# data[].attributes.headline
KW 20+21: Übungsmixe Nr.1+2 zur Matheprüfung FOS12

# data[].attributes.subject
KW 20+21: Übungsmixe Nr.1+2 zur Matheprüfung FOS12

# data[].attributes.body
Weitere Übungsaufgaben finden Sie im Kanal Mathematik FOQ12A von microsoft-teams

# data[].attributes.headline
KW 20: Übungsmix "Anwendungen ganzrationaler Funktionen"

# data[].attributes.subject
KW 20: Übungsmix "Anwendungen ganzrationaler Funktionen"

# data[].attributes.body
Anbei finden Sie gemischte Übungsaufgaben zur Wiederholung und Vorbereitung der Prüfungsvorbereitungswoche an der Schule. Keine Abgabe erforderlich!

Spezielle Wünsche zur Prüfungsvorbereitungswoche senden Sie mir bitte vorab per Email: graef@bbs3-ol.de

# data[].attributes.headline
zu Mo, 27.04.2020: Aufgaben in ausformulierten Sätzen (nicht in Stichpunkten, an die Verwendung von 'connectors' denken):

# data[].attributes.subject
zu Mo, 27.04.2020: Aufgaben in ausformulierten Sätzen (nicht in Stichpunkten, an die Verwendung von 'connectors' denken):

# data[].attributes.body
1) What comes to your mind when you hear the word 'brainwashing'?
2)'Daz 4 Zoe', S. 44/45 nochmals lesen: Explain (das ist ein Operator!!!) what brainwashing means in this part of the novel.

Die Lösungen bitte nicht an mich mailen.

# data[].attributes.body
Zur Vorbereitung/Wiederholung und damit wir alle auf einem Stand sind:
Schicken Sie mir bitte unter junker@bbs3-ol.de
drei Bilder:
1. Ein Bild einer handschriftlichen Abschrift des Dokuments "Aufbau einer Sachtextanalyse"
2. Ein Bild einer handschriftlichen Abschrift des Dokuments "Aufbau einer Interpretation"
(Beide Dokumente haben Sie in Ihrer Mappe!!!)
3. Ein Bild einer eigenen, handschriftlichen Inhaltsangabe des Werkes Agnes .

Und bitte jedes Dokument mit dem eigenen Namen versehen, danke!

# data[].attributes.body
"Who the fuck is corona?"

Liebe LG 4-Fotografie-Schüler*innen der FOQ 12A,

bitte bearbeiten Sie anbei gefügtes Fotoprojekt "Who the fuck is corona?" in Einzelarbeit.
Die Abgabe erfolgt bis spätestens FR 08.05.2020. per Email.
Wichtige Angaben hierzu lesen Sie bitte im beigefügten Arbeitsauftrag.

Bei Rückfragen bin ich für Sie regelmäßig per Email erreichbar:
graef@bbs3-ol.de

# data[].attributes.headline
Lösungen zu den Übungsaufgaben im LG 3 (BV)

# data[].attributes.subject
Lösungen zu den Übungsaufgaben im LG 3 (BV)

# data[].attributes.body
Liebe Schülerinnen und Schüler! Anliegend erhalten Sie die Lösungen zu den Übungsaufgaben zur Sozialversicherung, die ich Ihnen vor den Ferien geschickt hatte! Bitte bearbeiten Sie diese Aufgaben! Bei Fragen schreiben Sie mir, ich rufe auch gerne zurück, wenn Sie persönlichen Gesprächsbedarf haben.
Die Lösungen zur Berechnung einer Gehaltsabrechnung hatte ich Ihnen bereits vor den Ferien geschickt.
Für die nächste Woche bereite ich das Thema "Sozialversicherung" erneut auf, dass Sie das Thema weiter vertiefen können.

# data[].attributes.headline
LG2 Lösungsansätze zu den Aufgaben zum Thema Bindung

# data[].attributes.subject
LG2 Lösungsansätze zu den Aufgaben zum Thema Bindung

# data[].attributes.body
Liebe FOQ12A, hier schicke ich Ihnen Lösungsansätze zu den Aufgaben zum Thema Bindung, die ich Ihnen geschickt hatte. Bitte beachten sie auch die Hinweise zur Bearbeitung in gelb. Wenn Sie Fragen haben, dann melden Sie sich bitte.
Viele Grüße
Ingrid Stölting

# data[].attributes.body
Bitte senden Sie Ihre abfotografierten Ergebnisse zur Aufgabenstellung von KW 19
bis MO 11.05.2020 (18 Uhr) als PDF oder JPG an graef@bbs3-ol.de

Beachten Sie auch das freiwillige Übungsmaterial zur Förderung und Wiederholung im Anhang: Filmtipps, Übersichten, kommentierte Musteraufgabe zur ökonomischen Anwendung der Kudisk.

