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Me chamo Miriam Franceschini, tenho 27 anos, sou formada em Licenciatura em Educação Física pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), no ano de 2019. Trabalhei na área docente com turmas da Educação Infantil ao 5ºano, também em academias na área da musculação e aulas coletivas (hiit, treinamento funcional, bike, ginástica localizada, alongamentos e mobilidades). Sou apaixonada pela musculação, pela docência, exercício físico, viajar, conhecer novos lugares, estar com minha família e amigos, buscar novos desafios.

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Tecnologias Digitais e Metodologias ativas

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Tecnologias Digitais e Metodologias ativas

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Este mural tem como principal objetivo ajudar pais e educadores, dando dicas de diversos modelos de amarelinhas que podem serem construídas todas em casa (devido ao momento atual), para promover raciocínio, atenção, trabalho interdisciplinar, habilidade motora grossa, com materiais recicláveis .

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Separe vários pares de calçados e posicione eles um na frente do outro. Cada par de calçado posicione um lado diferente do outro (direito ou esquerdo) e posição diferente do outro (para trás ou para frente). Após, peça para a criança pular com um pé só quando tiver 1 calçado somente, quando tiver 2 calçados pular com os dois pés juntos, conforme o lado e a posição que ele está apontando.
Acesse o link abaixo para entender a atividade:
https://www.youtube.com/watch?v=-yA3yrXGk0Y

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Desenhar no chão com fita crepe ou giz de quadro flechas e risquinhos, conforme o vídeo abaixo. A criança deverá pular com os dois pés nas flechinhas, conforme a direção que está apontando a flecha. Após, com os dois pés quando houver 2 risquinhos e com 1 pé quando tiver 1 risquinho.
Assista o vídeo abaixo:

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Escreva em cada quadrado da frente, o nº1, 2, 3, 4. Após, escreva resoluções de soma, subtração, divisão e multiplicação nos outros quadrados. Escolha algum dos números (1,2,3 ou4), após salte na conta onde o resultado é o número escolhido, ou seja, o correto.
Acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=Is9E05LinVc ou vídeo abaixo:

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Desenhe no chão 16 quadrados, sendo que cada quadrado deverá ter uma forma geométrica. Escolha uma figura e salte com os dois pés sobre a mesma figura até o final.
Acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=3j39VPJFrtk ou vídeo abaixo: