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El temperamento hace parte de uno de los elementos constitutivos y bases de la personalidad, se forma desde la infancia y hace parte de nuestros genes, por lo cual se dice venimos ya con estás características y son heredables,las cuales se ven reflejadas por manifestaciones motoricas y emocionales, estás manifestaciones suelen tener variaciones mínimas a lo largo del tiempo mostrándose un temperamento inhibido o desinhibido y son también influenciados por el medio; el cual puede servir como motor de estás o como retraso.

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Escoja una de las siguientes nociones y construya un discurso breve y argumentado, teniendo en cuenta la lectura sugerida, la disertación del docente en clase y la intervención del doctor Luis Felipe Cantillo Acosta:

1. Temperamento
2. Personalidad
3. Bases Biológicas de la Personalidad

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Basándonos en las afirmaciones de Eysenck, donde expone que la personalidad está constituida por patrones de conductas, los cuales se van configurando teniendo en cuenta la estructura física y fisiológica del sujeto que adquiere al nacer y a las experiencias de aprendizaje que adopta gracias a los diferentes entornos de desarrollo tanto familiares como socioculturales, integrando de esta manera las conductas observables.
Dichas conductas, conforman una base de factores que permiten explicar las modificaciones existentes en la personalidad, los cuales son: la extraversión, el neuroticismo y el psicoticismo (Amelang y Bartussek,1991). Para Eysenck, estos factores mencionados ayudan a comprender en su totalidad la personalidad de un individuo (Fransella, 1981).

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_ PERSONALIDAD
A través del tiempo hemos podido conocer que el término personalidad ha tenido distintos sucesos, con el fin de poder descifrar lo que es, que significa, como se desarrolla y hasta de donde proviene su génesis. El intenso interés ha reunido variedad de ciencias o disciplinas ( Neurociencias ) con un común objetivo, más específicamente centradas al estudio del sistema nervioso, desde su fisiología, hasta como este puede verse comprometido por alteraciones genéticas que ya  predisponen cambios , o dadas circunstancias adquiridas que podrían ser también determinantes en comportamientos, tener  incidencia en los rasgos y postularse en la misma personalidad, así, diferenciando al individuo en sus características  desiguales que podrían desintegran lo que sería la estructura ideal de las nociones que conforman el constructo de la personalidad y todos sus componentes psicológicos a los que el individuo se supone tendría el control total o parcial a lo largo de su vida, así Pervin (1998) La personalidad es una organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que da orientaciones y pautas (coherencia) a la vida de una persona. Como el cuerpo, la personalidad está integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto la naturaleza (genes) como el aprendizaje (experiencia). Además la personalidad engloba los efectos del pasado, incluyendo los recuerdos del pasado, así como construcciones del presente y del futuro (p. 444).

Es necesario reconocer que gracias a muchos orígenes de estudios neurocientificos los estudios de la personalidad, se han podido tener avances y conocimientos solidos que sustentan múltiples teorías, y que además han sido de mucha utilidad e interés  de  autores que han tenido como prioridad los acentos  de referencia  de la personalidad y dar cuenta de la existente correlación que existe entre este constructo, sus rasgos, procesos cognitivos y las neurociencias, ejemplo en ello, varias investigaciones, dentro del área de estudio conocida como Neuropsicología de la Personalidad (Boyle, Stankov & Cattell, 1995; Gray, 1987; Inda, Lemos, Paíno, Besteiro, Alonso, 2005; Klein, Loftus & Kihlstrom, 1996; Matthews, Deary & Whiteman, 2003), han comenzado a esclarecer las estrechas relaciones entre los procesos cognitivos y los rasgos de personalidad. Al igual  se podría mencionar que estos estudios ha suscitado la diferenciación tipológica para la elaboración de los distintos modelos ya conocidos en la literatura.

Por Eden Salas Gutierrez

Referencia

Pervin, L. A. (1998). La ciencia de la personalidad. Madrid: McGraw-Hill.

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La personalidad es la organización e interacción dinámica de los aspectos psicológicos y biológicos que caracterizan a cada persona, los cuales son predispuesto por los genes y a través del tiempo van siendo determinados por el ambiente.

