# data[].attributes.headline
УСП "Будьте здоровы"

# data[].attributes.subject
УСП "Будьте здоровы"

# data[].attributes.attachment_link.title
"Славянские затейники 2" РО ст. Казанская - Будьте здоровы 2018

# data[].attributes.attachment_link.description
проект учеников 3-4 классов

# data[].attributes.headline
Формируемые УУД:

# data[].attributes.subject
Формируемые УУД:

# data[].attributes.body
Планируемые личностные результаты:

1.Самоопределение.

Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

2.Нравственно-этическая ориентация.

Планируемые метапредметные результаты:

1.Регулятивные УУД.

Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умение технически правильно выполнять двигательные действия.

2.Познавательные УУД

Осмысление правил игры.

Осмысление  самостоятельного выполнения упражнений в оздоровительных формах занятий (упражнения для правильной осанки)

Выполнять простейшие гимнастические комбинации.
3.Коммуникативные УУД
Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

# data[].attributes.headline
Анкетирование на конец месяца

# data[].attributes.subject
Анкетирование на конец месяца

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ксения Селиверстова

# data[].attributes.attachment_link.title
 Анкета по проекту "Здорово быть здоровым" кон месяца.docx

# data[].attributes.headline
Анкетирование на начало месяц

# data[].attributes.subject
Анкетирование на начало месяц

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ксения Селиверстова

# data[].attributes.attachment_link.title
Анкета по проекту "Здорово быть здоровым" нач месяца.docx

# data[].attributes.headline
Продукты проекта: 

# data[].attributes.subject
Продукты проекта: 

# data[].attributes.body
- выставка детских рисунков «Мы со спортом крепко дружим»;

- создание коллажа «Полезные продукты на столе».

# data[].attributes.headline
Прогнозируемые результаты:

# data[].attributes.subject
Прогнозируемые результаты:

# data[].attributes.body
улучшение знаний детей о ЗОЖ;

повышение мотивации к двигательной активности.

# data[].attributes.headline
Обоснование: 

# data[].attributes.subject
Обоснование: 

# data[].attributes.body
Выбор темы проекта обусловлен социальной значимостью проблемы Здоровья. Здоровье человека – актуальная тема для обсуждения у всех времен и народов.

# data[].attributes.headline
План работы:

# data[].attributes.subject
План работы:

# data[].attributes.body
I этап Подготовительный

1. Анкетирование
2. Изучение понятий, касающихся темы проекта;

3. Знакомство с презентацией «10 правил ЗОЖ»;

4. Беседа «Что дает нам подвижная игра?»;

5. Поиск тематических подвижных игр.

II этап Основной

1. Проведение тематических подвижных игр;

2. Подготовка выставки детских рисунков «Мы со спортом крепко дружим».

III этап Заключительный

1. Представление коллажа «Полезные продукты на столе».
2. Анкетирование

# data[].attributes.headline
Цель и задачи проекта

# data[].attributes.subject
Цель и задачи проекта

# data[].attributes.body
Цель: формирование здорового образа жизни, через развитие познавательных и двигательных способностей детей.

Задачи:

- формировать положительное отношение к занятиям физкультурой;

- расширять элементарные знания в области гигиены;

- обучать необходимым двигательным навыкам и умениям,

способствующим укреплению здоровья;

- развивать способность к проявлению смелости, выносливости, терпению и уверенности в себе;

- способствовать проявлению положительных эмоций.

# data[].attributes.headline
Актуализация:

# data[].attributes.subject
Актуализация:

# data[].attributes.body
Учащиеся 3 класса при подготовке номера к  предметной недели «С детства дружбой дорожи» выбрали для постановки сказку «Репка» Эта сказка рассказывает об уборке урожая, дружбе, но основная мысль, которую раскрывает автор - это занятия спортом. Инсценировка пошла успешно. При анализе мероприятия прозвучал вопрос – чему учит эта сказка? В ответ дети назвали многие воспитательные составляющие. Но у ребят не было полной уверенности, что это весь список. Далее интересно было узнать, а все ли выполняют эти действия ежедневно и как положено. Выяснилось, что не все и не всё выполняют так,  как нужно.

# data[].attributes.body
важно быть здоровым и сохранить своё здоровье, но что для этого нужно делать регулярно и ежедневно каждому человеку?