# data[].attributes.headline
Команда  "Любопыты""

# data[].attributes.subject
Команда  "Любопыты""

# data[].attributes.body
Книги для детей - проводники в мир. У каждого детского периода свои особенности и требования  к книгам имеют некоторые отличия. Но любая книга для детей имеет крупный шрифт, он должен быть удобным для чтения. Иллюстрации сначала занимают большую часть страницы, потом уменьшаются. Они должны быть целостными и достоверными. Содержание направлено на воспитание лучших качеств человека.

# data[].attributes.headline
Оптимисты, МАОУ "СОШ №112 с УИИ", г.Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Оптимисты, МАОУ "СОШ №112 с УИИ", г.Новокузнецк

# data[].attributes.body
Наша команда считает,
первое требование, которому должна соответствовать книга - наличие ярких и красивых иллюстраций.
Второе - текст должен быть написан буквами без засечек, на белом фоне.
Третье - сюжеты книг должны быть добрыми и поучительными.

# data[].attributes.attachment_link.title
лесная газета ЗАГАДКА ОРЕХОВКИ

# data[].attributes.headline
"Умелые ручки", г.Сухиничи

# data[].attributes.subject
"Умелые ручки", г.Сухиничи

# data[].attributes.body
Требования к детским книжкам (от +6 до +10):
1. Крупный шрифт.
2. Текст должен быть небольшим по объёму.
3. Иллюстрации яркие, красочные, в большом количестве.
4. Твёрдая обложка, прочный переплёт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Руденко

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная история.pptx

# data[].attributes.headline
Команда "Ромашки" МБОУ СОШ №13, г. Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Команда "Ромашки" МБОУ СОШ №13, г. Новокузнецк

# data[].attributes.body
Требования к детским книжкам:
Текст должен быть понятным и небольшим по объему.
Шрифт необходим крупный, чтоб легче было читать.
Буквы должны быть четкими.
Больше красочных, ярких иллюстраций.
Обложка должна быть твёрдой, а переплёт прочным.
Для дошкольников книжки должны быть большого формата, из экологических материалов, без запаха.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная история команды Ромашки

# data[].attributes.headline
ГКОУ РО Казанская школа-интернат. Команда "РОСТочки". Мы считаем, что книги для детей должны быть: Разнообразны содержанием (про животных, растения, сказки, фантастика, фэнтези) (Чтобы интересно их было читать). Без насилия. С крупным шрифтом и с красивыми картинками.

# data[].attributes.subject
ГКОУ РО Казанская школа-интернат. Команда "РОСТочки". Мы считаем, что книги для детей должны быть: Разнообразны содержанием (про животных, растения, сказки, фантастика, фэнтези) (Чтобы интересно их было читать). Без насилия. С крупным шрифтом и с красивыми картинками.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная история команды РОСТОЧКИ  РАССКАЗ КУПАНИЕ МЕДВЕЖАТ

# data[].attributes.body
МАОУ "СОШ № 110"
г. Новокузнецк
Побеседовав с учителями начальных классов, мы пришли к выводу, что главным критерием создания книжек и газет для первоклассников, является крупный шрифт, простые понятные слова, наличие иллюстрации. Сказка или статья не должны быть длинными.

# data[].attributes.attachment_link.title
лесная газета

# data[].attributes.headline
Команда "Мы вместе!"

# data[].attributes.subject
Команда "Мы вместе!"

# data[].attributes.body
Детские книжки должны быть интересными и красочными. Текста должно быть мало и он должен быть крупным с прямым начертанием. Чтобы детей не путало и не отвлекало.
Хорошая детская книга может развить в ребенке любовь к чтению.

