributes.body
1190420
Contoh logik deduktif:
semua planet di dalam sistem suria kita mempunyai atmosfere’

‘Utarid adalah salah satu planet di dalam sistem suria kita.’

Oleh itu, Utarid mempunyai atmofera.

Contoh logik induktif:

sayuran mempunyai vitamin. Vitamin baik untuk kesihatan. Oleh itu,  sayuran baik untuk kesihatan.

# data[].attributes.body
1192901

Logik deduktif:
Lumba-lumba adalah mamalia. Mamalia memiliki ginjal. Semua lumba-lumba memiliki ginjal

Logik induktif:
Gigi berwarna putih, maka semua gigi berwarna putih

# data[].attributes.body
Anis Adiba Binti Ishak (1192887)

Logik induktif: Rumput itu berwarna hijau, maka semua rumput bewarna hijau.

Logik Deduktif:Semua manusia bermain menggunakan tangan dan kaki, Adham ialah seorang manusia. Oleh itu, Adham bermain menggunakan tangan dan kaki.

# data[].attributes.body
Fathanah binti jeh-asae (1190392)

Logik deduktif
=Semua plastik tidak boleh diurai
Polisterin ialah plastik
Oleh itu polisterin tidak boleh diurai.
Logik induktif
=Telefon pintar itu mahal
Maka semua telefon pintar mahal.

# data[].attributes.body
NUR AZIEMAH MUHAMAD ZAIDI
(1192641)
Logik deduktif:
Setiap pelajar perlukan ilmu.
Ain seorang pelajar.
Oleh itu, Ain memerlukan ilmu.
Logik induktif:
Buku nahu itu tebal, maka semua buku nahu tebal.

# data[].attributes.body
AIN NASYITOH ZAKARIA
1190416

Logik Deduktif:
semua manusia bernafas dengan menggunakan oksigen.  Ali adalah manusia, oleh itu Ali bernafas dengan menggunakan oksigen

Logik Induktif:
Gagak berwarna hitam, maka semua gagak berwarna hitam

# data[].attributes.body
NUR ATHIRAH AUNI BINTI MOHD YUSRI
(1190460)

LOGIK DEDUKTIF
-Anggota palapes sifatnya berani,
saya seorang angggota palapes,
maka saya seorang yang berani.😁

LOGIK INDUKTIF
-semua pelajar suka membaca buku,
semua pelajar tidak suka membaca buku,
maka sebahagian pelajar suka membaca buku.

# data[].attributes.body
Nur Amira Aishah Binti Abu Amin
(1190454)
Deduktif:
Perempuan itu cantik,
saya seorang perempuan,
maka, saya seorang yang cantik.

Induktif:
Gagak itu berwarna hitam,
maka semua gagak berwarna hitam.

# data[].attributes.body
1. Deduktif

• Premis 1
- Orang Islam diwajibkan menutup aurat.

• Premis 2
- Adnan ialah orang Islam.

• Kesimpulan
- Adnan diwajibkan menutup aurat.

2. Induktif

• Ikan merupakan hidupan laut.

• Ikan mempunyai insang untuk bernafas.

• Hidupan laut mempunyai insang untuk bernafas.

Khairunnissa binti Ahmad Shuhairi
(1193130)

# data[].attributes.body
Nurul Fadhilah Binti Abdul Halim
1190465

Logik deduktif
Semua tumbuhan memerlukan air untuk hidup.
Pokok rambutan merupakan tumbuhan dan ia memerlukan air untuk hidup. Jika pokok itu tidak mendapat air, ia akan layu dan mati.

Logik induktif
Semua mamalia melahirkan anak.
Platipus merupakan mamalia yang tidak melahirkan anak tetapi bertelur.

# data[].attributes.body
1190470

•Logik Deduktif
- Sarah seorang gadis
- Semua gadis cantik
- Sarah seorang yang cantik

•Logik Induktif
- Bihun ialah salah satu daripada jenis mee
- Semua mee ialah sumber Karbohidrat
- Bihun ialah sumber Karbohidrat

# data[].attributes.body
Induktif
Pelajar di usim sangat baik
Najwa merupakan pelajar usim
Maka, Najwa sangat baik.

Deduktif
Semua haiwan memerlukan tempat tinggal
Kambing merupakan haiwan
Maka, kambing memerlukan tempat tinggal.

# data[].attributes.body
• Deduktif
Semua pelajar USIM rajin,
Firdaus merupakan seorang pelajar USIM
• Induktif
Pokok tebu berwarna hijau, maka semua pokok berwarna hijau.

# data[].attributes.headline
Muhammad Afiq Iqbal Bin Mohamed (1190458)

# data[].attributes.subject
Muhammad Afiq Iqbal Bin Mohamed (1190458)

# data[].attributes.body
Logik deduktif: semua kereta bergerak mempunyai enjin, kereta proton mempunyai enjin, jadi semua kereta bergerak kerana mempunyai enjin

Logik Induktif: semua kucing comel itu berbulu lebat, maka semua kucing comel berbulu lebat

# data[].attributes.body
MUHAMAD IZZAT BIN SHAFIE (1190395)
Logik deduktif
Contoh: ' manusia memerlukan udara untuk hidup'
'Aisyah adalah manusia maka aisyah memerlukan udara untuk hidup'
Logik induktif
Contoh:'gagak berwarna hitam maka semua gagak berwarna hitam'

# data[].attributes.body
Logik deduktif:
Semua buah mengandungi vitamin,vitamin baik untuk kesihatan.Oleh itu,semua buah baik untuk kesihatan.
Logik induktif:
Kucing adalah haiwan,kucing adalah sejenis haiwan yang tidak berakal.Maka kucing adalah haiwan yang tidak berakal.