# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
karolinalubiszewska4@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
joannasedzik7@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
aglaza.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
karolinalubiszewska4@gmail.com

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 7d.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.headline
17.03.2021,                                Temat: Komunikacja w rodzinie

# data[].attributes.subject
17.03.2021,                                Temat: Komunikacja w rodzinie

# data[].attributes.body
Z dzisiejszej lekcji dowiecie się, jakie są najistotniejsze czynniki kontaktu międzyludzkiego, dlaczego rozmowa w rodzinie (i nie tylko) jest taka ważna, w jaki sposób powinniśmy się komunikować i jakich przestrzegać zasad, jak dbać o więzi rodzinne. Poznacie rodzaje uczuć i jak je wyrażać, aby nikogo nie skrzywdzić, nauczycie się posługiwać komunikatem JA.

# data[].attributes.headline
15-19 .03                                     Czym się interesuję? 

# data[].attributes.subject
15-19 .03                                     Czym się interesuję? 

# data[].attributes.body
Macie przed sobą pytania dotyczące czynności, jakie lubicie i jakich nie lubicie wykonywać. Na każde pytanie należy odpowiedzieć znakami: +, - lub ?, które wpiszecie w odpowiednie kratki arkusza odpowiedzi. Pytania są ponumerowane – każdemu pytaniu odpowiada na arkuszu kratka oznaczona tym samym numerem. Jeżeli daną czynność bardzo lubicie, wpiszcie w odpowiednią kratkę dwa plusy. Jeśli tylko lubicie, wpiszcie jeden plus. W przypadku, gdy danej czynności nie lubicie wykonywać, wpiszcie w kratkę jeden minus. Jeśli danej czynności bardzo nie lubicie wykonywać, wpiszcie dwa minusy. Jeżeli zaś danej czynności nie znacie lub nie wykonywaliście nigdy i trudno Wam odpowiedzieć na pytanie, wpiszcie w kratkę znak zapytania. Starajcie się odpowiedzieć na pytanie szczerze, nie namyślając się długo.

Wynik tego ćwiczenia wskazuje kierunek rozwoju zainteresowań zawodowych.

# data[].attributes.body
Rekolekcje - dzień 1
Eucharystia autostradą do nieba
Obejrzyj film "Carlo Acutis - Misjonarz" o błogosławionym chłopcu, który był podobny do Ciebie i również Ciebie może zaprowadzić do nieba :-) Zwróć uwagę na to,  w czym jesteś podobny do Carlo Acutisa oraz w czym możesz go naśladować.
Carlo Acutis Misjonarz 2.0 - Bing video

# data[].attributes.body
Wiosna tuż tuż wracamy do lekkiej atletyki
Zapraszam do poznania kolejnych sportów z całego świata.
Zapoznajcie się z przygotowanym materiałem.

Na początek rozgrzewka.
1)
https://www.youtube.com/watch?v=cT-XqKprAkI
2)
https://ewf.h1.pl/student/?token=xlTuDzpAYCQUnytJabjemaWLtvjC4PxVNfTxx1LtLyPNO36wR5

Biegowe abcadło
https://ewf.h1.pl/student/?token=vrv0Fs8SnzC2HUqESapCSehlejF317XIeO6WIjXSOjgsmymsO5

Doskonalenia startu wysokiego
https://ewf.h1.pl/student/?token=JSTP1me3S1C10nspQPDW0qLBa3LUxWTG1V8HxkXi19JiKcAa7V

Doskonalenia startu niskiego
https://ewf.h1.pl/student/?token=kz5TbzsVCgDlAmhy6jq0p93pi131IN4AjubpFysmPjKJvtbB0D

Prawidłowa technika biegu
1)
https://ewf.h1.pl/student/?token=0aFpPgYfxxBBIruiR9npqEHK9v1SrWFcbdKAeh0nAeq17oL9Ca
2)
https://ewf.h1.pl/student/?token=jrtoxKQl0FzVcFZrNvEjeYIPCcoV6PEMdJf5LIhXCpG8fliDaN

