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Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. 

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Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. 

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El modelo Tpack resulta de la intersección compleja de los tres tipos primarios de conocimiento:            Contenido (CK),          Pedagógico (PK) y Tecnológico (TK).

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El modelo Tpack resulta de la intersección compleja de los tres tipos primarios de conocimiento:            Contenido (CK),          Pedagógico (PK) y Tecnológico (TK).

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Para un docente la integración eficaz de tecnología en la enseñanza resultará de la combinación de conocimientos antes mencionados  siempre teniendo en cuenta  el contexto particular en que se aplica.

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Para un docente la integración eficaz de tecnología en la enseñanza resultará de la combinación de conocimientos antes mencionados  siempre teniendo en cuenta  el contexto particular en que se aplica.

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Para enseñar con TIC de una forma eficaz es necesario que el docente domine los tres componentes básicos: contenido, pedagogía y tecnología.

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Para enseñar con TIC de una forma eficaz es necesario que el docente domine los tres componentes básicos: contenido, pedagogía y tecnología.

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Ubicación de la Fundación Telefónica de España 

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Ubicación de la Fundación Telefónica de España 

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https://www.youtube.com/watch?v=Jpg9gpnXX_Q