# data[].attributes.body
Dokončit celého Oskara

# data[].attributes.body
14/6 G - VM str. 42
MM - str. 26
15/6 MM- str.22,24
16/6 MM - str. 25, procvičování násobilky

# data[].attributes.body
Čítanka - str. 164-166, tvorba komiksu

# data[].attributes.body
14/6 - běhací diktát, skupinová práce , PS - str. 48/5,6 str.49
V úterý opakovací závěrečný test.
15/6 - dokončit celý PS
16/6 PL dikobraz cv.1,2,3 + bodliny

# data[].attributes.body
Vybíráme peníze na školní výlet a sešity.

# data[].attributes.body
Oskar - str. 78

# data[].attributes.attachment_link.title
Živě z čapího komína firmy KARA v Bohuslavicích u Trutnova

# data[].attributes.body
Rošťák Oliver
- trénujeme psaní dopisu

# data[].attributes.body
9/6 dokončit pracovní list
VM - str.40
10/6 VM str.41/1,2
MM str.20
11/6 VM str.41/3
MM str. 21/2, str.23,

# data[].attributes.body
9/6 - UČ str.105/1 ústně, 2 do sešitu
PS - str. 46
10/6- přepis na známky, PS - str.47/1,2
11/6 UČ  -str.106/4 do sešitu
PS - str.47,49

# data[].attributes.body
Oskar - str.76

# data[].attributes.body
Písanka - str. 37

# data[].attributes.body
VM - str. 35,36,37/ 1,2,3
pracovní listy, procvičování násobení a dělení 0-5.

# data[].attributes.body
PS - str.42,43, 44
UČ -str. 101/cv.2,4 do sešitu

# data[].attributes.body
1.6. - výlet Bzenec
2.6. - fotografování

# data[].attributes.body
Oskar- str. 74, znát svoji adresu
- str.75, ukazujeme si základní věci na mapě (města, řeka Vltava, Labe, Krkonoše, Sněžka, sousední státy)

# data[].attributes.body
VM - str. 30,31, 32, 33, 34
MM - str.16
případně kdo má PL se sloupečky, tak 5 sloupečků

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zobrazit více informací o učivu

UČIVO A DÍLČÍ VÝSTUPY 2. ROČNÍK

Číslo a početní operace

Násobilka

Žák:

- násobí zpaměti formou opakovaného sčítání i pomocí násobilky

- násobí a dělí zpaměti v oboru osvojených násobilek

- řeší a tvoří slovní úlohy vedoucí ke vztahu x krát více, x krát méně

Závislosti, vztahy a práce s daty

Žák:

- navrhne a použije tabulku k organizaci údajů

# data[].attributes.attachment_link.description
Zobrazit více informací o učivu UČIVO A DÍLČÍ VÝSTUPY 2.

# data[].attributes.body
Čítanka -str. 146,147
Písanka - str. 35, 36, 39

# data[].attributes.body
UČ - str. 99/3 do sešitu
99/4, 100/5 - ústně
PS - str. 40, 41, 42/1,2
PL - křížovka podstatná jména a slovesa, párové souhlásky cv.1,2 (jen ti, co mají pracovní list doma)
D.Ú: uč. str. 100/cv.2 do sešitu

# data[].attributes.body
Úkoly platí jen pro nemocné.
Příští týden 2.6. fotografování.
Den dětí - Bzenec (termín bude upřesněn)
23.6. školní výlet

# data[].attributes.body
Každý den nahlas čti.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Slovní druhy

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Přemísti kartičky z levého sloupce ke správnému slovnímu druhu.
Pokud se kartička zbarví zeleně, slovo je přiřazeno správně.

ZAŘAĎ SPRÁVNĚ TATO SLOVA

špaček

list

prázdniny

vítr

opravář

nalije

běžíme

kukala

volají

padá

kolem

proti

nad

před

v

# data[].attributes.attachment_link.description
Slovní druhy - - - - - - - - - Přemísti kartičky z levého sloupce ke správnému slovnímu druhu. Pokud se kartička zbarví zeleně, slovo je přiřazeno správně. ZAŘAĎ SPRÁVNĚ TATO SLOVA špaček list prázdniny vítr opravář nalije běžíme kukala volají padá kolem proti nad před v

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zobrazit více informací o učivu

UČIVO A DÍLČÍ VÝSTUPY 2. ROČNÍK

Číslo a početní operace

Násobilka

Žák:

- násobí zpaměti formou opakovaného sčítání i pomocí násobilky

- násobí a dělí zpaměti v oboru osvojených násobilek

- řeší a tvoří slovní úlohy vedoucí ke vztahu x krát více, x krát méně

Závislosti, vztahy a práce s daty

Žák:

- navrhne a použije tabulku k organizaci údajů

# data[].attributes.attachment_link.description
Zobrazit více informací o učivu UČIVO A DÍLČÍ VÝSTUPY 2.

# data[].attributes.body
Od tohoto týdne bude opět probíhat výuka náboženství.
Školní družina bude v budově školní družiny ráno i odpoledne.

# data[].attributes.body
Prezenční výuka

# data[].attributes.body
MM - str. 12/2
str.11/1,2 - D.Ú.
PL č.7 - 1strana

# data[].attributes.body
PL - č.2 druhá strana
UČ - str.93/7 do sešitu

# data[].attributes.body
PL č.2 - cv.1,2,3,7,8
Odevzdat wordwall z chatu

# data[].attributes.body
VM -str.22,23 - do geometrického sešitu
MM - str. 13 -D.Ú. + úsečky (zadání v sešitě)
Procvičuj na wordwallu, pokud uděláš tři chyby, hra končí. Zapni si ji znovu a trénuj.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Najít shodu - Klepněte na odpovídající odpověď, abyste ji odstranili. Opakujte, dokud nezmizí všechny odpovědi.

# data[].attributes.body
VM - str.22/1,2,3
MM - str.10
PL 3.A - D.Ú.

# data[].attributes.body
PS - str.33/2,3
Abecedník - rostliny
D.Ú. - str. 93/5 přepiš do sešitu a vlnovkou (tužkou) podtrhni slovesa

# data[].attributes.body
D.Ú. - do geometrického sešitu napiš na novou stránku datum a na tuto stranu narýsuj 10 úseček dlouhých 1dm. Pojmenuj je podle sebe (písmena abecedy bez háčků).
VM - str.21
MM - str. 9/1
MM - D.Ú. - str.8/1, str.9/2

# data[].attributes.body
PS - str. 33/1
UČ  - str.92/1, 93/2,4
PL 1 - cv.2,5
D.Ú. - abecedník -věci
odevzdat wordwall z chatu

# data[].attributes.body
VM - str. 20
MM - str. 7/1
D.Ú. - MM str.7/2, str.8/2 dokončit a pracovní list č.4.B

# data[].attributes.body
PL č.1 - cv.1,2,3, na druhé straně první cvičení a klubíčka s Bonifácem za domácí úkol

# data[].attributes.body
Každý den trénuj přeskoky přes švihadlo. V pondělí 10.5. řekneš, kolikrát se ti bez zastavení podařilo přeskočit. Brzy ověříme v TV.

# data[].attributes.body
Domácí úkol: Oskar str.66/ 4 - každý den si doplň údaj o počasí
4.5. - Oskar str.68

# data[].attributes.body
Do konce týdne si vyrobíš novou obálku na násobky 4. Na poslední straně ve své násobilkové knížce si napíšeš nadpis - Násobilka 4 a nalepíš si z pracovního listu jednotlivé obrázky, do obálky nastříháš kartičky (viz předchozí strany). V pondělí 10.5. budeš mít ve škole nachystáno.

