# data[].attributes.headline
ด.ช.เดชาชาญ ดวงชิน ม.2/1 เลขที่ 8

# data[].attributes.subject
ด.ช.เดชาชาญ ดวงชิน ม.2/1 เลขที่ 8

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้🙆

1การโคลนนิ่ง

2การผสมเทียม

3การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1นำไปผสมเทียมสัตว์

2การเพาะเลี้ยงพืช

สิ่งที่อยากถาม

การโคลนนิ่งให้คนถือว่าผดกดหมายหรือไม่

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้✨

1.ได้รู้ความหมายของการผสมเทียม การโคลน    การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ และถ่ายฝากตัวอ่อน

2.ได้รู้ขั้นตอนของการ ผสมเทียม  การโคลน การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ และถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ได้รู้ประโยชน์ของการผสมเทียม การโคลน การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ เเละ การถ่ายฝากตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์✨

1.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อสามารถขยายพันธุ์ได้ในปริมาณมากๆ

2.ทำให้เรารู้จักการโคลนนิ่งมากขึ้น

คำถาม✨

การโคลนนิ่งสามารถนำไปใช้กับมนุษย์ได้ไหม

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงศิริพร สุระกาญจน์ ชั้นม.2/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงศิริพร สุระกาญจน์ ชั้นม.2/1 เลขที่ 32

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้

1.ได้รู้การผสมเทียม

2.ได้รู้จักการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อมากขึ้น

3.สามารถอธิบายการโคลนนิ่งได้

สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1.นำไปเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.นำไปผสมเทียมสัตว์ได้ เช่นผสมเทียมปลา

คำถาม

อยากทราบว่าการโคลนนิ่งมนุษย์ถ้าทำผิดจะเกิดข้อเสียอะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงธัชพรรณ ยอดสง่า ชั้น ม.2/1 เลขที่20

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงธัชพรรณ ยอดสง่า ชั้น ม.2/1 เลขที่20

# data[].attributes.body
👉 สิ่งได้จากการเรียนรู้

1. ได้รู้การโคลนนิ่ง

2. ได้รู้การผสมเทียม

3. การถ่ายฝากตัวอ่อน

👉 สิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1. การโคลนนิ่ง

2. การผสมเทียมกับปลา

👉 คำถามที่อยากรู้

ทำไมถึงต้องมีการโคลนนิ่ง

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ศศิธร หมั่น้บานต้อ

# data[].attributes.body
ด.ญ.ศศิธร หมั่น้บานต้อน เลขที่30 ม.2/1

สิ่งที่ได้รับ

-การผสมเทียม

-การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

-การทำโคลนนิ่ง

ประโยชน์

สามารถนำไปต่อยอดได้

คำถาม

การผสมเทียมปลามีจุดประสงค์อย่างไร

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

- การโครนนิ่ง

- การผสมเทียม วัว // ปลา

-การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

-นำสิ่งที่เรียนรู้ไปต่อยอดให้ได้ประโยชน์สูงสุด

-การผสมเทียมสัตว์

คำถาม

-การโครนนิ่งสามารถทำกํบสิ่งมีชีวิตใดได้บ้าง

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้เรื่องเทคโนโลยีชีวภาพ

2.ได้รู้เรื่องการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.ได้รู่เรื่องการถ่ายฝากตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.เพาะเลี้ยงต้นไม้

2.มีความรู้เพิ่มขึ้นในเรื่องเทคโนโลยีชีวภาพ

คำถาม

1.เราถ่ายฝากตัวอ่อนจิ้งจกได้ไหม

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ศศิธร หมั่นบ้านต้อ

# data[].attributes.body
ด.ญ.ศศิธร หมั่นบ้านต้อน ม.2/1 เลขที่30

สิง

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้💖

1.ได้รู้ความหมายของการผสมเทียม พันธุวิศวกรรม การโคลนการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ และถ่ายฝากตัวอ่อน

2.ได้รู้ขั้นตอนของการผสมเทียม พันธุวิศวกรรม การโคลน การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ และถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ได้รู้ประโยชน์ของการผสมเทียม พันธุวิศวกรรม การโคลน การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อและถ่ายฝากตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์💚

1.ได้นำการผสมเทียมไปใช้ในการประกอบอาชีพได้สำหรับคนที่เลี้ยงสัตว์ต่างๆ

2.ได้นำการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อไปใช้เพาะพันธุ์พืชได้