Таким образом, книга для детей должна соответствовать ряду требований, чтобы быть им интересной:

- страницы книги должны быть из плотной, качественной бумаги, белого или бежевого оттенка;

- переплет в книге должен быть твердым (мягким) и с хорошо прошитыми страницами;

- размер книги не должен быть слишком большой и не очень маленький, чтобы ребенку было удобно держать в руках и удобно листать странички;

- тема книги должна отвечать потребностям и опыту ребенка, соответствовать его уровню восприятия;

-содержание книги должно представлять собой материал, интересный детям, вызывать у него желание сопереживать персонажам;

# data[].attributes.headline
Команда "Кнопочки"

# data[].attributes.subject
Команда "Кнопочки"

# data[].attributes.body
Мы думаем, что для маленьких детей вся информация должна даваться в картинках, а вот для более старших детей картинки должен сопровождать текст.

# data[].attributes.attachment_link.title
газетная история

# data[].attributes.body
г.Новокузнецк

# data[].attributes.attachment_link.title
первое яйцо 1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Виталий Бианки

Лесная газета. Сказки и рассказы

"САМОУЧИТЕЛЬ ЛЮБВИ К РОДНОЙ ЗЕМЛЕ..."

Автору "Лесной газеты", Виталию Валентиновичу Бианки (1895-1959), не раз приходилось отвечать на вопросы об этой книге: как она была задумана, когда появилась на свет, как росла. Действительно, "Лесная газета", словно живое существо, росла: с каждым переизданием увеличивалась в объёме, наполнялась новыми сведениями.

Передо мной детский ежемесячный журнал "Воробей" за май месяц 1924 года. Это второй месяц лесного календаря (лесной календарь начинается не с первого января, а в день весеннего равноденствия - 21 марта). Восемь страниц занимает раздел "Лесная газета". Страницы заполнены заметками и рассказами о том, что происходит в природе в данное время. Например, сообщается, кто и как спасается от весеннего половодья - вот зайцу даже пришлось залезть на дерево. И рисунки здесь есть.

Мысль написать книгу бюллетеней-рассказов о сезонных изменениях в жизни окружающей нас природы пришла Бианки ещё в юности. Подобные бюллетени он вёл под руководством отца-зоолога. Тогда Виталий собирался стать учёным, продолжать дело отца. Поступил в университет на биофак, однако учиться почти не пришлось. Грозные события тех лет - Первая мировая война и революция 1917 года не только не дали доучиться, но и заставили уехать из Петрограда.

В конце 1922 года Бианки вернулся домой с Алтая. Стал посещать Студию детских писателей, организованную О.И. Капицей при Герценовском Педагогическом институте. Начал писать. Очень успешно. Его книги для ребят о природе гармонично соединяли в себе биологическую правду, узнаваемость с романтичностью и даже сказочностью. Уже в 1923 - начале 1924 года были напечатаны "Чьи это ноги?", "Чей нос лучше?", "Кто чем поет?", "Лесные домишки", "Первая охота" и даже повесть "На Великом морском пути".

Именно в это время молодой писатель получил приглашение вести раздел о природе в журнале "Воробей" (позже был переименован в "Новый Робинзон"). Посоветовался со старшим братом, энтомологом. Вместе выбрали название. "Лесная газета" - игра в газету, забавное подобие настоящей газеты. Через два года Виталий Валентинович собрал рассказы и заметки, напечатанные здесь, дополнил их и обработал в виде книги.

Так родилась эта книга. Ещё не очень толстая. Но при каждом переиздании автор просматривал её заново, кое-что убирал, многое добавлял, даже целые разделы.

Со второго издания в "Лесной газете" появились подлинные письма ребят-лескоров, раздел "Тир" - викторина с вопросами. В пятое издание автор включил рассказы о знаменитом охотнике Сысое Сысоиче и разделы "Война в лесу" и "Колхозная жизнь". Последний - рассказ о сельских работах и заботах, которые с жизнью лесных обитателей не очень связаны, но иногда пересекаются. Со временем для участия в "Лесной газете" Бианки пригласил в качестве автора ботаника и писателя Н.М. Павлову; ею написаны 28 заметок.

Тяжело далась Виталию Валентиновичу подготовка шестого издания. Это было в конце 40-х годов. Тот период даже в официальной советской прессе именовался как "трудные годы советской биологии". Друг, редактор Детгиза, настаивал, чтобы автор сделал исправления в "Лесной газете" - во спасение от идеологических нападок. Он писал: "Ты зря хочешь протестовать против тех незначительных дополнений (в "Колхозной жизни", в "Лесонасаждениях" и т. п.), которые не испортят "Л.Г.", а дополнят её, главное - спасут её от иного. А пренебрегать этим сейчас не стоит".

Редактор сам внёс "исправления". Летом 1949 года автор получил шестое издание своей "Лесной газеты". Вот что он ответил редактору: "Да: вид импозантный. Но, милый, ты понимаешь, сколько автору слёз, когда в живом своём теле он находит столько инородных тел осколков вражеских снарядов, какая боль, когда его калечат, зажав в станке, производят над ним вивисекцию - да и ещё и оставляют в ранах грязноватые свои инструменты! Какая ярость! Бессильная к тому же..."

В следующем издании, 1952 года, Бианки сделал минимальные изменения: четыре заметки снял, а четыре новых включил.

Последние прижизненные издания, восьмое и девятое, прошли спокойно. "Детгиз раскошелился: дают мне 12 цветных вкладок. Я сразу же написал: "Год - солнечная поэма в 12 месяцах". Много новых заметок. Ввожу отдельчики: "Клёв на уду", "Лесные враки" и "Клуб колумбов" - необычайные открытия и приключения кружка юнестов при редакции "Лесной газеты". Целый ряд новых заметок Н.М. Павловой", - писал Бианки.

Под конец хочется процитировать строки из письма Виталия Валентиновича: "Цель "Лесной газеты" спрашиваете? Просто - самоучитель любви к родной земле, родному лесу. Приобщить детей и тех из взрослых, которые в душе сохранили себя-ребёнка, к тем радостям, которыми так богаты проникновение в чудесные тайны жизни и "родственное внимание" (термин Пришвина) ко всему живущему на нашей планете. Ведь так обидно мало обращают внимание на мир люди, особенно - жители больших городов! И так его не знают!"

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
валентинович

# data[].attributes.attachment_link.title
Читать онлайн "Лесная газета" автора Бианки Виталий Валентинович - RuLit - Страница 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Виталий Бианки Лесная газета. Сказки и рассказы "САМОУЧИТЕЛЬ ЛЮБВИ К РОДНОЙ ЗЕМЛЕ..." Автору "Лесной газеты", Виталию Валентиновичу Бианки (1895-1959), не раз приходилось отвечать на вопросы об этой книге: как она была задумана, когда появилась на свет, как росла. Действительно, "Лесная газета", словно живое существо, росла: с каждым переизданием увеличивалась в объёме, наполнялась новыми сведениями.

# data[].attributes.headline
Семейка, г. Новокузн

# data[].attributes.body
Семейка, г. Новокузнецк
Важным требованием, которому должны соответствовать учебники и книги для детей, является удобочитаемость, т.е. обеспечение максимальной продуктивности при длительной работе органа зрения с минимальным напряжением и утомлением. Это создается доброкачественным внешним оформлением учебника, размером наборного знака (шрифта), его рисунком и начертанием, интенсивностью и равномерностью печати, цветом бумаги и другими элементами оформления.

# data[].attributes.headline
Гонщики, Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Гонщики, Новокузнецк

# data[].attributes.body
Мы считаем, что газеты очень трудны для восприятия маленьких детей. Для них нужно создавать яркие, красочные, богатые иллюстрациями книги с крупным шрифтом.

