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Importancia de Reflexionar

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Cómo articular la Investigación y la Docencia

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Proceso Interdisciplinario

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Formación y transformación del sujeto
Debe permitir “que cada persona pueda comprenderse a sí misma y a los demás por medio de un mejor conocimiento del mundo”  , para transformarse y transformar el mundo que le rodea.

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Proceso problematico

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Construir y desarrollar un perfil profesional lleva a considerar anticipadamente la determinación de las finalidades educativas, consideración que a la vez plantea otras premisas de similar importancia, como ¿cuál es la verdadera función que ha de tener el sistema educativo?, ¿qué tipo de profesionales y ciudadanos ha de promover la enseñanza?, y en  consecuencia, qué enseñar (contenidos) y cómo enseñar, (didácticas y metodologías).

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¿Cuál debe ser el enfoque Curricular Universitario?

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Proceso participativo

Se convierte en el eje y motor de los proyectos sociales, cuando este es asumido como una tarea en equipo, donde convergen los aportes de las diferentes disciplinas, donde se comparten decisiones, responsabilidades, logros y dificultades, lo cual favorece la orientación constructiva de intereses individuales y colectivos según características y necesidades

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Proceso de Permanente Construcción
El currículo es un proceso de permanente adaptación e innovación”, proceso caracterizado por ser abierto, flexible, participativo, teórico-práctico y centrado en el sujeto

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Contextos sociales

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Proceso Investigativo

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Investigación para la Universidad