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El temperamento, es básicamente un cúmulo de características que se desarrollan de forma innata en el ser humano, y está estrechamente relacionado a las bases biológicas pero también de esos aspectos varios que componen la personalidad. (Allport 1961).
Como lo son, la reactividad al cambio, las reacciones somáticas, el temor, la inhibición, el animo, la autorregulación y la atención a demás que estos son individuales y diferentes entre cada persona. (Rothbart, Posner & Hershey, 1995).

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Conjunto de rasgos, características sociales y genéticas que configuran  la conducta (manera de ser o actuar) de una persona, que lo hacen diferente y único de los otros individuos.  De igual manera Allport (1975, citado por Cerdá, 1985) asume que la personalidad se refiere a “la integración de todos los rasgos y características del individuo que determinan una forma de comportarse” (p. 438), es decir, que la personalidad se forma en función del desarrollo del individuo, a partir de las características ambientales, biológicas y sociales que explican, modulan y mantienen su comportamiento.

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La personalidad es un constructo amplio y complejo de un individuo que lo caracteriza como ser, y forma parte de la conducta de la persona; a su vez está entrelazada con múltiples características como lo es el temperamento y el carácter.

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Según los postulados de Allport (1961) : «El temperamento, al igual que la inteligencia y la constitución corporal, constituye una especie de material bruto que acaba por conforman la personalidad (...); es decir, se puede extraer de este postulado que el temperamento, es el elemento de predisposición biológica de la personalidad que surge en la infancia y es relativamente estable en el tiempo, aunque, se va modulando por medio del entorno desde los primeros años de vida, por otro lado, en los postulados de  Buss & Plomin (1984) deducen el temperamento en 3 escalas: 1) Emocionalidad (excitación de emociones negativas). 2) Actividad (tempo y perseverancia). 3) Sociabilidad (apego y responsividad), en otras palabras, el temperamento se correlaciona a las reacciones emocionales asociadas al estado de ánimo, nivel de reactividad, sociabilidad y niveles de agresión,  todos estos aspectos con el fin de  autorregular al individuo.

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La personalidad son aquellas características que determinan la conducta de un individuo, teniendo en cuenta sus pensamientos, comportamientos, la manera de comunicarse y la dimensión afectiva, además la interacción de sus sistemas  como la percepción, cognición, motivación, etc. Los cuales se activan para conseguir una meta determinada, siendo esta forjada a medida que crecemos, la cual también  se puede ver influenciada en gran medida por aspectos sociales, es decir que pueden haber cambios, sin olvidar las bases biológicas.

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Se refiere a las diferencias interindividuales de las cualidades hereditarias de las personas, que comienza un desarrollo desde la niñez hasta la edad adulta, quien representa un fundamento de la futura personalidad, la cual puede ser deducida con tres propiedades que son típicas dentro de él como lo es la emocionalidad; la actividad referida al tiempo y la perseverancia; y a la sociabilidad.  Por consiguiente, este, también puede atribuirse a los aspectos que regulan la emocionalidad, haciendo referencia a los procesos sociales y no a los psicofisiológicos internos. Atañendo a este, el temperamento es un término que, desde la psicología, puede denominarse con él todo lo que se refiere a la personalidad como lo menciona Carey y McDevitt, quienes mencionan que parte desde los cambios del entorno, el sentir temor o ganas de huir y la singularidad de los estados de ánimos (positivismo o negativismo) llevando así también a una autorregulación. En consecuencia, el temperamento puede verse modificado en sus manifestaciones por influjos de la sociedad o del entorno del individuo.

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Para hablar de personalidad, hay que tener en cuenta lo siguiente: La genética es un predisponente, pero el entorno es un determinante. Como se mencionaba en la teoría de los rasgos, la personalidad puede ser caracterizada por unas predisposiciones persistentes por comportarse, sentir, o pensar de determinada manera, las cuales se denominan rasgos, estos rasgos tendrían según autores como Eysenck, una base biológica, y como ya sabemos, la dimensión
biológica e instintiva de la personalidad, es el temperamento. Sin embargo, las bases biológicas no implican que un rasgo sea completamente hereditario, ya que las experiencias personales, influyen a la estructura biológica. Siguiendo a Eysenck (1982) Lo que está genéticamente determinado son las predisposiciones para que una persona actúe y se comporte de cierta manera al estar en determinadas situaciones, pero en base al entorno, se puede lograr un estilo de personalidad que varíe de sus predisposiciones originales. Por lo que, concluyendo, estas predisposiciones genéticas, pueden verse atenuadas, intensificadas, modificadas o sustituidas, dependiendo del entorno en el que se desarrolle el sujeto, y son esas influencias ambientales que al interactuar con su base temperamental, dan lugar a los rasgos que  caracterizan y  diferencian, un individuo del otro.