Bei Rückfragen melden Sie sich bitte unter oben genannter Email-Adresse.

# data[].attributes.body
Aufgaben Lg3 (Kimberly)

# data[].attributes.headline
LG1 Liebe FOQ12A, hier schicke ich Ihnen eine weitere Aufgabe für das LG1. Die letzte haben Sie ja sicher alle erfolgreich bewätigt. In der Anlage finden Sie auch Texte, die sie schon kennen. Zur sicherheit schicke ich sie noch einmal mit. Das fertige Graf-iz schicken Sie mir bitte bis Donnerstag, 30.04. zurück. Viele Grüße Ingrid Stölting

# data[].attributes.subject
LG1 Liebe FOQ12A, hier schicke ich Ihnen eine weitere Aufgabe für das LG1. Die letzte haben Sie ja sicher alle erfolgreich bewätigt. In der Anlage finden Sie auch Texte, die sie schon kennen. Zur sicherheit schicke ich sie noch einmal mit. Das fertige Graf-iz schicken Sie mir bitte bis Donnerstag, 30.04. zurück. Viele Grüße Ingrid Stölting

# data[].attributes.headline
Lösungen zu den Aufgaben zum 27.04.2020 und neue Aufgaben zu Mo, 04.05.2020

# data[].attributes.subject
Lösungen zu den Aufgaben zum 27.04.2020 und neue Aufgaben zu Mo, 04.05.2020

# data[].attributes.body
mögliche Lösung zu Aufgaben am Mo, 27.04.2020:

1) freie Lösung, z. B.:

- a method for systematically changing attitudes or altering beliefs, originated in totalitarian countries, especially through the use of torture, drugs, or psychological-stress techniques.

- any method of controlled systematic indoctrination, especially one based on repetition or confusion: brainwashing by TV commercials.

- an instance of subjecting or being subjected to such techniques: efforts to halt the brainwashing of captive audiences.

2)

-> Operator 'explain': show causes and effects in a given context

On page 44 the word 'brainwashing' which Zoe scrawls across the bottom of the sheet of paper is used as a kind of rebellion and a gesture that Zoe is not that easily to be brainwashed. Zoe has realized that the government, the teachers (especially Mrs. Moncrieff) etc.  tell lies over and over again until the people really believe the lies are true.

# data[].attributes.headline
Liebe Schülerinnen und Schüler! Für diese Woche erhalten Sie Übungsaufgaben: Grundsätzliches zur Sozialversicherung und die Unfallversicherung. Hinweis: Die Aufgaben dienen der Prüfungsvorbereitung und werden nicht eingesammelt. Die Lösungen finden Sie am unteren Rand der Aufgaben. Bei Fragen schicken Sie mir eine Mail, bei einem Rückrufwunsch, schicken Sie mir Ihre Telefonnummer, mit einem Rückrufwunsch, dann werde ich mich persönlich bei Ihnen melden. (27.04.2020)

# data[].attributes.subject
Liebe Schülerinnen und Schüler! Für diese Woche erhalten Sie Übungsaufgaben: Grundsätzliches zur Sozialversicherung und die Unfallversicherung. Hinweis: Die Aufgaben dienen der Prüfungsvorbereitung und werden nicht eingesammelt. Die Lösungen finden Sie am unteren Rand der Aufgaben. Bei Fragen schicken Sie mir eine Mail, bei einem Rückrufwunsch, schicken Sie mir Ihre Telefonnummer, mit einem Rückrufwunsch, dann werde ich mich persönlich bei Ihnen melden. (27.04.2020)

# data[].attributes.body
Liebe Kimberly und liebe Klasse,

vielen Dank für das Hochladen der Ergebnisse!

- Der Lückentext ist richtig ausgefüllt worden

- Die Funktionen der Familie sind richtig benannt worden

- die Erläuterungen zur Reproduktion für die Gesellschaft, Regulierung der Sexualität und Wirtschaftsfunktion sind nicht korrekt und damit überarbeitungsbedürftig (die Erläuterungen aus dem Buch waren z.T. aber auch verwirrend und nicht vollständig! Deshalb lade ich meine Ausführungen hoch)

- Die Funktionen und Erläuterungen der Schule sind korrekt benannt worden

- Die Anordnung zu der „Geschichte der Hilfen zur Erziehung“ ist richtig. Super!