Ćwiczenia przygotowujące do biegu przez płotki
1)
https://ewf.h1.pl/student/?token=sdxVotxAFRaklDEIA0bsZMQf01hpihnpVmxMj8vrdtbNayDF8v
2)
https://ewf.h1.pl/student/?token=jrtoxKQl0FzVcFZrNvEjeYIPCcoV6PEMdJf5LIhXCpG8fliDaN

Nauka i doskonalenie przekazania pałeczki w biegu sztafetowym

https://ewf.h1.pl/student/?token=2C5WTxxnupJ6pR0E9t28Qs6ncszQZFJ6VJ0N2gYePLP80gzqYn

# data[].attributes.body
.Temat: Mózg to lubi! Quiz dla bystrzaków !
W tym tygodniu obchodzimy w naszej szkole  Tydzień Mózgu dlatego proponuję Wam  rozwiązanie quizu, które zamieszczony będzie na Teams. Jest to forma aktywacji mózgu.Powodzenia!!
Prze=ślij  do mnie odpowiedzi poprzez Teams.

# data[].attributes.headline
Wtorek 16.03.2021          Temat:  Działanie plastyczne - mój mózg.

# data[].attributes.subject
Wtorek 16.03.2021          Temat:  Działanie plastyczne - mój mózg.

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach zapraszam do wykonania pracy, w której przedstawicie w formie plastycznej to, czego potrzebuje Wasz mózg do prawidłowego funkcjonowania. Tych, którzy nie pamiętają co jest na potrzebne zapraszam na krótką prezentację.
https://view.genial.ly/5e8602df88cf590db3274e94/horizontal-infographic-review-zadbaj-o-swoj-mozg
Uwaga konkurs.
Na stronie szkoły w zakładce " Konkursy " znajdziecie regulamin konkursu " Kartka wielkanocna". Zapraszam do udziału.

# data[].attributes.headline
Piątek 19.03.2021           Temat: Muzyka a mózg.

# data[].attributes.subject
Piątek 19.03.2021           Temat: Muzyka a mózg.

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach postaramy się znaleźć odpowiedź na pytanie " Po co nam muzyka". w drugiej część zajęć spróbujemy się przy muzyce odprężyć i zrelaksować. Zapraszam.
https://view.genial.ly/5ec454644a81770d9df57dae/presentation-co-nam-daje-muzyka-7
https://www.youtube.com/watch?v=Z8uvPLsah0s&t=1750s

# data[].attributes.body
Powtórka przed sprawdzianem
Wyrażenia algebraiczne:
- zapisywanie wyrażeń
- obliczanie wartości wyrażenia
- wskazywanie wyrazów sumy
- redukcja wyrazów podobnych
- opuszczanie nawiasów
- mnożenie sumy przez liczbę
- porządkowanie wyrazów
- mnożenie sumy przez wyrażenie
- zapisywanie wyrażeń z procentami
Podręcznik:
Czy już umiem? str.177,185,191
Zestaw 1 str.192
Zeszyt ćwiczeń:
Sprawdź, czy potrafisz? str.73,74
16.03.2021
Sprawdzian - Wyrażenia algebraiczne

17-18.03.2021
Tydzień Mózgu
Zajęcia nie odbędą się.
W ramach Tygodnia Mózgu "rozruszaj" swoje komórki nerwowe poprzez rozwiązanie zagadki logicznej.

# data[].attributes.body
T: Komórka, adres, formuła.

Zadanie.

1. Zapoznajemy się z tematem str. 162 - 167.

2. Na podstawie analizy tematu wykonujemy ćwiczenia 1, 2, 3, 4 w arkuszu kalkulacyjnym i przesyłamy na pocztę nauczyciela

3. Wykonujemy w programie Paint pracę konkursową (szkolny konkurs grafiki) na temat „Wielkanoc 2021” według wytycznych:

•             Plik zapisany imię nazwisko klasa – konkurs szkolny

•             Wszystkie elementy rysowane

•             Musi wystąpić okolicznościowy napis

4. Przesyłamy zaległości:

•             Pyt. 1, 2, 3, 4 str. 127.

