# data[].attributes.headline
Dengan adanya RPS kita dapat memahami kekuatan dan kelemahan yang kita hadapi di sekolah kita dan juga dapat meningkakan pencapaian tujuan sekolah yang lebih baik lagi

# data[].attributes.subject
Dengan adanya RPS kita dapat memahami kekuatan dan kelemahan yang kita hadapi di sekolah kita dan juga dapat meningkakan pencapaian tujuan sekolah yang lebih baik lagi

# data[].attributes.body
Sy jadi tahu apa yg menjadi kekuatan dan kelemahan sekolah sy

# data[].attributes.body
1. Guru memiliki banyak model pembelajaran yang dapat dilakukan
2. Guru lebih memperhatikan setiap kegiatan disekolahr
3. Peserta didik belajar lebih senang belajar dengan variasi belajar yang dilakukan guru

# data[].attributes.headline
Meningkatkan kompetensi saya sebagai KS. 

# data[].attributes.subject
Meningkatkan kompetensi saya sebagai KS. 

# data[].attributes.headline
1. Mampu membuat rencana kegiatan secara sistematis

# data[].attributes.subject
1. Mampu membuat rencana kegiatan secara sistematis

# data[].attributes.body
2. mengetahui metode pengembangan sekolah mulai dari akar masalah,metode penyelesaian, serta tindak lanjut nya

# data[].attributes.headline
Manfaat yang diperoleh antara lain Bertambahnya wawasan untuk Pengembangan Sekolah, Menambah minat tendik untuk berinovasi

# data[].attributes.subject
Manfaat yang diperoleh antara lain Bertambahnya wawasan untuk Pengembangan Sekolah, Menambah minat tendik untuk berinovasi

# data[].attributes.headline
Guru semakin bersemangat dalam membuat pembelajaran yang kreatif sehingga anak senang

# data[].attributes.subject
Guru semakin bersemangat dalam membuat pembelajaran yang kreatif sehingga anak senang

# data[].attributes.body
Siswa bersemangat dalam mengikuti pembelajaran karena pembelajarannya menarik

# data[].attributes.headline
saya lebih bersemangat lagi dalam tugas  dan saya senang dengan kemampuan guru dalam mengajar pada masa pandemi 

# data[].attributes.subject
saya lebih bersemangat lagi dalam tugas  dan saya senang dengan kemampuan guru dalam mengajar pada masa pandemi 

# data[].attributes.body
Sy dpt menemukan solusi pemecahan masalah kelemahan sekolah sy bersama dg guru guru dn komite sekolah

# data[].attributes.headline
Saya belajar menemukan masalah utama dari peserta didik dan mencari solusi terbaik untuk menyelesaikannya

# data[].attributes.subject
Saya belajar menemukan masalah utama dari peserta didik dan mencari solusi terbaik untuk menyelesaikannya

# data[].attributes.headline
1. mendapat ilmu pengetahuan tentang model pengembangan sekolah yang baik dan terukur

# data[].attributes.subject
1. mendapat ilmu pengetahuan tentang model pengembangan sekolah yang baik dan terukur

# data[].attributes.body
2, mengetahui langkah langkah pengembangan sekolah yang sangat detil

# data[].attributes.headline
bagi saya menambah kemampuan dalam pemecahan masalah dan mampu mencari solusi 

# data[].attributes.subject
bagi saya menambah kemampuan dalam pemecahan masalah dan mampu mencari solusi 

# data[].attributes.headline
1. akan menyusun ulang metode yang di terapkan di pelatihan ini, sehingga betul betul matang,dan maksimal sehingga kedepan sekolah saya berprestasi dan di minati oleh masyarakat.

# data[].attributes.subject
1. akan menyusun ulang metode yang di terapkan di pelatihan ini, sehingga betul betul matang,dan maksimal sehingga kedepan sekolah saya berprestasi dan di minati oleh masyarakat.

# data[].attributes.body
2. meningkatkan kemampuan guru dalam bidang IT. sehingga prestasi murid semakin meningkat

# data[].attributes.headline
Siswa berani untuk berpendapat dan menanggapi masalah, bahkan memberikan solusinya

# data[].attributes.subject
Siswa berani untuk berpendapat dan menanggapi masalah, bahkan memberikan solusinya

# data[].attributes.headline
KS lebih mudah dalam mendampingi temen2 guru dalam mengajar

# data[].attributes.subject
KS lebih mudah dalam mendampingi temen2 guru dalam mengajar

# data[].attributes.body
Secara langsung bisa melihar dan berkumpul,walaupun ditempat yang berbeda

# data[].attributes.headline
Dapat berencanakan dan melaksanakan RPS dengan melibatkan semua warga sekolah

# data[].attributes.subject
Dapat berencanakan dan melaksanakan RPS dengan melibatkan semua warga sekolah

# data[].attributes.body
Sy ingin bekerjasama dg aplikasi seperti ruang guru agar siswa kami tdk bosan dn adanya variasi dlm pembelajaran menggunakan IT

