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Una de las funciones principales de los simuladores en educación es el apoyo a docentes en la transferencia de conocimiento.

Los simuladores constituyen un procedimiento tanto para la formación de conceptos y construcción de conocimientos, en general, como para la aplicación de éstos a nuevos contextos, a los que, por diversas razones, el estudiante no puede acceder desde el contexto metodológico donde se desarrolla su aprendizaje
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Los simuladores usados en educación como programas que contienen un modelo de algún aspecto del mundo y que permite al estudiante cambiar ciertos parámetros o variables de entrada, ejecutar o correr el modelo y desplegar los resultados

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Fundado en 2002 por el ganador del Premio Nobel Carl Wieman. El proyecto de simulaciones interactivas de PhET de la Universidad de Colorado en Boulder crea simulaciones interactivas gratuitas de matemáticas y ciencias. Las simulaciones de PhET se basan en investigación educativa extensiva e involucran a los estudiantes mediante un ambiente intuitivo y similar a un juego, en donde aprenden explorando y descubriendo.

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Utilice este simulador con los alumnos de 2° retomando el tema ya visto con anterioridad, El Movimiento: “La descripción de cambios en la Naturaleza.”  del Bloque I, que establece la dosificación de Telesecundaria.
Descargue del simulador el tema: "Movimiento de un proyectil" de la materia de Física para Educación secundaria y se habilito el simulador en todos lo equipos de computo del aula de medios de la cual soy la RAM, para que pudiera ser trabajado por los estudiantes.
Al llegar los estudiantes al aula se les dieron las indicaciones para el desarrollo de la actividad.
Todos mostraron una actitud positiva y entusiasta y se dedicaron al trabajar en lo requerido.
Posteriomente al termino de la clase se les verificaron sus anotaciones tomadas y se dio por concluida la actividad.

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Me pareció una actividad muy atractiva para los estudiantes, pues ya que es a base del juego como ellos pueden apropiarse de los aprendizajes, están motivados y atentos a las indicaciones, por su puesto que representa una actividad novedosa para ellos donde salen de la rutina y utilizan medios como la computadora que es una herramienta que les atrae y es la combinación de todos los elementos positivos lo que nos genera excelentes resultados la aplicación de estos simuladores.

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Manifestaron la mayoría de ellos que fue una actividad divertida, que les gusto mucho y que quieren seguir trabajando con actividades así donde aprendan jugando.

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https://drive.google.com/open?id=1LTEzonwJON__rmHVu4TS4BlyUTIU3dtt

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https://drive.google.com/file/d/1IhVjeHqq6zDE-Sied-kuJvq8JyeuH4YC/view

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http://www.redalyc.org/pdf/688/68820841008.pdf