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...selon le type de tâche à effectuer

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Rédaction d'une synthèse écrite de l'extrait lu ou visionné.

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Enregistrement d'une synthèse vidéo de l'extrait lu ou visionné (des images, des cartes Google Maps, des liens peuvent être ajoutés ).

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Outil permettant à l'élève d'avoir accès à un contenu (texte et/ou vidéo), intercalé de questions formatives.

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Exercisation d'une notion théorique (à remettre sur Classroom ou Moodle).

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Questionnaire formatif sur l'extrait lu ou visionné.

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Questionnaire formatif sur l'extrait lu ou visionné (plus d'options qu'avec Formulaire).

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Outil permettant à l'élève de prendre en photo un exercice réalisé sur un format papier (i.e. cahier d'exercice)

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Principalement un outil de vidéoconférence, mais offre aussi d'autres outils de collaboration.

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Outil très simple de rédaction collaborative avec système de couleurs pour identifier les auteurs.

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Outil de de création de cartes conceptuelles ou de remue-méninges collaboratifs.

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Utilisation des outils de partage de Document, Présentation, Formulaire, Feuille de Calcul...

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Outils