3.ได้รู้จักการโคลนนิ่งมากขึ้น

คำถาม💙

การโคลนนิ่งจะออกมาเหมือนต้นแบบการโคลนทุกประการหรือไม่

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงรินรดา เทียมรินทร์ ม.2/1 เลขที่ 45

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงรินรดา เทียมรินทร์ ม.2/1 เลขที่ 45

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้รู้

1.ได้รู้ความหมายของเทคโนโลยีชีวภาพ

2.ได้รู้วิธีการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.ได้รู้เรื่องการผสมเทียม

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประวันได้

2.นำความรู้ไปสอบ

คำถาม

การโคลนนิ่งใช้เพื่อทำอะไร

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ณัฐพัชร์ โชติโกศัยกานนท์  ม.2/1 เลขที่19

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ณัฐพัชร์ โชติโกศัยกานนท์  ม.2/1 เลขที่19

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้วิธีการผสมเทียม

2.ได้รู้เกี่ยวกับการถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ได้รู้ความหมายของเทคโนโลยีชีวภาพ

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.ได้นำไปสอบ

2.ได้นำ้ความรุ้ไปสอนคนที่ยังไม่รุ้

คำถาม

1.จะมีการวางแผนโคลนนิ่งมนุษย์ไหม

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้รับจากการเรีบนรู้

1.รู้ว่าเทคโนโลยีชีวภาพใช้ยังไง

2.รู้วิธีการผสมเทียม

3.รู้วิธีการโคลนนิ่ง

สิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชิวิตประจำวัน

1.สามารถผสมเทียมสัตว์ได้ 2.ทำให้สามารถเพาะพันธ์ุสัตว์ได้จำนวนมาก

คำถาม

การโคลนนิ่งจำเป็นต้องทำให้โคลนนิ่งด้วยมั้ย

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.เกี่ยวกับการผสมเทียม

2.การถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ประโยชน์ของการผสมเทียม

การนำไปใช้ประโยชน์✨✨

1.ทำให้เกิดรายได้ เช่นเลี้ยงปลา

2.ได้เพราะเลี้ยงเนื้อเยื่อที่ถูกวิธี

3.รู้จักการฝากถ่านเนื้อเยื่อ

คำถามที่อยากรู้✨✨

ทำไมไม่โคลนนิ่งสัตว์ที่ใกล้สูนพันธุ์

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการผสมเทียม

2.ได้รู้จักการโคลนนิ่ง

3.ได้รู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีชีวาภพ

สิ่งมี่นำไปใช้ประโยชน์

1.นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประกำวันได้ถ้าได้ทำ

2.นำความรู้ไปเผยแพร่

คำถาม

# data[].attributes.headline
ด.ญ.หัทยา ชนะอรรถ ม.2/1เลขที่

# data[].attributes.subject
ด.ญ.หัทยา ชนะอรรถ ม.2/1เลขที่

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

-รู้จักวิธีการในการผสมเทียม

-รู้ว่าการผสมเทียมคืออะไร

-รู้เรื่องการฝากตัวอ่อนว่าเป็นอย่งไร

-รู้วิธีเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

-รู้เทคโนโลยีชีวภาพคืออะไร

-

# data[].attributes.headline
ด.ช.ชัดชลิด อินทร์เสนลา

# data[].attributes.subject
ด.ช.ชัดชลิด อินทร์เสนลา

# data[].attributes.body
สี่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้การผสมเทียมเเละวิธี

2.ได้รู้เรี่องเกี่ยวกับเทคโนโลยีชีวภาพ

# data[].attributes.body
สิ่งที่ไดเรียนรู้

1 การผสมเทียม

2 การโครนนิ่ง

3 การถ่ายฝาก

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1 ได้นำความรู้ไปต่อยอด

2 ผสมเทียมสัตว์

คำถาม

สามารถโครนไดโนเสาร์ได้มั้ย

# data[].attributes.body
1.-ได้รู้วิธีการผสมเทียม

-ความสำคัญของการฝากถ่ายตัวอ่อน

-ตวามหมายของการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.-นำไปสังเกตช่วงเวลาในการผสมพันธุ์สัตว์