# data[].attributes.headline
Команда "РИТМ"

# data[].attributes.subject
Команда "РИТМ"

# data[].attributes.body
Требования к детским книжкам (от +6 до +10):
1. Крупный шрифт.
2. Текст должен быть небольшим по объёму.
3. Иллюстрации яркие, красочные, в большом количестве.
4. Твёрдая обложка, прочный переплёт.
5. Для дошкольников книжки большого формата.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная история РИТМ

# data[].attributes.body
Наша команда считает что книги для школьников должны иметь:
1. Много картинок
2. Мало текста
3. Увлекательную историю

# data[].attributes.headline
"Волшебники77"г. Новокузнецк

# data[].attributes.subject
"Волшебники77"г. Новокузнецк

# data[].attributes.body
Наша команда считает, что маленьким детям читать сложно только лишь мелкий текс. У детей которые только начинают читать есть сложности, но интерес к познанию нового сильнее,поэтому книжки для детей должны быть красочными, иметь как можно больше иллюстраций и имеет необходимый формат теста для определенного возраста. Читайте ребята, с удовольствием!

# data[].attributes.attachment_link.title
Скакал заяц по болоту

# data[].attributes.headline
Команда "Акварель"

# data[].attributes.subject
Команда "Акварель"

# data[].attributes.body
Книжки для детей 6 лет:

должны быть с иллюстрациями, яркими и сочными;

шрифт должен быть маленьким;

объем не должен быть большим.

# data[].attributes.headline
Команда "Костер"

# data[].attributes.subject
Команда "Костер"

# data[].attributes.body
МБОУ лицей №22 города Белово

# data[].attributes.attachment_link.title
команда костер

# data[].attributes.body
Мы провели исследование и считаем, что книги для первоклассников должны соответствовать этим критериям:

счастливый конец

захватывающая история

красочные и добрые иллюстрации

не должно быть жестокости

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Море_удачи

# data[].attributes.attachment_link.description
С ВОСТОКА Газетная история команды «Море удачи»

# data[].attributes.body
Читайте и смотрите с удовольствием

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_в хвост (1)

# data[].attributes.body
Наша команда провела исследование, и мы считаем, что книги для младших школьников обязательно должны соответствовать этим требованиям:
1.Без какого-либо насилия.

2. книжка должна быть с картинками, а шрифт большой.

3.Текст написан наиболее понятным языком.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Судак-Тудак

# data[].attributes.headline
Древние греки

# data[].attributes.subject
Древние греки

# data[].attributes.body
Dukley Academy, Будва
Требования к книжкам для детей 6 лет:

насилия не должно быть

иллюстрации должны быть яркими и сочными

шрифт должен быть большим

много иллюстраций

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_шаблон - Древние греки

# data[].attributes.attachment_link.description
Первое яйцо Газетная история команды «Древние греки» »

# data[].attributes.body
Газетная история

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Колтышева

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная история

# data[].attributes.headline
Команда Чародеи, г. Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Команда Чародеи, г. Новокузнецк

# data[].attributes.body
Наша команда провела исследование и мы считаем, что первоклассникам не так то легко читать. Хоть они и учат буквы, но читать они могут пока только по слогам. А еще мы поискали в интернете требования к детским книжкам. Самое главное из этих требований-удобочитаемость. Что бы шрифт был удобен для глаза и крупный.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Чародеи

