# data[].attributes.body
Godziny zajęć:
1  8.00 - 8.30
2  8.50 - 9.20
3  9.45 - 10.15
4  10.40 - 11.10
5  11.35 - 12.05
6 12.25 - 12.55

# data[].attributes.body
Zapisz temat lekcji: Radzimy sobie z uczuciami.
"ą, ę"
rękę, ręką
poetkę, poetką
rysują, rysuję
zacząłem, zaczęłam
wziął, wzięła
gęś, gąska
tę, tą
karty ćw. str. 65 ćw.3 i 4 oraz podręcznik str.113

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na str. 76-77.

# data[].attributes.body
Otwórz karty ćwiczeń na str. 68.

# data[].attributes.body
Zapisz notatkę:
Gniew jest złym doradcą.
Pod wpływem gniewu zazwyczaj mówimy lub robimy rzeczy, których później żałujemy. Dlatego lepiej poczekać, aż emocje opadną, zastanowić się i dopiero podjąć jakieś działanie.

# data[].attributes.body
Otwórz karty matematyczne str.49 ćw.7,8, str. 50-51.

# data[].attributes.attachment_link.title
I co z tą złością zrobić? - opowieść dla dzieci

# data[].attributes.body
W zeszycie lub na kartce narysuj sylwetkę postaci i pokoloruj ją swoimi "emocjami". Pomyśl jakie emocje towarzyszyły Tobie przez ostatnie dni, lub towarzyszą dzisiaj. Zastanów się jakie kolory mają Twoje emocje. Pokoloruj sylwetkę i zapisz nazwy emocji.

# data[].attributes.body
Zapisz temat lekcji: Każdy z nas się czegoś wstydzi.

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na str. 78-81.

# data[].attributes.body
Zapisz przykładowe podziękowanie:
Podziękowanie
dla Pani Agnieszki (komu?)
za naukę. (za co?)
Filip (kto?)
Gniezno, 20.04.2021r. (kiedy?)

# data[].attributes.body
Napisz podziękowanie. Pamiętaj o estetycznym zapisie. Możesz ozdobić swoją wypowiedź pisemną.

# data[].attributes.body
Otwórz karty ćwiczeń na str. 70-71.

# data[].attributes.body
Otwórz karty matematyczne na str. 52 zad. 1 i 2.
Zadanie domowe (nie wysyłamy)
zad.3 i 4

# data[].attributes.body
Zapisz temat lekcji: Jak wyrażamy uczucia?

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na str. 81-83.
Wiersz na str. 81 przeczytaj kilka razy.

# data[].attributes.body
Otwórz karty ćwiczeń na str. 73-75.
Wykonaj zadania 1-7. Zadanie 4 uczniowie wykonywali samodzielnie.

# data[].attributes.body
Otwórz karty matematyczne na str. 53. Wykonaj zadania 5-8, str. 54 zad. 1.

# data[].attributes.attachment_link.description
Najlepsza strona do nauki matematyki. Szkoła podstawowa. Zadania z matematyki, tabliczka mnożenia. error

# data[].attributes.body
Zapisz temat lekcji: Tropimy ortografię- ą, ę, om, em, on, en.

# data[].attributes.attachment_link.title
Skupienie na oddechu. Ćwiczenie uważności dla dzieci 5-10 lat

# data[].attributes.body
Zapisz w zeszycie:
ą piszemy w zakończeniach rzeczowników w rodzaju żeńskim, gdy odpowiadają na pytania: z kim? z czym? (drogą, mamą)

ą i ę piszemy przed ł i l w zakończeniach czasowników w czasie przeszłym. (wzięli, wyciął)

ę piszemy w zakończeniach rzeczowników w rodzaju żeńskim, gdy odpowiadają na pytania: kogo? co?. (mamę, lalkę)

Wypisz wyrazy z om, em, on, en. Podręcznik str. 77

# data[].attributes.body
Wyrazy z om, em, on, en: chłopcom, krzesłom, kompas, kombajn, stempel, temperatura, umiem, rozumiem, kontrola, kalendarz, benzyna

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na str. 84-85.

# data[].attributes.body
Otwórz karty ćwiczeń na str. 69 oraz 76-77.

# data[].attributes.body
Wykonaj w zeszycie zad. 5 kropka. Jeśli nie ma osoby, która podyktuje Tobie tekst, przepisz go. Sprawdź czy poprawnie zapisałeś wszystkie wyrazy. Jeśli popełniłeś błąd, przekreśl wyraz i zapisz go prawidłowo pod tekstem.

# data[].attributes.body
Otwórz karty matematyczne str.54-55. Wykonaj zad.2-4 oraz zad. 5 pierwszą kropkę.

# data[].attributes.body
Zapisz temat lekcji: Co się wykluwa z jajek?

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na str. 86-89.

# data[].attributes.body
Otwórz karty ćwiczeń na str. 78-79 ćw. 1-5, 82 ćw. 1-3 oraz 84 ćw. 5-7.

# data[].attributes.body
Otwórz karty matematyczne na str. 55, 56, 57 ćw. 4.

# data[].attributes.body
W poniedziałek będziemy korzystać z kart ćwiczeń i podręczników część 4 oraz 5.