# data[].attributes.body
PÍSANKA - str.29,30
ČÍTANKA - str. 118, 119
ČTENÍ VLASTNÍ KNIHY - každý den 15 minut nahlas
PL č.6

# data[].attributes.body
Distanční výuka
Změna - v úterý 4.5. vyjímečně bude online výuka začínat o hodinu později v 9:30 a končit 11:50 hod
Rodičovské schůzky online - ve středu 5.5. v 18:00 hod. na teamsech

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Shodné dvojice - Klepnutím na dvojici dlaždic najednou zobrazíte, zda se shodují.

# data[].attributes.attachment_link.title
Slovní druhy - Podstatná jména - vysvětlení pro druháčky

# data[].attributes.body
Oskar - str.65 + opakování na test, str. 66 (kromě cvičení 1), 67

# data[].attributes.body
26.4. - PL 2.B
- procvičování násobení a dělení 3
- sloupečky
27.4. - VM - str.16, 17/1
MM- str.12/1
28.4. - VM - str.17, 18
29.4. - VM - str.19
MM - str. 5,6
PL 4.A (D.Ú)
30.4. - VM - str.23/1 do geo.sešitu

# data[].attributes.body
PÍSANKA - str.27, 28
PL - čarodějnice (čtení s porozuměním - Tinka dostane zítra)

# data[].attributes.body
26.4. - opakování abeceda, párové souhlásky
PL - 7.B cv.1,2,
- výroba domečků na slovní druhy
- písnička
27.4. - UČ str.79/2 - první čtyři věty přepis
PS - str. 31/2,3
PL - 7.B cv.3,4
28.4. - PS - str. 32/1,2
UČ - str. 91 ústně
D.Ú. - str. 89/6 do sešitu (příprava na diktát)
29.4. PS - str.32 dokončit
PL 7.B - cv.5-8
PL - abecedník - zvířata (Tinka zítra)
30.4. PL čarodějnice

# data[].attributes.attachment_link.title
3.A - hudební rozezpívání na slovní druhy

# data[].attributes.body
Prezenční výuka.
V pondělí si přines věci podle rozvrhu, krabičku, tabulku a složku s pracovními listy.
Příchod 7:45 - 8:00 hod.

# data[].attributes.body
PL 2.A - dokončení
VM - str.16/1,2

# data[].attributes.body
PL 8.A a 8.B

# data[].attributes.body
Kdo si chtěl zahrát šibenici, může:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kat - Pokuste se dokončit slovo výběrem správných písmen.

# data[].attributes.body
PS - str. 30/6, 7 (D.Ú.)
UČ - str. 89/11 do sešitu ve skupinkách

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.body
MM - str. 4
PL 2.A cv1 dokončit
2 sloupečky na dělení 3
Procvičuj násobilku 3 na školákově
a zahrej si krtky:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Práskni krtka - Krtci se objevují jeden po druhém, udeřte pouze ty správné a vyhrajete.

# data[].attributes.body
VM - str. 15
PL 2.A - cv.1
Násobení a dělení číslem 3. Trénuj ve složce násobilka s kartičkami nebo na školákově.

# data[].attributes.body
PL 6.B
PL 7.A - cv.22 dokončit za D.Ú.
Procvičuj:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Slova s bě, pě, vě, mě

Doplň do slov skupiny bě, pě, vě, mě

1

-

2

-

3

-

4

-

5

leží na slá

suchá tev

těší se na od

stuje zeleninu

s chá do školy

boule na hla

svítící síc

veselé příhy

kostelní že

kabát na šáku

dobrá pať

naše Ktuška

kně zpíváte

koláč v trou

celé jní

# data[].attributes.attachment_link.description
Slova s bě, pě, vě, mě Doplň do slov skupiny bě, pě, vě, mě 1 - 2 - 3 - 4 - 5 leží na slá suchá tev těší se na od stuje zeleninu s chá do školy boule na hla svítící síc veselé příhy kostelní že kabát na šáku dobrá pať naše Ktuška kně zpíváte koláč v trou celé jní

