# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
Znajdziecie tu krótkie streszczenia lekcji na każdy tydzień.
Pracujemy głównie w aplikacji
Teams!

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Temat: Biblia księgą wiary.
Przepisz do zeszytu słowa św. Hieronima:
"Nieznajomość Pisma Świętego jest nieznajomością Chrystusa".

W Biblii możemy znaleźć wiele gatunków literackich. Zapoznaj się z trzema z nich, które są opisane w podręczniku na str. 47 w zielonych ramkach oraz przeczytaj ich fragmenty wskazane strzałkami. Następnie przepisz do zeszytu pierwsze zdania opisujące czym jest list, przypowieść oraz psalm:
List to ....
Przypowieść to ...
Psalm to ...

# data[].attributes.body
Temat: Relacje wiary i rozumu.
Napisz w zeszycie: Św. Jan Paweł II uczy nas, że wiara i rozum to dwa skrzydła, które unoszą nas ku prawdzie. To znaczy, że dzięki nim poznajemy świat, siebie samych oraz Boga.
Pod notatką narysuj skrzydła podpisując jedno: WIARA, a drugie: ROZUM. Następnie na podstawie wiadomości zawartych w podręczniku na str. 49-50 rozwiąż zadania na str.50-51.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi na stronach 26-33 w podręczniku.
Odpowiedz w zeszycie na pytanie 2 i 3 na stronie 40.

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5ea1676c43a2920da1f0b75c/dossier-uklady-form-w-naturze

zadanie - wykonaj pracę plastyczną: Jesienny bukiet kwiatów w formie wydzieranki - Twoja praca ma prezentować kompozycję centralną.

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.headline
Temat : Mądry wybór w świecie gier - 28.10.2020

# data[].attributes.subject
Temat : Mądry wybór w świecie gier - 28.10.2020

# data[].attributes.body
Gry komputerowe dostarczają  silnych emocji, takich jak np.: poczucie sukcesu, radości, satysfakcji, ale także uczucia złości czy agresji, lęku, zagrożenia. Przez jakiś czas można poczuć się silniejszym niż jest się w rzeczywistości.

W wirtualnym świecie gracz przeżywa fantastyczne przygody oraz sytuacje, które nie sa dla niego dostępne w świecie rzeczywistym. Może także spełnić swoje marzenia i pragnienia.

Dlatego granie rzadko się nudzi, może natomiast coraz bardziej wciągać i angażować gracza w wirtualna rzeczywistość.

Zadanie dla was – GRY KOMPUTEROWE ZA I PRZECIW – napisz po 3 przykłady
e-mail: jlezon.13lo@gmail.com

Uwaga!

Wiele godzin spędzonych na grach komputerowych powoduje zanik bezpośrednich kontaktów z rówieśnikami.

# data[].attributes.body
Temat: Starożytna Grecja –
powtórzenie wiadomości.
Dziś powtarzamy materiał z działu II ”Starożytna Grecja”. Proszę, żebyś w zeszycie napisał temat

i TYLKO ODPOWIEDZI na pytania podsumowania działu z podręcznika str. 74.
Prace wyślij do ŚRODY 28.10.2020r. do godz.11.00 na podany adres mailowy.

# data[].attributes.body
Temat: Ustrój starożytnego Rzymu.

Proszę, przepisz do zeszytu: temat, pojęcia i daty oraz notatkę.
Pojęcia:

monarchia – państwo, w którym
władza należy do króla, cesarza,
republika - państwo, w którym władze są powoływane na określony czas.                                    senat  - podejmował najważniejsze decyzje w państwie,
zgromadzenie ludowe – wszyscy wolni obywatele Rzymu,

patrycjusze -najbogatsi Rzymianie,

plebejusze – rolnicy,  rzemieślnicy,
kupcy,  miejska biedota

konsul - najwyższy urzędnik w Rzymie, .

pretor – sędzia w Rzymie

dyktator – miał nieograniczoną władzę.
Daty:

753r. p.n.e.–założenie Rzymu,

44r. p.n.e.–śmierć Juliusza Cezara.
Notatka:

1.Początki Rzymu:

- 753r. p.n.e. – powstanie Rzymu,

- legenda o Romulusie i Remusie (przeczytaj mit - podręcznik str. 77)

2.Republika rzymska:

- zgromadzenie ludowe

- senat

3.Konflikt patrycjuszy i plebejuszy:
- plebejusze chcieli zwiększenia swoich praw i więcej urzędów państwowych żeby mieć wpływ na rządy.

- zwycięstwo plebejuszy – objęli większość urzędów w państwie.

4.Początek cesarstwa:

- objęcie rządów przez Gajusza Juliusza Cezara (tytuł dyktatora)

- następca to Oktawian August – na cześć Juliusza Cezara przyjął tytuł cesarza (cezar) czyli władca, a państwo to cesarstwo (samodzielne rządy cesarza)

# data[].attributes.body
T: Cenny surowiec drewno.
Zadanie:
Proszę zapoznać się z tematem str. 22 – 27.
Zapisać temat w zeszycie.
Uzupełnić w zeszycie zaległości z poprzednich tematów.

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
Zdrowie jako wartość. Zasady zdrowego stylu  życia.

W tym tygodniu zajmiemy się tematyką zdrowia. Poruszymy cztery tematy z tego zakresu.
1. Czym jest zdrowie?
2. Czynniki mające wpływ na zdrowie.
3. Zachowania prozdrowotne.
4. Zachowania ryzykowne.
Do zobaczenia na platformie Teams

# data[].attributes.body
Temat: Krajobraz nadmorski Wybrzeża Słowińskiego

Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 40-44.
Odpowiedz w zeszycie na pytania 1, 2, 3, i 4 na stronie 44.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi

# data[].attributes.headline
Topic: How much is it? - Ile to kosztuje?

# data[].attributes.subject
Topic: How much is it? - Ile to kosztuje?

# data[].attributes.body
Ł - pound (funt)

p. - pence (pensy)

# data[].attributes.body
Książka, str. 24 - 25

1) przeczytaj historyjkę

2) ćw. 4 / str. 25

Zeszyt ćwiczeń, str. 12 / ćw. 1

# data[].attributes.body
Zaprojektuj menu składające się z minimum:

6 nazw jedzenia

4 napojów.

Możesz ozdobić - narysować, wykleić. Pracę wykonaj na kartce lub w zeszycie.

# data[].attributes.body
W podręczniku na stronie 40 jest schemat przebiegu fotosyntezy. Dokładnie go przeanalizuj. W zeszycie narysuj taki obrazek i opisz go. Pod spodem odpowiedz na pytania:
1. Światło dostarcza ..................
2. Chlorofil u roślin pochłania ...........
3. Roślina pobiera z powietrza..........
a oddaje.................
W ćw. wykonaj zadanie 1,2a,b/28 i 3/29.
Wszystko sprawdzimy po powrocie do szkoły. NIE WYSYŁAJ!

# data[].attributes.headline
Temat: Zasady pracy online za pośrednictwem aplikacji Teams.

# data[].attributes.subject
Temat: Zasady pracy online za pośrednictwem aplikacji Teams.