# data[].attributes.headline
Команда "Помощники природы"

# data[].attributes.subject
Команда "Помощники природы"

# data[].attributes.body
МБОУ ООШ №7 города Белово

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Помощники природы

# data[].attributes.headline
Команда "Креатив"

# data[].attributes.subject
Команда "Креатив"

# data[].attributes.body
Как и все художественные произведения детская литература должна соответствовать всем эстетическим и этическим требованиям. Они должны быть с глубоким содержанием, которое затрагивает разум и сердце читателя, волнует его до слез, заставляет переживать и задумываться. Не стоит детским писателям опускаться до примитивного уровня трактовки таких сложных жизненных вопросов, как любовь, дружба, чувство долга и ответственности, мотивируя это тем, что дети не поймут. Нужно говорить с детьми на страницах художественного произведения просто, откровенно, а главное – искренне. Тогда дети смогут все осознать и осмыслить, а также многому научиться. Однако в отличие от взрослой литературы  детские книги должны внушать читателям бодрость и жизнерадостность, повышать высокое чувство жизни. Кроме того, автор детских книг обязан воздерживаться от описания бесчеловечных и жестоких сцен, пускай даже реально происходящих в жизни. И помним, что тон его повествования должен быть правдивым и искренним.
Одним из требований к детской книги является также использование различного шрифта и определенного количества иллюстраций. Так, для самых маленьких и для детей младшего школьного возраста текст должен быть крупным, а иллюстрации яркими, красочными. Причем, хорошо, если их количество достаточно большое. А для детей среднего старшего школьного возраста текст можно сделать мельче, а иллюстраций меньше. Усложнить в таких произведениях можно и содержание.

Газетная история "Белка в лодке"

# data[].attributes.attachment_link.title
Белка в лодке

# data[].attributes.headline
Команда "Лицеисты"

# data[].attributes.subject
Команда "Лицеисты"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Битюкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Грачи открыли весну

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентация создана командой "Лицеисты" в ходе решения проектной задачи "Газетные истории" на УСП "Бумажные фантазии"

# data[].attributes.headline
Команда "Бумажный позитив", МБОУ ООШ №7 города Белово

# data[].attributes.subject
Команда "Бумажный позитив", МБОУ ООШ №7 города Белово

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Бумажный позитив

# data[].attributes.headline
Бумажные волшебники

# data[].attributes.subject
Бумажные волшебники

# data[].attributes.attachment_link.title
Великое переселение

# data[].attributes.headline
Команда "Искры"

# data[].attributes.subject
Команда "Искры"

# data[].attributes.body
МБОУ "СОШ №12" Кемеровская область, г. Новокузнецк
Переплет
Книга в тонкой обложке и с «клеенным» переплетом не продержится в детских руках и двух дней, поэтому желательно выбирать книги с прочным корешком и твердой обложкой.

Бумага
В детской книге она должна быть хорошего качества, страницы из плотной белой (или чуть бежевой) бумаги. Плохое издание отличается серым цветом наподобие газетного листа. Специалисты также не рекомендуют родителям покупать книги с глянцевой бумагой из-за ее свойств бликовать и отсвечивать.

Качество печати
Это один из самых важных критериев. Согласно нормам книгопечатания, оформление шрифта основного текста в издании для детей до 10 лет должно быть одинаковым: без чередования начертаний (курсивное и прямое, полужирное и светлое и т. п.), без неравномерных разрывов между буквами, словами или строками. Страница в книжке с напечатанным на ней текстом не должна смещаться относительно соседней страницы.

Размер шрифта
Подбирается по принципу – чем меньше ребенок, тем больше буквы. Обязательно посмотрите размер шрифта на выходных данных книги. Для детей до 6 лет допустимый шрифт – от 20 до 14 пунктов, для школьников 7–10 лет – от 20 до 12 пунктов При уменьшении шрифта должно увеличиваться расстояние между строками.

Цвет
Картинки не должны пестреть слишком яркими цветами или, наоборот, наводить скуку бледными красками.

Оптимальный вариант – использование умеренных нежных полутонов. Важную роль играет и палитра: богатство оттенков на иллюстрациях развивает у ребенка восприятие цвета.

# data[].attributes.headline
Автор проекта

# data[].attributes.subject
Автор проекта

# data[].attributes.body
Автор проекта представляет вашему вниманию Газетную историю команды "РуНоБум" сделанную с помощью записи экрана в программе Camtasia Studio.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Битюкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная история Загадка ореховки

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by Галина Битюкова on 2017-11-04.

# data[].attributes.headline
команда ЛИЦЕИСТЫ

# data[].attributes.subject
команда ЛИЦЕИСТЫ

# data[].attributes.body
Для самых маленьких и для детей младшего школьного возраста текст должен быть крупным, а иллюстрации яркими, красочными. Причем, хорошо, если их количество достаточно большое. А для детей среднего старшего школьного возраста текст можно сделать мельче, и иллюстраций меньше. Усложнить в таких произведениях можно и содержание.