# data[].attributes.body
Sloupečky - první dva na násobilku 3
VM - str. 14

# data[].attributes.body
Oskar - str. 62, str.64/2,3,4, - D.Ú.
- příští týden jednoduché opakování (testík) na kapitolku čas (roční období, měsíce, dny v týdnu, hodiny, minulost, přítomnost, budoucnost)

# data[].attributes.body
UČ - str. 88 ústně
PS - str. 29/3, str. 30/4,5
PL 6.A cv.4, cv.5 - D.Ú.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.body
VM - str.13 (cv.3 D.Ú.)
PL 1.B celý
sloupeček č. 57
Procvičuj a pošli:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Třídění skupin - Táhněte a pusťte každou položku do správné skupiny.

# data[].attributes.body
PS - str. 29/1,2
Uč - str. 86/1 - do sešitu (práce ve skupinkách)
Zahrej si letadlo a pošli výsledky. Musíš se trefit do obláčku se správným písmenkem:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Letadlo - Pomocí dotykového ovládání nebo klávesnice se můžete rychle dostat do správných odpovědí a vyhnout se špatným.

# data[].attributes.body
Zacvič si:

# data[].attributes.body
PÍSANKA- str.25,26
ČÍTANKA- str.125,126
ČTENÍ VLASTNÍ KNIHY - každý den 15 minut nahlas

# data[].attributes.body
Distanční výuka
Začínáme 8:30 na teamsech.

# data[].attributes.body
PS - str.25,26,27,28
UČ - ústně str.85
str.80/8 a - přepis

# data[].attributes.body
Procvičuj prvních pět úkolů na školákově.
VM - str.11,12
MM - str.2, str.3
PL 1.A
práce na pracovních listech a v násobilkové knížce

# data[].attributes.attachment_link.description
2020 ŠKOLÁKOV Na webu používáme cookies.

# data[].attributes.body
Oskar str.61,63

# data[].attributes.body
Od 12.4. - 23.4.

# data[].attributes.body
Prezenční výuka

# data[].attributes.body
VM - str. 10

# data[].attributes.body
PS - str.24

# data[].attributes.body
PL č.12 - sloupeček 1, 2, 3
VM - str.9

# data[].attributes.body
UČ - str. 82/2 ústně, cv.5 část do sešitu
PS - str. 23/7, 8 - D.Ú.
- vyzkoušet procvičování z chatu (kdo splnil, znovu nedělá)

# data[].attributes.body
VM - str. 8

# data[].attributes.body
PL 9.A - 3.cvičení
PS - str.22/ 3,4, str.23/5,6
Uč - str. 82/4 vyber si dvě kytičky a zapiš slova do sešitu - D.Ú.

# data[].attributes.body
Procvičuj tak dlouho, až to budeš mít bez chyby.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.title
Dělení 2 - procvičuj tak dlouho, až to máš bez chyby

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.body
Opakování násobilky 2
VM - str. 7, cv.3 dodělat za D.Ú

# data[].attributes.body
PL - 9.A 1. a 2.cvičení (D.Ú.)
PS - str. 22/ 2

# data[].attributes.body
Tento týden si zkus z bílého papíru poskládat obálku podle návodu. Bude určena na kartičky násobilky 3. Můžeš si ji pomalovat, vyzdobit, polepit podle vlastní fantazie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jednoduchá origami obálka pro dárky od srdce | Čarujeme

# data[].attributes.attachment_link.description
Chcete někoho obdarovat například voucherem? Ač jsou vouchery krásné dárky, působí trochu chladně. Pomoci vám může tento názorný návod na krásnou obálku. Tak jasně ukážete, že je dárek od srdce. 🙂 Z barevného nebo bílého A4 papíru si vytvoříme čtverec. A postupujeme přesně podle těchto kroků.

