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Ingresa tu planeación de EpC y registra tu nombre en el post. Puedes tomarle una fotografía.

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Ingresa tu planeación de EpC y registra tu nombre en el post. Puedes tomarle una fotografía.

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Yazmín Gómez

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15. ¿Cuál debe ser el papel del profesor en elModelo de EpC?

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15. ¿Cuál debe ser el papel del profesor en elModelo de EpC?

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14. ¿De qué manera puedes hacer más eficaz la evidencia del aprendizaje previo

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14. ¿De qué manera puedes hacer más eficaz la evidencia del aprendizaje previo

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13. ¿Cuáles son algunas de las herramientas tangibles que puedes utilizar para medir la meta de comprensión?

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13. ¿Cuáles son algunas de las herramientas tangibles que puedes utilizar para medir la meta de comprensión?

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12. ¿Porqué es importante considerar el grado de complejidad en un desempeño de comprensión?

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12. ¿Porqué es importante considerar el grado de complejidad en un desempeño de comprensión?

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11. ¿Qué objetivo cumple el hilo conductor

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11. ¿Qué objetivo cumple el hilo conductor

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10. ¿Que diferencia encuentras de un tópico generativo e hilo conducto

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10. ¿Que diferencia encuentras de un tópico generativo e hilo conducto

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9. ¿Qué se debe considerar antes de planear tus tópicos generativos y metas de comprensión?

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9. ¿Qué se debe considerar antes de planear tus tópicos generativos y metas de comprensión?

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8. ¿Cómo se puede corroborar la comprensión de los alumnos, acorde al modelo de EpC?

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8. ¿Cómo se puede corroborar la comprensión de los alumnos, acorde al modelo de EpC?

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7. ¿Para qué es importante generar una evaluación continua en él Modelos de EpC?

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7. ¿Para qué es importante generar una evaluación continua en él Modelos de EpC?

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6. ¿Qué aspectos consideras para el diseño y estructura de los desempeños de comprensión?

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6. ¿Qué aspectos consideras para el diseño y estructura de los desempeños de comprensión?

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5. ¿Por qué es importante aplicar una evaluación diagnóstica antes de comenzar tus desempeños de comprensión

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5. ¿Por qué es importante aplicar una evaluación diagnóstica antes de comenzar tus desempeños de comprensión

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4. ¿Cuál es el objetivo de los desempeños de comprensión?

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4. ¿Cuál es el objetivo de los desempeños de comprensión?

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3. ¿Qué aspecto debes de considerar para presentar tu meta de comprensión a los alumnos?

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3. ¿Qué aspecto debes de considerar para presentar tu meta de comprensión a los alumnos?

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2. ¿Cuál es el objetivo de la meta de comprensión?

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2. ¿Cuál es el objetivo de la meta de comprensión?