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El temperamento es la respuesta propia que tiene cada individuo a diferentes tipos de estimulos, los cuales correponden a factores innatos del ser humano y que se ven reflejados en la emocionalidad del individuo.
Tambien puede ser visto como la caracteristica basica que tenemos las personas para autoregular nuestras propias emociones.

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El temperamento es una característica individual que define la forma en cómo reacciona una persona frente a diferentes actividades y entornos, tiene una gran influencia en la vida ya que puede determinar algunas características personales como la sociabilidad (Buss y Plomin, 1984).  Dependiendo de el tipo de temperamento que posea una persona, será diferente la forma en que este interaccione con el ambiente en el que se encuentra, y dependiendo de sus decisiones y acciones cambiara la situación en la que se encuentre en un futuro.

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MELANIE VANEGAS- COMPONENTES BIOLOGICOS DE LA PERSONALIDAD

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MELANIE VANEGAS- COMPONENTES BIOLOGICOS DE LA PERSONALIDAD

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Los componentes biológicos de la personalidad, nace desde la necesidad de asociar el cuerpo (aspecto biológico) con la psique; el fin es encontrar los puntos biológicos donde se haya los componentes del comportamiento del ser humano y así facilitar el estudio del mismo.

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La personalidad es el resultado de la interacción entre las predisposiciones biológicas como el temperamento, con el ambiente circundante del sujeto, desde el inicio del desarrollo en la infancia.

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ANGIE RIVERA - BASES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD

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ANGIE RIVERA - BASES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD

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De acuerdo con Eysenck (1990) manifiesta que la personalidad cuenta con una bases biológicas, según cada individuo, reflejado en el funcionamiento neurofisiológico de la corteza cerebral como la introversión - extroversión del ser. En este caso Eysenck afirmó, que el introvertido es influenciado por los castigos en el aprendizaje y los extrovertidos son influenciados por las recompensas.
Por otra parte, desde el punto de vista de afectación o inhibición cerebral en el paciente, es posible que su personalidad vaya relacionada con el área que se encuentra inhibida o afectada, como por ejemplo cuando existe una inhibición en el cerebelo hay una falta de coordinación motora, equilibrio, reflejos, entre otros.

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El temperamento es de base biologica, al igual que la inteligencia , posee un base innata, hace parte de la organizacion dinamica que es la personalidad, se desarrolla principalmente en la ninez, influenciado por factores ambientales como los son la crianza los cuales pueden afectar positiva o negativamente al sujeto.

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Se puede considerar al temperamento como un componente biológico que surge desde la infancia y se mantiene a lo largo del tiempo, sirviendo como una de las bases fundamentales desde las que se conformara la personalidad (Lamb y Bornstein). El temperamento tiene la función de impulsar una reacción particular del organismo ante los estímulos del medio que lo rodea. Las influencias y características del entrono pueden llegar a modificar la forma en que se manifiesta el temperamento.

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El temperamento es un aspecto biológico que hace parte de la personalidad, es básicamente un regulador de las emociones. Una persona temperamental reacciona de forma emotiva incluso ante estímulos o situaciones pequeñas. (Strelau, 1987).

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En mi opinión es imposible hablar de personalidad sin hablar de la influencia directa que tiene el componente biológico y el social para su consolidación, Allport decía que somos un reflejo de la herencia y también del ambiente. La herencia proporciona la materia prima (temperamento), y las condiciones del entorno la moldean, expanden o limitan.

Entonces, por una parte, tenemos el temperamento o esa parte biológica, heredada e instintiva de la personalidad que se manifiesta antes que el resto de los factores y que vendría siendo esa “materia prima”, sobre el que se modela el carácter y la personalidad. El carácter por el contrario es el resultado de actuar sobre esa “materia prima” mediante la interacción con el entorno y las personas que nos rodean por lo que es el componente aprendido de la personalidad y por lo tanto influyen en nuestra forma de ser, modulando esos aspectos biológicas o temperamentales. Esta interacción da lugar a los rasgos que nos caracterizan y nos diferencian del resto. Pero ¿Que son rasgos? Estas son un atributo estable de la personalidad, una tendencia a comportarse de la misma manera en situaciones diferentes, lo que origina una conducta consistente.

