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Actividades de este estilo son útiles ya que suele ser mucho más fácil aprender vocabulario nuevo con imágenes debido a que tiende a quedar más grabado en la memoria del niño y a su vez más fácil poder relacionarlos.

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Este es un juego online donde se muestran un grupo de palabras, por lo que el niño tendrá que aprender a diferenciar que objeto va dentro de dicho campo.

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JUEGO ONLINE: ENCUENTRA LA PALABRA INTRUSA

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Una de las cosas que más le cuesta a los niños son los pronombres, así que esta presentación que les enlace muestra una serie de pictogramas que nos pueden ayudar a la hora de enseñarselos.

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Se ha denunciado esta presentación.

, Maestra especialista en Audición y Lenguaje at Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

Ejercicios para trabajar la morfosintaxis a traves de pictogramas.

No hay notas en la diapositiva.

1. 1. Para hablar......  Autora: Luisa Mª Ruiz Calderón (http://teayudoacomunicarte.blogspot.com)  Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

2. 2. Trabajamos el "yo". Dí cada frase y complétala.

3. 3. Completa las frases con..." Yo voy a..." y "Yo voy al..." a... al...

4. 4. Trabajamos frases con " en"  ¿Dónde comes?...  ¿Dónde duermes?  ¿Dónde te bañas en verano?  ¿Dónde escribes?  ¿Dónde lees?  ¿Dónde compras?  ¿Dónde vives? Verbo en...

5. 5. Trabajamos frases con determinantes cuantificadores  ¿Qué tienes?  ¿Qué usas?  ¿Qué miras?  ¿Qué compras?  ¿Qué pintas?

6. 6. Contestamos a preguntas... ¿Con qué...?  ¿Con que juegas?  ¿Con que te peinas?  ¿Con qué te lavas?  ¿Con que recortas el papel?  ¿Con que cocina mamá?  ¿Con que barre papá?  ¿Con que escribes? Verbo con

7. 7. Sirve para.......(Dílo tú)  La sirve para.....  La sirve para...  La sirve para..  La ... sirve para.  .El sirve para..

8. 8. Trabajamos frases con..."del"  La del  El del  La del  El del

9. 9. Trabajamos el "tú". Dí cada frase y complétala.

10. 10. Trabajamos el "nosotros". Día cada frase y explícala

11. 11. Trabajamos la negación

12. 12. Trabajamos el " vosotros". Di cada frase y explícala.

13. 13. Contestamos a preguntas con ¿Cuándo..?  ¿Cuándo te levantas?  ¿Cuándo tomas el almuerzo?  ¿Cuándo juegas ?  ¿Cuándo cenas?  ¿Cuándo meriendas? Verbo por

14. 14. Contestamos a preguntas con ¿Con quién..?  ¿Con quién haces la tarea?  ¿Con quién vienes al colegio?  ¿Con quién juegas en el recreo?  ¿Con quién juegas al parchís? verbo con

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Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)

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Se ha denunciado esta presentación. , Maestra especialista en Audición y Lenguaje at Consejería de Educación de la Junta de Andalucía Ejercicios para trabajar la morfosintaxis a traves de pictogramas. No hay notas en la diapositiva. 1. Para hablar......  Autora: Luisa Mª Ruiz Calderón (http://teayudoacomunicarte.blogspot.com)  Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) 2.

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Se le dará una serie de oraciones al niño para que este las ordena correctamente. De este modo, podremos tener una idea

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El objetivo de este juego es lograr que el niño logre aprender los sonidos de cada fonema pero de una forma divertida.

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Aquí el niño además de prácticar el abecedario, reforzará el sonido que cada fonema al relacionarlo con un objeto que tendrá que buscar por sí mismo o con la ayuda de padre o docente.

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Cuyo objetivo es que los niños logren encontrar palabras que rimen entre sí y así lograr que ellos tengan un mejor reconocimiento a la hora de identificación de palabras.

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CONCIENCIA FONOLÓGICA: Actividad para trabajar conciencia fonémica en niños de preescolar.

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La separación silábica es importante debido a que da paso a que el niño pueda aprender a leer y escribir correctamente.

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Este tipo de actividades pueden ayudar al niño o prepararlo cuando se le vayan hacer preguntas debido a que este debe tener la capacidad de responderlas correctamente, así que esto podría ser un estimulo para estos.

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Es necesario que el niño tenga coherencia a la hora de hablar pero también que pueda llevar un orden, es por eso que este tipo de actividades nos pueden ayudar a cumplir con dicho objetivo.