-นำไปขยายผลต่อ

3.สัตว์ชนิดใดอีกบ้างที่สามารถผสมพันธุ์ได้อีก

# data[].attributes.headline
ด.ช.พสิษฐ์ พลอยงาม

# data[].attributes.subject
ด.ช.พสิษฐ์ พลอยงาม

# data[].attributes.body
1การผสมเทียม

2การทำโคลนนิ่ง

3การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1นำไปผสมเทียมสัตว์

2การเพาะเสี้ยงต้นอ่อน

สิ่งที่อยากถาม

การโคลนนิ่งคนสามารถทำได้อย่างไรและจะทำทำไม

# data[].attributes.body
สิ่งทีได้เรียนรู้

1.การผสมเทียม

2.การโคลน

3.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

สิ่งที่ได้นำไปใช้

1.การเพาะเลี้ยงกล้วยไม้

คำถาม

1.นักวิทยาศาสตร์คิดค้นการโคลนนิ่งเพื่ออะไร

# data[].attributes.body
สิ่งได้รู้

1.การผสมเทียม

2.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.การโคลนนิ่ง

สิ่งที่นำไปใช้

1.การศึกษาเรื่องการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.การโคลนนิ่งอวัยวะต่างๆ

เพื่อทางการเเพทย์ในอนาคต

คำถาม

การโคลนนิ่งสามารถโคลนนิ่งสิ่งมีชีวิตในอดีตได้ไหม

# data[].attributes.headline
ด.ช.อเนชา จำปานุ้ย ม.2/1  N.6

# data[].attributes.subject
ด.ช.อเนชา จำปานุ้ย ม.2/1  N.6

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

-ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการผสมเทียม

-ได้เรียนรู้การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

-ได้เรียนรู้การโคลนนิ่ง

สิ่งที่นำไปช้า

-การฝากถ่ายตัวอ่อน

-การผสมเทียม

คำถามที่อยากรู้

-การฝากถ่ายตัวอ่อนไม่สามารถทำได้กับสัตว์ชนิดใด ?

# data[].attributes.headline
ด.ช.พีร์พัทธ ขานทะราชา ม.2/1 เลขที่ 

# data[].attributes.subject
ด.ช.พีร์พัทธ ขานทะราชา ม.2/1 เลขที่ 

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การโคลน

2.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.การผสมเทียม

สิ่งที่นำไปใช้

1.เพาะเลี้ยงกล้วยไม้

2.ผสมเทียมสัตว์

คำถาม

1.แกะตัวแรกที่ใช้โคลนชื่ออะไร

# data[].attributes.headline
ด.ช.อเนชา จำปานุ้ย ม.2/1 เลขที่ 6

# data[].attributes.subject
ด.ช.อเนชา จำปานุ้ย ม.2/1 เลขที่ 6

# data[].attributes.headline
เด็กหญิง ณัฐกมล ค้ามีผล ม.2/1   เลขที่37

# data[].attributes.subject
เด็กหญิง ณัฐกมล ค้ามีผล ม.2/1   เลขที่37

# data[].attributes.body
1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

1)การถ่ายฝากตัวอ่อน

2) พันธุวิศวกรรม

3)การโคลนนิ่ง

2.สิ่งที่สามรถนำไปใช้ประโยชน์ได้

1)นำไปปรับปรุงพันธุ์ของสัตว์

2) รู้จักการใช้วิธีผสมพันธุ์ที่เหมาะสม

# data[].attributes.headline
ด.ช.พงศพัศ น้อมระวี ม.

# data[].attributes.body
ด.ช.พงศพัศ น้อมระวี ม.2/1 เลขที่3

สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การผสมพันธุ์เทียม

2.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.การถ่าย ฝากตัวอ่อน

ตั้งคำถาม

ทำไมถึงต้องทดลองการโครนนิ่งกับแกะ

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การถ่ายฝากตัวอ่อน

2.การผสมเทียม

3.การโครนนิ่ง

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.ได้รู้จักรการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.ได้รู้จักรการผสมเทียม

3.ผสมเทียมสัตว์

คำถาม

1.โครนนิ่งคนไข้ไหม

# data[].attributes.headline
ด.ช.วิชญ์พล ชำนาญพล

# data[].attributes.subject
ด.ช.วิชญ์พล ชำนาญพล

# data[].attributes.body
ม.2/1 เลขที่5

~สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้จักการผสมเทียม

2.ได้รู้จักการถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ได้รู้จักการโคลนนิ่ง

4.สัตว์ที่ปฏิสนธิภายนอกการผสมเทียม

5.ได้รู้เรื่องต่างๆเกี่ยวกับเทคโนโลยีชีวภาพ

~สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.เพื่อรักษาพันธุ์สัตว์ที่หายากให้คงอยู่