•             Plik gwiazda.

•             Ćw. 12 str. 137- sześciokąt.

•             Ćw.13 str. 138 – sześciokąt i kwadrat.

•             Ćw. 14 str. 139 – wielokąt.

•             pytanie 8 str. 158

# data[].attributes.body
Rekolekcje - dzień 2                        Co to znaczy być błogosławionym?
Poznaliście już życie Carlo Acutisa, który został ogłoszony błogosławionym. Dziś odpowiemy na pytanie: co to znaczy być błogosławionym? W tym celu obejrzyjcie filmik ;-)
https://youtu.be/nV8SqqPqhT0

# data[].attributes.body
Temat: Miasta Polski

Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 121-126.
Narysuj mapkę konturową Polski oraz zaznacz na niej 49 największych miast oraz naucz się je pokazywać na mapie.

Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
Wybierz swoje postanowienie wielkopostne, napisz i narysuj je w zeszycie, a następnie zrób zdjęcie i prześlij na mój adres paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
Wpisz imiona czterech Ewangelistów w odpowiednie rubryki. Zrób zdjęcie i prześlij je na mój adres paulina.radziminska82@gmail.pl Na zadanie czekam do 15 lutego

# data[].attributes.headline
Zadanie domowe na ocenę. Stary Testament

# data[].attributes.subject
Zadanie domowe na ocenę. Stary Testament

# data[].attributes.body
Wykonaj ćw.2 na str. 20 w kartach pracy, zrób zdjęcie i prześlij na adres: paulina.radziminska82@gmail.com
Polega ono na tym, by korzystając z podręcznika lub Pisma Świętego uporządkować w kolejności chronologicznej wymienione wydarzenia biblijne Starego Testamentu :-) Na zadanie czekam do 31 stycznia.  Powodzenia ;-)

# data[].attributes.body
Temat: Badanie ruchu prostoliniowego jednostajnie przyspieszonego.

Zadanie 1-3 str. 145

Temat: Analiza wykresów ruchów prostoliniowych jednostajnego i jednostajnie zmiennego.

Notatka:

- wykresy w ruchu jednostajnym prostoliniowym,

- wykresy w ruchu jednostajnie przyspieszonym i opóźnionym,

- sposoby obliczenia drogi poruszającego się ciała.

# data[].attributes.body
Temat: Tydzień mózgu- mózg
emocjonalny.
1. Prezentacja
2. Czego potrzebuje mózg?
Temat: Szkodliwość palenia papierosów.
1. Analiza plakatu- str. 131.
2. Wykonaj w zeszycie swój plakat
Wpływ palenia na zdrowie.

# data[].attributes.body
Temat; Powtórzenie wiadomości z rozdziału nr V pt. "I wojna światowa".
Praca klasowa - 24.03.2021.
Wymagania - w załączniku.

# data[].attributes.body
Temat: Mnemotechniki, gry i quizy na lekcjach historii.

Z okazji Tygodnia Mózgu poznamy techniki zapamiętywania wiadomości oraz sprawdzimy swoją wiedzę podczas quizów i gier.

# data[].attributes.body
Preorientacja zawodowa:))

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak Cię widzą, czyli o stereotypach w postrzeganiu | Tydzień Mózgu 2021

# data[].attributes.headline
Topic: Vienna, the best city in the world to live in

# data[].attributes.subject
Topic: Vienna, the best city in the world to live in

# data[].attributes.body
Zeszyt ćwiczeń, str. 61 / ćw. 3, 4, 5

# data[].attributes.body
Czas Future Simple – zapoznaj się z tabelką dotyczącą nowego czasu: podręcznik, str. 76.

Przeczytaj tekst: podręcznik, str. 76 a następnie wykonaj zad. 4

# data[].attributes.headline
Topic: Will: predictions and future facts.

# data[].attributes.subject
Topic: Will: predictions and future facts.

# data[].attributes.body
Zeszyt ćwiczeń, str. 62 / ćw. 1, 2, 5