Ya teniendo todo esto claro entonces podemos decir que la personalidad vendría siendo un conjunto de características físicas, genéticas, sociales y ambientales que reúne el individuo en rasgos y que lo hace diferente y único con respecto al resto de las personas y que influye directamente en su conducta.

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Según Allport, el temperamento es definido como una organización dinámica en el individuo de aquellos sistemas que determinan su conducta y pensamientos característicos, dando entender que no es un solo mecanismo, sino mas bien, un conjunto de engranajes que dan origen a un sistema mayor que se encarga de darle ese toque único que conforma a cada personalidad, incluyendo así a diferentes caracteres, como la emocionalidad, la actividad y sociabilidad.
Teniendo en cuenta lo anterior, la principal  función del temperamento es la de la elaboración de estímulos y regulación de la conducta del sujeto.

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Personalidad: conjunto de de características, físicas, sociales y genéticas que determinan la conducta y el pensamiento de una persona. Esta determinada por la interacción de diversos sistemas (percepción, cognición, emoción, etc.) y subsistemas (atención, memoria, afecto, entre otros) y que es construida cuando se ponen al servicio de metas dirigidas a alcanzar logros o de adaptación.

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Jessica López

PERSONALIDAD
La personalidad es un conjunto de cualidades que diferencian a una persona de las demás, ésta constituye pensamientos, sentimientos y emociones que pueden regular la conducta.
La personalidad es vista de diferentes perspectivas y está conformada por diferentes sistemas y subsistemas que interactúan entre sí, aquí el entorno juega un papel importante ya que puede influir o ayudar a modelar las acciones de las personas sin dejar de lado la influencia biológica

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NATALIA ANDREA MEZA VALLE - PERSONALIDAD

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NATALIA ANDREA MEZA VALLE - PERSONALIDAD

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El temperamento hace referencia a las diferencias entre las personalidades de un individuo a otro, que son de origen biológico y aunque pueden verse ligeramente modificadas por el entorno y la educación, se mantienen estables a través del tiempo. El temperamento se relaciona con la autorregulación la impulsividad, y hace parte de la personalidad del individuo.

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DELIA MEJIA- BASES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD

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DELIA MEJIA- BASES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD

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La bases biológicas constituyen un factor importante al momento de la formación de la personalidad, pues constituyen en gran medida lo que está será,sin embargo como lo menciona Cervone y Pervin en 2009 con investigaciones como las realizadas con niños inhibidos y desinhibidos se logró comprobar que aunque existe una determinada y diferenciada respuesta ante un mismo estímulo, debido a  las diferencias en el funcionamiento de la corteza cerebral, también puede existir cierta variación en las estructuras biológicas debido a la plasticidad cerebral y posibilidad de cambio que generan algunas experiencias tempranas.
Lo cual nos permite afirmar que las bases biológicas no son un apartado fijo de la personalidad sino que por el contrario representan un contenido dinámico que fluctúa con aspectos adquiridos.

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posee un  base biologica, innata, al igual que la inteligencia, hace parte de la organizacion dinamica de la personalidad, se desarrolla en la ninez
principalmente, sin embargo a pesar de tener un base biologica factores del ambiente como la crianza influyen de manera positva o negativa en el desarrollo del temperamento.

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El temperamento es un rasgo innato, estable y duradero que posee bases biologicas, vinculadas a la dotacion genetica de cada individuo. Este determina las respuestas afectivas, de atención y motoras en diferentes situaciones (mas que todo en las edades tempranas del sujeto) y pone un sello distintivo en su personalidad.

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siendo este una  de las características de la personalidad, ligado a la conducta y las emociones, el cual se hace presente desde la infancia , con características genéticas, pero el cual se va moldeando según el entorno y los estímulos
presentes en este.

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El temperamento es una respuesta biológica innata del individuo (diferente en cada uno), que lo impulsa o encamina a reaccionar de una manera particular frente a aquellos eventos o situaciones resultantes de la interacción con el medio (Izquierdo, 2002).