2.ทำให้มีพื้นฐานความรู้เทคโนโลยีชีวภาพ

3.ทำให้รู้จักการโคลนนิ่ง

~คำถามที่อยากรู้

1.ข้อเสียของการโคลนนิ่งคืออะไร

2.แกะดอลลี่พันธุ์อะไรและโคลนนิ่งออกมาเป็นยังไง

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การผสมเทียม

2.การทำโคลนนิ่ง

3.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

4.รู้ว่าเทคโนโลยีชีวภาพคืออะไร

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

-สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้

-รู้จักวิธีเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช

ตั้งคำถาม

ทำไมถึงทดลองการทำโคลนนิ่งกับแกะ?

# data[].attributes.headline
ปลายฟ้า คำงามเลขที่ 38 ม.2/1 

# data[].attributes.subject
ปลายฟ้า คำงามเลขที่ 38 ม.2/1 

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้

1. ได้รู้จักกับพันธุวิศวะ

2.ได้รู้จักกับการโคลน

3.ได้รู้จักกับวิธีการเพราะพันธุ์ด้วยวิธีต่างๆ

ประโยชน์ที่ได้รับ

1.นำไปปรับใช้กับวิชาวิยาศาสตร์

2.สามารถนำไปผสมพันธุ์สัตว์ด้วยวิธีต่างๆได้

คำถาม

มีวิธีการผสมพันธ์ุด้วยวิธีอื่นไหม

# data[].attributes.headline
ด.ช.สุภาพ พลซักซ้าย

# data[].attributes.subject
ด.ช.สุภาพ พลซักซ้าย

# data[].attributes.body
ด.ช.สุภาพ พลซักซ้าย ม.2/1 เลขที่11

สิ่งที่ได้เรียนรู้

1การทำโครนนิ่ง

2การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3การฝากถ่ายตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1สามารถทำการโคลนนิ่งกับสัตว์ได้

2เราสามารถเพิ่มพืชพันธุ์ได้มากมายโดยการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3เราสามารถฝากถ่ายตัวอ่อน(ลูกของเรา)เอาไปให้คนอื่นทำได้

คำถามมีการเพาะเลี้ยงเนื่อเยื่อกี่วิธีครับ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.พลอยชมพู ภูชาดา ม.2/1 เลขที่

# data[].attributes.subject
ด.ญ.พลอยชมพู ภูชาดา ม.2/1 เลขที่

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้

1. การโคลนนิ่ง

2.การผสมเทียม

3.การถ่ายฝากตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1. นำไปผสมเทียมสัตว์ต่างๆ

2.นำไปศึกษาวิธีการทำเพื่อนให้ได้รู้วิธีการทำ

คำถาม

1.การโคลนนิ่งสามารถทำได้กับสิ่งใดบ้าง

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.รู้ว่าจักการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.รู้จักการโคลนนิ่ง

3.รู้ว่าเทคโนโลยีชีวภาพคืออะไร

สิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1.การโคลนนิ่งสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้เซลล์สืบพันธุ์ซึ่งง่ายต่อการผสมพันธุ์

2.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อสามารถขยายพันธุ์ได้ในปริมาณมากๆ

คำถาม

1.ข้อเสียของการโคลนนิ่งคืออะไร

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การโคลนนิ่ง

2.การผสมเทียม

3.การถ่ายฝากตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.ได้รู้ว่าการโคลนนิ่งทำอย่างไร

2.การขยายพันธ์ุของสัตว์ให้ได้จำนวนมากๆ

คำถาม

1การโคลนนิ่งทำเพื่ออะไร

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ลลิตา ประดับกูล ม.2/1 เลขที่

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ลลิตา ประดับกูล ม.2/1 เลขที่

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การผสมเทียม

2.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.การถ่ายฝากตัวอ่อน

สิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้

1.นำไปศึกษาต่อแลถ่ายทอดความรู้ให้ผู้ที่อยากรู้

2.ทำให้มีพื้นฐานในด้านเทคโนโลยีชีวภาพ

คำถามที่อยากรู้

1.ทำไมการโคลนนิ่งต้องใช้แกะเป็นสัตว์ตัวแรกที่ทำการทดลองร

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การโคลนนิ่ง

2.การฝากถ่ายตัวอ่อน

3.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

4.การผสมเทียม

สามารถนำไปใช่ประโยชน์

1.ได้รู้จักการโคลนนิ่งเพื่อใช้ในการศึกษา

2.ได้รู้จักการฝากถ่ายตัวอ่อนเพื่อใช้ในการศึกษา

3.ได้รู้จักการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อเพื่อใช้ในการศึกษา

