# data[].attributes.headline
Date statistice despre cazurile de declanșare și aplicare a fenomenelor de date.

# data[].attributes.subject
Date statistice despre cazurile de declanșare și aplicare a fenomenelor de date.

# data[].attributes.body
https://cig.ase.ro/wp-content/uploads/2016/06/7-Dobre.pdf

# data[].attributes.headline
Recomandări de combatere a fenomenelor de cyberbullyng și cyberstalking.

# data[].attributes.subject
Recomandări de combatere a fenomenelor de cyberbullyng și cyberstalking.

# data[].attributes.body
1.  Ore de E-Safety și intervenția școlii pentru sporirea conștientizării riscurilor.
2. Colaborarea dintre familie și școală în rezolvarea situațiilor problematice
3. Aplicarea sancțiunelor penale și legistației împotriva cyberbullying și cyberstalking
4.  Acordarea de suport emoțional și protecție victimelor.
5. Promovarea, la nivel național, a strategiilor de prevenire și combatere a cyberbullying și cyberstalking

1)https://www.revistadesociologie.ro/sites/default/files/02-avelicu_1.pdf
2)https://cig.ase.ro/wp-content/uploads/2016/06/7-Dobre.pdf

# data[].attributes.headline
Recomandări de prevenire a fenomelor de cyberbullyng și cyberstalking.

# data[].attributes.subject
Recomandări de prevenire a fenomelor de cyberbullyng și cyberstalking.

# data[].attributes.body
1. Fii onest și politicos
2. Gândește-te bine la ceea ce scrii
3. Nu trimite materiale pornografice, cu conținut violent, rasist sau blasfemic
4. Respectă-i pe ceilalți utilizatori
5. Fii chibzuit în cheltuirea banilor online
6. Raportează ilegalitățile pe care le observi
7. Nu posta informații personale precum adresa sau numărul de telefon și nu le împărtăși pe acestea cu persoane necunoscute. Ai grijă ce tip de poze postezi sau distribui.
8. Deloghează-te pentru o perioadă de timp.

9.  Programe de informare privind prevenirea violenței, dezvoltarea unor platforme de informare în mediul online, elaborate cu suportul organizațiilor societății civile
10.  Implicarea organizațiilor societății civile în prevenirea și combaterea fenomenului de violență și bullying (CNPAC, CIDDC, Terres de Homes, CSPT etc.);

1)https://ro.wikipedia.org/wiki/Agresiunea_pe_Internet
2)https://oradenet.ro/viata-ta-online/prietenii/ce-este-cyberbullying-ul
3)https://www.unicef.org/moldova/media/3146/file

# data[].attributes.headline
Tipurile de agresori și victime ale acestor fenomene.

# data[].attributes.subject
Tipurile de agresori și victime ale acestor fenomene.

# data[].attributes.body
Agresorii au o emotivitate instabilă. Frecvent, inițiatorii provin din familii bine asigurate din punct de vedere material, au un statut de lider în clasă sau într-un grup de adolescenți, au o anumită auto - ritate și sunt adolescenții agreați de către profesori. Ei dețin o anumită putere în clasă. Unii sunt supuşi violenței în familie, iar la şcoală îşi exteriorizează energia negativă. Elevii au menționat că la originea acestor comportamente este lipsa de dragoste, lipsa atenției din partea părinților, satisfacerea tuturor dorințelor de către părinți sau violența verbală și fizică.
Victima: copiii cu cerințe educaționale speciale sau cei cu probleme de sănătate, copiii care circulă dintr-o comunitate în alta (spre școala, în autobuzele școlare), copiii cu HIV/SIDA, copiii care nu au telefoane mobile, copiii din centrele de plasament, copiii care învață mai rău, dar și cei care învață mai bine, copiii de etnie diferită decât marea majoritate (romi, turci etc.), copiii care aparțin unor confesiuni religioase diferite decât cele a majorității, copiii-victime ale violenței sexuale, copiii cu orientare sexuală netradițională.

https://www.unicef.org/moldova/media/3146/file

# data[].attributes.headline
Motive de declanșare a fenomenelor de cyberbullying și cyberstalking.

# data[].attributes.subject
Motive de declanșare a fenomenelor de cyberbullying și cyberstalking.

# data[].attributes.body
Adolescenții care au declarat că au agresat sistematic unul sau mai mulți copii, indiferent de gravitatea acțiunilor lor, au justificat comportamentul prin faptul că
- au încercat să se apere și să răspundă la fel (45,9%),
- fiindcă acel copil a meritat să se comporte cu el în așa mod (40,2%),
- a fost distractiv (15,9%),
- așa procedează și alți colegi de școală (13,4%),
- pentru că doar astfel alții te stimează și te apreciază (5,5%),
- a fost o glumă (3,3%) etc.
- Alte răspunsuri oferite includ: „i-am dat o lecție”, „din invidie”, „fiindcă nu îmi este prieten”, „am făcut o greșeală, nu înțelegeam că îl obijduiesc”, „am dorit să-l fac să prietenească cu mine”.

https://www.unicef.org/moldova/media/3146/file

# data[].attributes.headline
Impactul fenomenelor de cyberbullying și cyberstalking asupra tineri generații.

# data[].attributes.subject
Impactul fenomenelor de cyberbullying și cyberstalking asupra tineri generații.

# data[].attributes.body
·         Psihic- te simți supărat, stânjenit, prost, chiar furios.

·         Emoțional- te simți rușinat sau îți pierzi interesul pentru lucrurile care îți plac.

·         Fizic- te simți obosit (ai insomnii) sau ai simptome precum dureri de stomac sau de cap.

https://www.unicef.org/romania/ro/povești/cyberbullying-ce-este-și-cum-îi-punem-capăt

# data[].attributes.headline
Medii și forme de manifestare  acestor fenomene.

# data[].attributes.subject
Medii și forme de manifestare  acestor fenomene.

# data[].attributes.body
Harțiunea are loc pe bloguri pagini personale forumuri, email, SMS, MMS

1) Gossip (bârfa)
2) Exclusion (excluderea)
3) Harassment (hărțuire, sâcâială)
4) Cyber stalking (urmărire online)
5) Trolling (întărâtare)
6) Comments (comentarii)
7) Dissing (insistență abuzivă)
8) Fake profiles (profiluri false)
9) Trickery (dezvăluire)
10) Fraping (sabotarea)
11) Happy slapping (înregistrarea video a atacurilor)
12) Sexting (distribuirea de materiale pornografice minorilor )

https://cig.ase.ro/wp-content/uploads/2016/06/7-Dobre.pdf

# data[].attributes.body
Cyberbullyingul și Cyberstalkingul înseamnă bullying prin folosirea tehnologiilor digitale. Este vorba despre un comportament repetat cu scopul de a-i speria, înfuria sau umili pe cei vizați.

https://www.unicef.org/romania/ro/povești/cyberbullying-ce-este-și-cum-îi-punem-capăt