# data[].attributes.headline
Kepala sekolah akan terus mengadakan perubahan supaya sekolah gurunya mengajar dengan berbagai macam metode supaya siswa tdk jenuh dan bosan

# data[].attributes.subject
Kepala sekolah akan terus mengadakan perubahan supaya sekolah gurunya mengajar dengan berbagai macam metode supaya siswa tdk jenuh dan bosan

# data[].attributes.body
1. Kerjasama antara guru, tendik dan penjaga sekolah lbh baik
2. Guru dapat melaksanakan pembelajaran lebih bervariasi
3. peserta didik lebik aktif, kreatif, inovatif dan lebih senang belajar

# data[].attributes.headline
Melakukan analisis kelemahan dan kekuatan sekolah kemudian menyusun RPS untuk meningkatkan yang masih kurang dan menguatakan yang sudah baik

# data[].attributes.subject
Melakukan analisis kelemahan dan kekuatan sekolah kemudian menyusun RPS untuk meningkatkan yang masih kurang dan menguatakan yang sudah baik

# data[].attributes.headline
mengoptimalkan pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi pembelajaran yang menyenangkan selama BDR

# data[].attributes.subject
mengoptimalkan pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi pembelajaran yang menyenangkan selama BDR

# data[].attributes.headline
Manfaatnya banyak sekali bagi saya terutama aiti jadi lebih luas pengetahuannya

# data[].attributes.subject
Manfaatnya banyak sekali bagi saya terutama aiti jadi lebih luas pengetahuannya

# data[].attributes.headline
Dengan adanya pelaksanaa RPS menambah ilmu yang sebelumnya kita ketahui. 

# data[].attributes.subject
Dengan adanya pelaksanaa RPS menambah ilmu yang sebelumnya kita ketahui. 

# data[].attributes.body
RPS juga bertujuan untuk perubahan sekolah yang lebih baik lagi

# data[].attributes.headline
Dikarenakan kegiatan ini sangat berdampat menjadikan peserta didik yang madani maka akan dijadikan tradisi kegiatan RPS ini

# data[].attributes.subject
Dikarenakan kegiatan ini sangat berdampat menjadikan peserta didik yang madani maka akan dijadikan tradisi kegiatan RPS ini

# data[].attributes.headline
Saya akan laksanakan tugas saya baik secara menejerialnya,kewirausahaannya dan supervisi

# data[].attributes.subject
Saya akan laksanakan tugas saya baik secara menejerialnya,kewirausahaannya dan supervisi

# data[].attributes.headline
Melanjutkan RPS untuk masalah-masalah yang ada di sekolah yang perlu ditindaklanjuti

# data[].attributes.subject
Melanjutkan RPS untuk masalah-masalah yang ada di sekolah yang perlu ditindaklanjuti

# data[].attributes.body
1. Memberikan arahan bagi guru supaya lebih memberikan variasi belajar bagi peserta didik
2. Menyelenggarakan IHT tentang penggunaan IT untuk pembelajaran peserta didik
3. Memberikan belajar tambahan bagi peserta didik ynag kurang
4. Menghubungi orang tua /wali yang peserta ddiknya kurang kemampuan belajarnya

# data[].attributes.body
Siswa lebih termotivasi untuk mengikuti pembelajaran

# data[].attributes.headline
Menjadikan sekolah kami lebih maju dari sebelumnya

# data[].attributes.subject
Menjadikan sekolah kami lebih maju dari sebelumnya

# data[].attributes.body
DENGAN ADANYA RPS KS DAPAT TAHU KELEBIHAN DAN KEKURANGAN DR SEKOLAH TSB

# data[].attributes.body
MENAMBAH WAWASAN KS DAN PARA GURU DALAM PEMECAHAN MASALAH YG ADA DI SEKOLAH

# data[].attributes.headline
SETIAP TAHUN KS AKAN MELAKUKAN RPS  UNTUK PERBAIKAN DAN KEMAJUAN BAIK UNTUK GURU-GURU, PERSERTA DIDIK, DAN PELAYANAN DI SEKOLAH YG KS PIMPIN MENJADI LEBIH BAIK LAGI.

# data[].attributes.subject
SETIAP TAHUN KS AKAN MELAKUKAN RPS  UNTUK PERBAIKAN DAN KEMAJUAN BAIK UNTUK GURU-GURU, PERSERTA DIDIK, DAN PELAYANAN DI SEKOLAH YG KS PIMPIN MENJADI LEBIH BAIK LAGI.