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Grafik Pablo Martínez, Miguel Pineda, Simon Saldarriaga

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Grafik Pablo Martínez, Miguel Pineda, Simon Saldarriaga

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Variablen: Distanz(Cm) und Zeit(Sekunden).

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Variablen: Zentimeter und Menschen
Bedeutung: mit die Zentimeter können wir sehen,

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Variablen: Menschen (verschiedene Älter) und Zeit (s)
Bedeutung: Mit dem Zeit können wir sehen, wie schnell die Menschen reagieren.
Als Schlussfolgerung für alle Grafiken ist, dass egal die Älter alle eine Reaktion haben, eigene schneller als andere

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Variablen: Menschen und Geschwindigkeit
Bedeutung: Die Geschwindigkeit hilfts das Experiment zu sehen, wie schnell das Lineal im Vergleich zur die Reaktion fiel.

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x- Mass(cm)
y- Zeit (sekunden)

Unsere variablen sind mass (cm) und zeit (sekunden)

diese grafik ist von die experiment "Reaktionzeit".

In unsere grfik die unabhängige variable ist zeit un die abhängige variable ist mass.

man kann mit dise grafik zussamenfassend, dass die männer haben eine schneller reaktion.

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diese ist meine grafik und die variablen sind die zeit von männer und fraue und die nummer von jeder man und frau und in die grafik kann mann sehen dass die zeit von den männer ist kleiner und fast alle haben ein kurzer reaktionszeit als die Mädchen.

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Grafik Gerónimo Castaño, Martín Laasch und Andrés Montoya

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Grafik Gerónimo Castaño, Martín Laasch und Andrés Montoya

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Variablen:
Die Variablen in dieser Grafik sind die Versuche (x-Achse) und die Zeit (in ms) (Y-Achse), die jede Person gebraucht hat.
Bedeutung:
Die Bedeutung von dieser Grafik zu unserem Experiment ist sehr relevant, da man sehen kann, wie weit auseinander zeitlich jedes Versuch von jeder Person war. Das hilft uns allgemein zu sehen, wie präzis jede Person ist. Also, um eine "vorherige" Sicht von der Standartabweichung zu haben.
Schlussfolgerung:
Man kann mit dieser Diagramm zusammenfassen, dass auser der grüne, die meisten Versuche jeder Person sehr präzis waren (präzis im Sinne, dass alle sehr gleich von dem Durschnitt sind)