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Cada grupo se encargará  de realizar el seguimiento de lo ocurrido durante la jornada deportiva, siguiendo las siguientes pautas:

-  Cada grupo de cooperativo,  repartirá  los siguientes  roles:

-  Rol Científico (Matemáticas, Biología,  Física y Química)

-  Rol Humanístico (Sociales, Plástica,  TIC).

-  Rol Audiovisual (Idiomas).

-  Rol Periodístico (Lengua).

Los roles rotarán de  manera que, cada  alumno,  desempeñará todos  los roles durante el proyecto.

-  En cada sesión  de aula, los  alumnos  realizarán  las tareas designadas para  ese día.

-  Al final  del  día, el  alumno  con  Rol  Humanístico, deberá  subir a su  padlet, las tareas  de su grupo.

Una vez asignados los roles para cada día, en Lengua Castellana y Literatura realizarán:

-           El  primer día à una noticia, informando del inicio de la semana deportiva y  siguiendo la estructura propia de este subgénero.

-          El  segundo y  el tercer día à una crónica deportiva general  de los deportes que se realicen  esos días. Se  debe seguir la estructura y características del  mismo.

-          El cuarto día à un reportaje, sobre la semana deportiva. Para ello, los diferentes grupos  deberán  haber  recopilado información a lo  largo  de la semana deportiva para poder realizarla. Tendrá  que presentar las características y estructura  del   subgénero.

Todo esto deberá estar  en  cuaderno de cada alumno, indicando la fecha, el rol asignado  y la tarea correspondiente a cada día.

IMPORTANTE:

La noticia y la crónica tienen que ocupar al menos 10 líneas y  máximo 15 líneas. El reportaje  al menos 20 líneas y máximo 25. Todo deberá estar en letra TIMES NEW ROMAN  a tamaño 12 y justificado.

Metodología:

-          Gemelos pensantes con sabios y escribasà para la  elaboración de los textos.

-          Folio  giratorio revisión de los textos antes de subirlos  al Padlet.

Evaluación:

Se tendrán en cuenta los siguientes criterios

-          Cumplimiento  de plazos (25%)

-          Adecuación de contenidos (75%)

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Semana deportiva proyecto francés 1º y 2º.docx

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"Calcularemos la Energía necesaria (J y cal) para la práctica de cada sesión deportiva (de cada día y deporte) y las transformaciones de energía que se dan en cada actividad"
web de consulta: http://www.correr.net/adelgazar/caloriasquemadas.php
Indicar:
1. Fuente de energía (cantidad de nutrientes necesarios para afrontar la actividad. Tener en cuenta que el aporte de carbohidratos tiene que ser un 60%, el de las grasas un 30% y el de las protenías un 10%)
*Los carbohidratos aportan 6 kcal/gramo,  las grasas 9 kcal/gramo y las proteínas 4 kcal/gramo.
2. Transformación de la energía (tipos de energía) de cada actividad partiendo de la fuente común que son los alimentos, la energía se transforma en...... (tipos)
RUBRICAS:
Adecuacion/Plazos/Comunicación/Implicación personal

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Guillermo Martí
Manuel Lloret
Diego Sánchez
Jorge Jiménez

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Álvaro Monge
Laura Murcia
Diana García

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Pablo Sánchez
María Merinos
Alejandro García
Álvaro Carrasco

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Inglés:Interview

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LENGUA:NOTICIA (Manuel Lloret)

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FÍSICA & QUÍMICA (Guillermo Martí)

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FÍSICA & QUÍMICA (PARTE 2)(Guillermo Martí)

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MATEMÁTICAS (Guillermo Martí)

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Rubén Ruiz
Daniel Rodriguez
Alejandro Muñoz

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GEOGRAFÍA & HISTORIA (Jorge Jiménez)

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Almudena García
Claudia García
Esteban Bendicho

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Día 1:Hockey
Calorías quemadas: 145 cal
Hidratos de carbono(60%):180000 kcal=753120 J
Grasas(30%):135000 kcal = 564840J
Proteinas(10%):20000 kcal = 83680000J