Книга в тонкой обложке и с «клеенным» переплетом не продержится в детских руках и двух дней, поэтому желательно выбирать книги с прочным корешком и твердой обложкой. Для самых маленьких подходят специальные книги с картонными страницами.

Для дошкольников желательны книги большого формата – не меньше А4. В противном случае мелкий шрифт и маленькие картинки не заинтересуют ребенка.

В детской книге она должна быть хорошего качества, страницы из плотной белой (или чуть бежевой) бумаги. Плохое издание отличается серым цветом наподобие газетного листа. Специалисты также не рекомендуют родителям покупать книги с глянцевой бумагой из-за ее свойств бликовать и отсвечивать. МЫ НАШУ ИСТОРИЮ ОЗВУЧИЛИ КАК НАМ ПРИКРЕПИТЬ ЗВУК

# data[].attributes.attachment_link.title
Лесная газета

# data[].attributes.headline
Команда "РуНоБум"

# data[].attributes.subject
Команда "РуНоБум"

# data[].attributes.body
Текст в детских книжках должен хорошо читаться. Картинки должны быть не абстрактными, а понятными детям.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_РуНоБум

# data[].attributes.headline
Команда "КодВасилий"

# data[].attributes.subject
Команда "КодВасилий"

# data[].attributes.body
Специфические требования предъявляются к иллюстрации в учебной книге. Иллюстрация должна дополнять и разъяснять текст. Текст должен быть удобен для чтения: достаточно крупный и рубленый шрифт, без "завитушек". Простота оформления должна являться не результатом упрощения, а результатом высокого мастерства. «Будет просто, как нарисуешь раз со сто», — говорил ученикам художник П. П. Чистяков.Масштабность, конечно, может быть выражена только относительно, Если на одной странице помещены «дом» и «лом», то реального соотношения их размеров дать не удастся.

В иллюстрациях для детей младшего возраста следует избегать сложных перспективных построений. Знакомство с перспективой нужно проводить постепенно, начиная с простых построений, доступных восприятию ребенка.

Абсолютно непригодно в книге для детей младшего возраста изображение частей предмета (у края рисунка). Этот прием ребенку совершенно непонятен. Ребенок, видя на рисунке половину предмета, спрашивает, где же вторая половина. Подробнее

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_шаблон

# data[].attributes.headline
Команда "Фантазерки"  МБОУ"СОШ№55"                                                        г. Новокузнецк                                                                                                    Мы считаем , что для самых маленьких и для детей младшего школьного возраста текст должен быть крупным, а иллюстрации яркими, красочными. Причем, хорошо, если их количество достаточно большое. А для детей среднего старшего школьного возраста текст можно сделать мельче, а иллюстраций меньше. 

# data[].attributes.subject
Команда "Фантазерки"  МБОУ"СОШ№55"                                                        г. Новокузнецк                                                                                                    Мы считаем , что для самых маленьких и для детей младшего школьного возраста текст должен быть крупным, а иллюстрации яркими, красочными. Причем, хорошо, если их количество достаточно большое. А для детей среднего старшего школьного возраста текст можно сделать мельче, а иллюстраций меньше. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Домик для щенка

# data[].attributes.headline
команда "Ростки-Новокузнецка"

# data[].attributes.subject
команда "Ростки-Новокузнецка"

# data[].attributes.body
рассказ "Белка в лодке"

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история

# data[].attributes.headline
Команда "Библьдрук"

# data[].attributes.subject
Команда "Библьдрук"

# data[].attributes.body
Для маленького ребенка книга - это первый шаг в мир знаний.       Какой должна быть хорошая детская книга? Способствующей развитию воображения. Малыши имеют очень хорошее воображение, и обожают книги, которые бросают вызов их творческим способностям и воображению.    Хорошо, когда рисунок для детской книжки состоит из простых форм, не перегружен деталями и цветовыми пятнами.  Большую часть страницы занимает иллюстрация, а не текст. Текст должен быть написан крупным шрифтом. Следует избегать витиеватых и бледных шрифтов. Детская книга должна быть напечатана на качественной неглянцевой бумаге.

