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Señalan el abrigo y hacen el gesto de "frío".
Ayudan al compañero a ponerse el abrigo.

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Un alumno utilizó la LSE para comunicar esta frase.

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"Yo quiero galletas"
Un alumno recordo que teníamos un material específico para un alumno que representaba directamente la frase. Este material se acompaña de la realización de los gestos.

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"Pinta un caracol en el cuaderno"
Utilizamos el pictograma de la acción, "pintar", cogemos el cuaderno y hacemos un caracol de plastilina.

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"Hoy llueve, no hay patio"
Un alumno elige dibujar la lluvia, tachar el patio y seleccionar el día de la semana correspondiente.

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Presentamos los materiales que podrán utilizar y les incitamos a que busquen más materiales que incluir.

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"Hoy llueve, no hay patio"
Utilizando el panel del horario, señalando el día, se tacha el patio y se añade la lluvia delante.

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Cada alumno elige una frase.
Busca material para comunicarla sin utilizar el lenguaje oral.

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Presentamos las frases
y el material que podrán utilizar los alumnos.