4.ได้รู้จักการผสมเทียมเพื่อใช้ในการศึกษา

คำถามที่อยากรู้

1.การเพาะเลี้ยงเนื่อเยื่อทำยังไงคะ✌

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้💩

1.ได้รู้จักการผสมเทียม

2.รู้จักการโคลนนิ่ง🐮🐏🐐

3.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

นำไปใช้ประโยชน์🌿🍀🍃🍂

1.นำไปผสมเทียมสัตว์ได้🐐🐮🐏

2.นำไปเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

คำถาม💁🏼🙋🏻

1.ทำไมการโคลนนิ่งถึงไม่นิยมใช้กับคน

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้วิธีการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.ได้รู้การถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ได้รู้ว่าเทคโนโลยีชีวภาพคืออะไร

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.นำไปผสมพันธ์สัตว์

2.นำความรู้ไปสอบ

คำถาม

1.ทำไมเราต้องมีการทำโคลนนิ่ง

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ศศิวรรณ อรรคฮาต ม.2/1 เลขที่31 

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ศศิวรรณ อรรคฮาต ม.2/1 เลขที่31 

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.รู้เกี่ยวกับการเพาะเนื้อเยื่อ

2.การผสมเทียมสัตว์

3.รู้เกี่ยวกับจีเอ็มโอ

สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1.การโคลนมนุษย์เพื่อเพิ่มอะไหล่อวัยวะ

2.เพื่อเพิ่มปริมาณและขยายพันธุ์สัตว์หายาก

คำถาม

1.ทำไมไม่ค่อยใช้การโคลนนิ่งกับมนุษย์

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงศรัญภัทร แสนศรี 2/1 เลขที่ 

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงศรัญภัทร แสนศรี 2/1 เลขที่ 

# data[].attributes.body
1)เขียนสิ่งที่ได้เรียนรู้

1.เรียนรู้เรื่องการโคลนนิ่ง

2.เรียนรู้เรื่องการถ่ายฝากตัวอ่อน

3.เรียนรู้เรื่องการผสมเทียม

2)เขียนสิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้

1.เป็นความรู้ที่เรามี นำไปสอบได้

2.สามารถนำไปผสมพันธุ์สัตว์แบบเทียมได้

3)คำถามที่อยากรู้

1.การผสมเทียมสามารถทำได้ทั้งคนหรือสัตว์หรือไม่

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้

1. ได้รู้ว่าเทคโนโลยีชีวภาพ คืออะไร

2.ได้รู้เรื่องการถ่ายฝากตัวอ่อน

3.ได้รู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยีชีวภาพ

สิ่งที่ไปใช้ประโยชน์

1.ได้รู้วิธีเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2. ได้รู้วิธีการผสมเทียมสัตว์ต่างๆ

คำถาม

1.ทำไมถึงเกิดการกลายพันธ

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงกีรติ ศรีมงคลกาญจน์ ม.2/1 เลขที่ 34

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงกีรติ ศรีมงคลกาญจน์ ม.2/1 เลขที่ 34

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ทำให้รู้การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.อธิบายการผสมเทียมได้

3.ทำให้สรุปเรื่องเทคโนโลยีชีวภาพได้

สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1.นำการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อไปใช้ในการเพาะพันธุ์จำนวนมาก โดยไม่เสียเวลาทำบ่อยๆ

2.นำสัตว์ไปโคลนนิ่งเพื่อให้สัตว์เหมือนกับพ่อพันธุ์แม่พันธุ์

คำถาม

1.เพราะเหตุใดการทำโคลนนิ่งในสัตว์ จึงออกมาลักษณะเหมือนกัน

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ชัชชนี อรรคฮาด ม.2/1 เลขที่ 16

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ชัชชนี อรรคฮาด ม.2/1 เลขที่ 16

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้🌹

1การผสมเทียม

2การทำโคลนนิ่ง

3การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์🌺

1นำไปผสมเทียมสัตว์

2การเพาะเสี้ยงต้นอ่อน

สิ่งที่อยากถาม🌼

การโคลนนิ่งคนสามารถทำได้อย่างไรและจะทำทำไม

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงวิมลพร อามาตย์มนตรี เลขที่ 47 ม.2/1