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SEMANA DEPORTIVA

Hoy día lunes 11de junio ha dado comienzo a la semana deportiva en el colegio Joyfe. Este evento decidirá cuál es la mejor clase en el ámbito deportivo.
Comenzando con los partidos de voleibol, contamos con un empate entre dos equipos que se mantienen invictos, el “a” y el “e”.
Continuando con hockey, los equipos que se colocan en la cabecera son el “a” y el “b”.
Durante los partidos cabe resaltar las numerosas revueltas causadas por el
arbitraje en ambos deportes.Finalmente estas disputas han sido controladas y no se han producido más altercados durante el evento, en el que se ha podido disfrutar de una gran deportividad entre los jugadores.

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INGLÉS (Diego Sánchez)

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FRANCÉS (Diego Sánchez)

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1ª sesión: lunes

Entrevista a los 2 equipos ganadores del deporte que prefieras.

Estructura cooperativa: mapa conceptual

2ª sesión: martes

Anécdotas divertidas, curiosidades… etc. sucedidas a lo largo de la mañana.

Estructura cooperativa: sabios y escribas

3ª sesión: miércoles

Fair play: quejas / críticas / opiniones…etc.

Estructura cooperativa: cabezas pensantes

4ª sesión: jueves

Escribe sobre la actuación arbitral

Estructura cooperativa: 1, 2, 4

5ª sesión: viernes

Valoración global y cierre

Estructura cooperativa: folio giratorio

Rúbricas a evaluar: - Implicación: 5%

-Creatividad: 5%

-Investigación: 5%

-Exposición escrita: 5%

Presentación: Los alumnos tienen que hacer las tareas en el cuaderno

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Lucía gil
Marcos Godoy
Emma cabezaolias

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Tiros a puerta:14
Pérdidas del balón:23
Recuperaciones:30
Faltas:3

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kcal gastadas 0,198
60% hidratos de carbono= 0,1188 kcal=0,0198 g
30% de grasas =0,0594 kcal= 0,066g
10% de proteínas = 0,0198 kcal = 0,0495 g
La biomasa se transforma en energía química, que se transforma en energía mecánica y térmica por la fricción al correr

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Tokio 1964 Unión soviética oro , Checoslovaquia `plata ,Japón bronce
México 1968 Unión soviética oro , Japón plata, Checoslovaquia bronce

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Lengua española : crónica (Jorge Jimenez)

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Parte 1

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Geografía e historia : Ganadores de los mundiales de hockey sobre patines (Guillermo Martí Vinuesa)

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Inglés : anécdota divertida

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Parte 2

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Parte 1

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Matemáticas : área y volumen de una pelota, y medidas campo oficiales y del campo en el que jugamos.

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Parte 2

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Hockey(a-d)Alex Muñoz
Sesion 1:Hockey
2º ESO-A                   2ºESO-D
28          TIROS        22
0        PENALTIS      1
0           FALTAS        0
2           GOLES         2
7 CAMBIOS 9

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Noticia de lengua: inicio de la semana deportiva 

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Noticia de lengua: inicio de la semana deportiva 

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Francés : Características de los deportes (hockey)(Manuel Lloret Blas)

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Hoy nos encontramos en el segundo día de la semana deportiva en el colegiado Joyfe. En este magnífico día, valientes equipos se han enfrentado entre ellos por dos puestos en la final. Para empezar nos encontramos con voleibol  eenl cual en mi opinión se han podido disfrutar increíbles partidos entre grandes rivales. Tras un gran esfuerzo el equipo de 2°A ha salido victorioso. Prosiguiendo con hockey, el equipo ganador de un puesto en la final ha sido de nuevo 2°A, que para mí han sido los mejores jugadores. Por último, el equipo que se ha coronado campeón en ping-pong ha sido 2°C.