# data[].attributes.body
Oskar - str. 59,60
samostatně 59/4, 60/1,3,

# data[].attributes.body
PÍSANKA - str. 19,20
JSEM ČTENÁŘ- str.42, 43
ČTENÍ VLASTNÍ KNIHY - každý den nahlas 15 minut číst

# data[].attributes.body
5.4. Pondělí velikonoční
9.4. - odevzdávání sešitů
- velké pracovní sešity do matematiky a českého jazyka, písanka, malé sešity do ČJ a M,
PL č.5,6,8,10,11 - v označeném euroobalu
- odevzdej do 12:30 u vchodu do krabice, bez tašek
Děkuji.

# data[].attributes.body
Moc pěkné. Kdo chce vědět o Velikonocích více, pustí si videa a úkoly.

# data[].attributes.attachment_link.description
Milé děti, každý rok pro vás v našem muzeu v přírodě připravujeme program zaměřený na tradiční fašankové a velikonoční zvyky a obyčeje ze Slovácka. Letos to bohužel není možné, a proto jsme se rozhodli připravit tento pořad v jiné formě. Můžete si prohlédnout jednotlivá videa, splnit úkoly na pracovním listu a na závěr ještě ověřit své znalosti v jednoduchém testu.

# data[].attributes.body
Opakování a procvičování násobilky 2 + příprava na dělení.
VM - str. 6
MM - str.1/3

# data[].attributes.body
PL - 8.B  -dokončit
PS - str. 22/1 + práce ve skupinkách

# data[].attributes.body
PL č.12 - první dva soupečky
MM - str.1/2
- trénovat násobilku 2
- odevzdat test z chatu na teamsech

# data[].attributes.body
PL 8.B - cv.1, 2, 3
UČ - str. 80/9 do sešitu, dopsat za D.Ú.

# data[].attributes.body
VM - str.5
Trénuj násobilku 2 příklad - výsledek, skládej si kartičky, zrychluj.
Procvičuj (upravené cvičení z teamsů), příklad k výsledku.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.body
PS - str. 21/1, 3, 4
PL 8.A - dokončit (D.Ú.)

# data[].attributes.body
Tvůj úkol pro tento týden je namalovat, vytvořit z hraček, z přírodnin, vyfotit,... název známé písničky. Obrázek nebo fotku pošli na messenger nebo do e-mailu. Zatím název písničky nepiš, budu hádat a pak zkusíme i na hodině.:)
Foto pro inspiraci:

# data[].attributes.body
Nezapomeň si vybarvit na PL až splníš.

# data[].attributes.body
Oskar - str.55 online
str. 58/ 2,3 (D.Ú.)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Shodné dvojice - Klepnutím na dvojici dlaždic najednou zobrazíte, zda se shodují.

# data[].attributes.attachment_link.title
Chaloupka na vršku - 05 Jak se pomlázky ztratily

# data[].attributes.body
PÍSANKA - str.17,18
JSEM ČTENÁŘ - str.40/ 1, 2a, 3a, str.41/ 4,5,6,7
ČTENÍ VLASTNÍ KNIHY
Na středu si připrav knihy, které jsi doma přečetl/a.

# data[].attributes.body
Ve středu budou mít čtení obě skupinky společně.
ČT - velikonoční prázdniny
PÁ - Velký pátek (s.sv.)

# data[].attributes.body
VM - str.4
MM - str.1/1

# data[].attributes.body
UČ - str.79/2, 80/4
PL 8.A - 2 sloupečky
Procvičuj:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.body
- postupně se uč násobilku 2, používej oranžové kartičky, školákov.
VM - str.2/2,3
VM- str. 3 (poslední cvičení dodělej za D.Ú.)

# data[].attributes.body
PS - str.20 + vyplň test z hodiny a pošli.
Testík ještě potrénují Lukášek, Mareček K., Domča, Štěpa a Šimon

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.body
VM - str. 2/1
D.Ú. - zkoušej skládat oranžové kartičky: příklad - výsledke, zamíchej a skládej znovu
Procvičuj:

# data[].attributes.attachment_link.description
Hledej mezi čísly "vetřelce" - číslo, které nepatří mezi násobky čísla 2.