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_-Библьдрук-

# data[].attributes.headline
Команда Библьдрук

# data[].attributes.subject
Команда Библьдрук

# data[].attributes.body
Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Человек приходит из своего детства». Некоторые называют детство страной, в которой живет особое племя - племя детей. И книга призвана сыграть свою роль в этой «стране», стать своего рода ориентиром для этого «племени». Для того чтобы ребенок охотно обращался к книге, ее содержание должно увлечь читателя. Необходимо искусное построение сюжета , качественные, прекрасные иллюстрации. Используемые языковые средства должны соответствовать принятым нормам, опираться на закономерности языка, учитывать особенности его развития, тенденции, наблюдаемые в активных процессах языка. Необходимо использовать средства современного языка, приобщая читателя к хорошему литературному языку и воспитывая у него вкус к грамотной речи.
(Спросили у учителей, уточнили здесь )

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Чайки в городе

# data[].attributes.body
Маленькие дети читают медленно, поэтому текст презентации должен быть виден долго, текст должен быть крупным, четким, контрастного цвета. Мы провели исследование на учениках 1 класса школьного лагеря

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Как лиса барсука из дома выжила- Команда БУМ

# data[].attributes.headline
Команда "Бумажная СЮТка"

# data[].attributes.subject
Команда "Бумажная СЮТка"

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Коростель_дергач

# data[].attributes.headline
Команда "СЮТка" (пример работы)

# data[].attributes.subject
Команда "СЮТка" (пример работы)

# data[].attributes.body
Мы провели исследование для кого была написана Лесная газета и легко ли читать газеты маленьким детям, например первоклассникам. Лесную газету Виталий Бианки написал для пионеров. А в пионеры принимали с 10 лет. Мы попросили прочитать учеников группы продленного дня статью "О живописи, кораблях и море" из городской газеты "Ангарские ведомости". Затем попросили ответить их на вопросы по содержанию статьи. У 80 % респондентов вопросы вызвали затруднения. Затем мы дали детям прочитать небольшой фрагмент статьи на сайте СЮТ. 100% детей дали правильные ответы. Мы пришли к выводу, что
газеты маленьким детям трудно читать, так как очень много текста, который напечатан мелким шрифтом. Затем мы побеседовали с воспитателями ГПД - учителями начальных классов и спросили их о требованиях к текстам для первоклассников. Детские книжки должны быть напечатаны крупным шрифтом, тексты должны быть небольшими по объему и сопровождаться иллюстрациями, потому что маленькие дети читают медленно и они лучше воспринимают наглядную информацию.  В соответствии с этими требованиями мы сконструировали нашу газетную историю "Сосунки в снегу".

# data[].attributes.attachment_link.title
Газетная_история_Сосунки_в_снегу

# data[].attributes.headline
Шаблон "Газетные истории"

# data[].attributes.subject
Шаблон "Газетные истории"

# data[].attributes.body
1. Скачайте презентацию на свой компьютер, выполнив следующие шаги:

Откройте презентацию;

Выберите "Загрузить"

2. Выберите одну историю из рубрики "Лесные происшествия" из "Лесной газеты"  Виталия Бианки.
3. Сделайте свою газетную  историю, складывая героев из фигур танграма, добавив элементы из примитивов программы  Microsoft Power Point, используя для заливки фото старой газеты.
4. Переименуйте титульный слайд презентации.
5. Разместите готовую презентацию на онлайн-доске.
6. Напишите в публикации о требованиях, которые предъявляются к детским книжкам (от +6 до +10).