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Alumnos de aula

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Inclusión del aula específica en la vida del centro, con la participación del alumnado en las actividades aprobadas en el Plan de Centro

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Inclusión del aula específica en la vida del centro, con la participación del alumnado en las actividades aprobadas en el Plan de Centro

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Trabajar en el aula través  aprendizaje cooperativos

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Trabajar en el aula través  aprendizaje cooperativos

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Alumnos/as del aula específica dentro del aula ordinaria en varias áreas. 

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Alumnos/as del aula específica dentro del aula ordinaria en varias áreas. 

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El grupo ayuda al alumnado con alguna dificultad animándolo, apoyando, colaborando con el profesor en aquello que pueda necesitar. Recuperarlo para el grupo.

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Alumnos de modalidad c trabajando con el resto de alumnos en los mismos proyestos

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Alumnos de modalidad c trabajando con el resto de alumnos en los mismos proyestos

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La maestra de P.T ha conseguido dentro de sus posibilidades horarias poder atender a algunos de los alumnos a los que atiende dentro del aula ordinaria

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Llega un nuevo alumno en silla de ruedas. Las aulas de su curso siempre han estado en el piso de arriba, al que sólo se puede acceder por la escalera. El grupo de ese alumno se tiene que trasladar al piso de abajo, y hacen lo mismo con los otros 3 grupos del curso para que su grupo no se quede aislado.

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En el Ceip Las Lomas apostamos por trabajar ciudadanía creativa a través de la filósofa Lúdica donde el papel de la infancia y las familias es primordial 

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En el Ceip Las Lomas apostamos por trabajar ciudadanía creativa a través de la filósofa Lúdica donde el papel de la infancia y las familias es primordial 

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Todo el alumnado tiene derecho a aprender y participar en el ritmo de la clase. Todos participamos y aprendemos juntos.

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Todo el alumnado tiene derecho a aprender y participar en el ritmo de la clase. Todos participamos y aprendemos juntos.

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En una clase de 1ESO, con treinta y tres alumnos de ratio, hay nueve alumnos de Compensatoria, dos de ATAL, conviven cinco nacionalidades, hay dos alumnos con un nivel académico  alto y un alumno  de acogida y se intentan que todos aprendan juntos utilizando la metodología  cooperativa.

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En una clase de 1ESO, con treinta y tres alumnos de ratio, hay nueve alumnos de Compensatoria, dos de ATAL, conviven cinco nacionalidades, hay dos alumnos con un nivel académico  alto y un alumno  de acogida y se intentan que todos aprendan juntos utilizando la metodología  cooperativa.

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Es

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Alumna con difícil motoricas es tutorías en las actividades grupales e individuales por otros compañeros. De forma que le ayudan tanto en su autonomía como en sus aprendizajes. Trabaja con una tablet (donada por sus compañeros del cole) y un grupo importante de alumnos sabe cómo funciona y se preocupa de que esté siempre disponible

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Implicación de todas las familias en distintas actividades organizadas en el centro

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Implicación de todas las familias en distintas actividades organizadas en el centro

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A lo largo del curso se planifican distintas actividades para que todas las familias de los alumnos y alumnas se sientan partícipes del proceso educativo: cuenta cuentos, talleres diversos, juegos colaborativos, charlas, etc. Todos y todas aportan algo valioso. Estas experiencias son muy gratificantes para toda la comunidad educativa.

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Escuela de familias

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Comunidad de aprendizaje I. E. S. Al-ándalus 

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Comunidad de aprendizaje I. E. S. Al-ándalus 

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Grupos interactivos con alumnado de 1Eso

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La maestra de P.T ha conseguconseido

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El alumnado escolarizado en el aula espec

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Alumnado de modalidad c trabajando junto al res disc

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Inclusión del aula específica en la vida del centro: participación del alumnado en las actividades aprobadas en el Plan de Centro.

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Inclusión del aula específica en la vida del centro: participación del alumnado en las actividades aprobadas en el Plan de Centro.

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Un ejemplo en mi centro es cuando a todo el alumnado se le ofrecen las mismas oportunidades por lo que el centro con la implicación de todo el equipo educativo y las familias: po

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Un ejemplo en mi centro es cuando a todo el alumnado se le ofrecen las mismas oportunidades por lo que el centro con la implicación de todo el equipo educativo y las familias: po

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El alumnado NEE con modalidad c trabaja junto con otro

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Disculpen las molestias, estamos en construcción.

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En un grupo de 1°E formado por 33 alumnos hay 9 alumnos  de Compensatoria,2 de ATAL,  diversi

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En un grupo de 1°E formado por 33 alumnos hay 9 alumnos  de Compensatoria,2 de ATAL,  diversi

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Una alumna con dificultades motoricas, es “tutorizada” por otros alumnos del grupo clase en determinadas actividade

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UDI para 5° de primaria en el que el alumnado investiga en la historia (Ed. Moderna- Contemporánea) para llegar a descubrir los errores cometidos por la Humanidad y crear un espectáculo para final de curso. Todo el alumnado participa mediante Ap. Cooperativo y Flipped Classroom .

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Comunidad de aprendizaje IES Al-Ándalus 

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Comunidad de aprendizaje IES Al-Ándalus 

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Grupos interactivos de 1°E.S.O. junto con alumnado del aula especifica.