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Interview:
¿

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Física y Química (Diego Sánchez) (Hockey sobre patines) Parte 1

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Física y química : (Diego Sanchéz) Parte 2

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Noticia
Hoy once de junio del 2018 ha empezado la semana deportiva en el colegio Joyfe. Hay seis deportes los cuales son: hockey, volley, baloncesto, fútbol sala, natación y ping pong. Cada clase tiene un equipo en cada deporte. La semana deportiva es una liga, juegan entre sí los equipos de segundo de la ESO y en la final de dicho curso se sacan dos finalistas, de esos dos finalistas tendremos el nuevo ganador de la semana deportiva del año 2018 de segundo de la ESO. Este ganador jugará una final para decidir el ganador de la semana deportiva de primero y segundo de la ESO. Este será el campeón de los campeones(todo esto en cada deporte colectivo).

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1952 - URSS / Polonia / Checoslovaquia
1956 - URSS / Rumanía / Polonia
1960 - URSS / Japón / Checoslovaquia
1962 - Japón / URSS / Polonia
1967 - Japón / EEUU / Corea del Sur
1970 - URSS / Japón / Corea del Sur
1974 - Japón / URSS / Corea del Sur
1978 - Cuba / Japón / URSS
1982 - China / Perú / EEUU
1986 - China / Cuba / Perú
1990 - URSS / China / EEUU
1994 - Cuba / Brasil / Rusia
1998 - Cuba / China / Rusia
2002 - Italia / EEUU / Rusia
2006 - Rusia / Brasil / Serbia y Montenegro
2010 - Rusia / Brasil / Japón
2014 - Polonia / Brasil / Alemania

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(Day 2)Interview:
What was your impression at the start of your games?
Excited because we have been waiting a lot of time for this.

Have you ever feel like you were going to lose the game?
Yes,  because of the intense moments when we were tied.

Are you proud of yourself and your team?
Yes, because we were trying so hard in the games we have played.

Do you think you will win the final?
Yes, because we are putting all our effort in every game.

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Dia 1(segunda parte) (Alex Muñoz):
Biomasa --> Energía química --> Energia mecanica, calor y energias necesarias

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Dia 2 (cronica):

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Conchi es proyect es que nos habíamos equivocado y no lo pudimos cambiar

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Crónica

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Comparación de los campos de hockey
Nuestro campo: 16 de ancho x 17 de largo (metros).
El profesional: 91 de largo x 50 de ancho (metros).
Volumen y área de la pelota :
Volumen: 1097,5
Área: 514,45

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Aujourd'hui, le 12 juin 2018, c'est le deuxième jour de la semaine du sport à l'école Joyfe. Aujourd'hui, deux sports ont été pratiqués : le hockey et le volley-ball. Chaque classe a une équipe dans chacun des sports, toutes les classes ont encouragé leur équipe lorsqu'ils ont joué, quel que soit le sport.

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Partido de hockey
M=53kg
T=75 min
Calorías quemadas = 463=0,463kcal
60%hidratos de carbono=0,2778kcal=0,0463g
30%grasas=0,1389 kcal=0,01543g
10%proteínas= 0,0463kcal=0,01158 g
La biomasa se transforma en energía química, que se transforma en energía mecánica y térmica por la fricción al correr

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Mapa mental (WIP) Daniel

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Geografía (día 2)

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F y Q Día 3 Fútbol Sala

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Geografía e historia: (Manuel Lloret Blas)

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Tiros canasta :16
Pérdidas de balón: 3
Recuperaciones de balón : 4
Faltas :4
Rebotes :9

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Inglés:(Guillermo Martí Vinuesa)

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Matemáticas(Jorge Jimenez Bautista)

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Francés (Guillermo Mart)

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Today there have been complaints in the match of “2º A” against “2ºF”, consequence of which a player of the "F" has made a clear lack. That should have led to an immediate expulsion, but only a yellow card has been removed.
The 2ºE football team has played worst, in two matches they have scored 24 goals and have scored one.
In my opinion removing the "E" team, football teams has been well leveled.
In basketball, there have been no complaints. One of the most contested matches has been "A" against "D".