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงวิมลพร อามาตย์มนตรี เลขที่ 47 ม.2/1

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1. ได้รู้ว่าการผสมเทียมสัตว์เกิดขึ้นได้อย่างไร

2.ได้รู้ว่าการโคลนนิ่งทำอย่างไร

3.สรุปได้ว่าเทคโนโลยีชีวภาพคืออะไร

สามารถนำไปใช่ประโยชน์

1.ใช้ในการผสมพันธ์สัตว์

2.ใช้ในการสืบพันธ์ของสัตว์

คำถาม

1.ใครเป็นคนคิดค้นการผสมเทียมสัตว์

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้

1.เรื่องการการผสมเทียม(Artificial insemination)

2.เรื่องการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.เรื่องการฝากถ่ายตัวอ่อน

สิ่งที่นำไปใช้ประโยชน์

1.ได้รู้จักในการเพิ่มจำนวนพืชได้โดยการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

2.ได้นำความรู้ไปใช้ในด้านต่างๆได้

คำถาม

1.ทำไมการโคลนนิ่งใช้กับมนุษย์ไม่ได้

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้จักประโยชน์ของการผสมเทียม

2. รู้จักการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3. อธิบายการโคลนนิ่งได้

สามารถนำไปใช่ประโยชน์

1. นำไปผสมเทียมปลาได้

2. นำพืชไปเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อได้

คำถาม

การโคลนนิ่งมีสัตว์อะไรบ้าง

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงชญานี กองทอง เลขที่ 35  ม.2/1

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงชญานี กองทอง เลขที่ 35  ม.2/1

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ได้รู้จักประโยชน์ของพันธุวิศวกรรม

2.ได้รู้จักการผสมเทียม

3.อธิบายเรื่องการโคลนนิ่งได้

สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1.นำไปผสมเทียมปลา

2.นำพืชไปเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

คำถาม

1.ถ่ายฝากตัวอ่อนใช้กับคนได้ไหม?

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงสัจจพร    ศรีเนตร  ม.2/1   เลขที่ 49

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงสัจจพร    ศรีเนตร  ม.2/1   เลขที่ 49

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การผสมเทียม

2.การโคลนนิ่ง

3.การถ่ายฝากตัวอ่อน

🎏 สิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์

1.ใช้ผสมเทียมปลาเพื่อได้พันธุ์ที่ต้องการ

2.ใส่ยาปฏิชีวนะในน้ำเชื้อในการผสมเทียม เพื่อฆ่าเชื้อโรค

🎏 คำถามที่อยากรู้

1.แกะดอลลี่ คือแกะพันธุ์อะไร

# data[].attributes.body
💕สิ่งที่ได้เรียนรู้

_ได้เรียนรู้เดี่ยวกับการผสมเทียม

_ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการฝากถ่ายตัวอ่อน

_ได้เรียนรู้การทำงานในเว็ยไซต์ของอาจารย์ในการทำงานเรื่องเทคโนโลยีชีวภาพ

💕สิ่งที่สามารถทำไปใช้ประโยชน์

_การฝากถ่ายตัวอ่อนเช่นการอยากมีลูกแต่ไปฝากคนอื่นตั้งท้อง

_การผสมเทียมเช่นการได้ไปศึกษาการผสมเทียมของวัว

💕คำถามที่อยากรู้

_การถ่ายฝากตัวอ่อนทำในสัตว์ได้รึเปล่า

# data[].attributes.headline
ด.ญ.พรรณพิไลปัญญาผล 24 ม.2/1 

# data[].attributes.subject
ด.ญ.พรรณพิไลปัญญาผล 24 ม.2/1 

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การโคลนนิ่ง

2.การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

3.การผสมเทียมสัตว์

สิ่งที่นำไปใช้

1.ได้รู้จักการเพาะเลี้ยวเนื้อเยื่อ

2.การโคลนมนุษย์เพื่อเพิ่มอะไหล่อวัยวะ

ข้อสงสัย

1.การโคลนนิ่งสามารถใช่ได้กับคนรึเปล่า

# data[].attributes.headline
นายเสกสรรค์ สุวรรณสุข

# data[].attributes.subject
นายเสกสรรค์ สุวรรณสุข

# data[].attributes.body
เขียนให้ครบ เพราะครูจะเช็คชื่อตามรายละเอียดทั้งหมด