Der nächste Arbeitsauftrag folgt erst am 30.04. (Donnerstag). Ich habe mir überlegt, dass es sinnvoller ist, wenn ich die Aufträge an dem Tag hochlade, an dem ich Sie regulär hätte, damit ich nicht durcheinander komme und Sie auch eine nachvollziehbare Struktur haben.

Herzliche Grüße,

J. Sanders

# data[].attributes.body
zur Förderung & WDHLG "Ökonomische Anwendungen i.d. Kurvendiskussion"

# data[].attributes.body
Aufgabe:

Analysieren Sie den vorliegenden Artikel unter Berücksichtigung von Sprache und Argumentation. Die Analyse bezieht sich auf den Text, die Beispiele dienen nur der Anschaulichkeit.

Hinweis: Arbeiten Sie in Stichpunkten und sammeln Sie Ihre Ergebnisse in einer Tabelle im Querformat (Inhalt, Analyse, Funktion). Als Hilfe können Sie die Übersicht zur Sachtextanalyse nutzen.

Das Ergebnis senden Sie bitte via Mail junker@bbs3-ol.de , danke.

# data[].attributes.body
Liebe SuS, ich habe ein Dokument, welches Ihnen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen soll, bei MS Teams im Kanal Deutsch und Dateien hochgestellt.
Liebe Grüße
Bianca Junker

# data[].attributes.headline
Hier das Dokument und die Aufgabe zu Do, 07.05.2020

# data[].attributes.subject
Hier das Dokument und die Aufgabe zu Do, 07.05.2020

# data[].attributes.attachment_link.title
Analyse Komplexe Beziehungen zu Coronazeiten_Verbotene Liebe

# data[].attributes.headline
Lösungen zu Ökonom. Anwendungen der Kudisk

# data[].attributes.subject
Lösungen zu Ökonom. Anwendungen der Kudisk

# data[].attributes.body
von KW 18, S. 178, Nr. 2 bis 4

# data[].attributes.headline
05.05.2020       Weitere prüfungsrelevante Aufgaben zur Sozialversicherung

# data[].attributes.subject
05.05.2020       Weitere prüfungsrelevante Aufgaben zur Sozialversicherung

# data[].attributes.body
Liebe Schülerinnen und Schüler, ich hatte Ihnen bereits Aufgaben über Teams eingestellt. Für diese Woche stelle ich die Aufgaben nochmal ins Padlet ein, ab nächster Woche dann nur in Microsoft Teams.
Noch ein Hinweis dazu: Die Beitragsbemessungsgrenze (BBG) ist eine andere als wir im Unterricht hatten. Die im Unterricht ist die aktuelle. Nehmen Sie die, die angegeben ist. Es kommt nicht darauf an, die BBG auswendig zu kennen, sondern es geht darum, sie anwenden zu können.

Herzlicher Gruß, Inga Ewers

# data[].attributes.body
Vielen Dank für Ihre Inhaltsangaben, hier ist die neue Aufgabe zu Dienstag Abend 18Uhr:
Sie arbeiten bitte weiter an dem Text, da Ihre Prüfung auch eine Aufgabe 2 beinhalten wird: Vergleichen Sie bitte die Ansichten zu Liebe aus dem Sachtext mit den Vorstellungen , die in Agnes vertreten werden.
Erstellen Sie auch hierzu eine Tabelle, in der Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede stichpunktartig gegenüberstellen. Viel Spaß dabei.

# data[].attributes.headline
12.05.2020 Die Arbeitsaufträge stehen Ihnen in MS Teams zur Verfügung. 

# data[].attributes.subject
12.05.2020 Die Arbeitsaufträge stehen Ihnen in MS Teams zur Verfügung. 

# data[].attributes.body
Anbei für Sie eine neue Übung. Hiermit decken wir die zweite mögliche Aufgabenstellung 1 ab: Die Interpretation (diesmal also OHNE Argumente und dafür MIT Erzähler und Figuren).  Für Ihre Zitate und Paraphrasen reicht es bei der Übung, wenn Sie die Seiten in der Klammer angeben, Sie müssen die Zeilen also nicht zählen.

Es handelt sich hierbei um einen Romanauszug aus Peter Stamms "Weit über das Land" aus dem Jahr 2016. In dem Roman geht da darum, dass ein Familienvater eines Tages beschließt, einfach los zu gehen und nicht mehr zurück zu kommen. Ihnen liegen die ersten Seiten vor.

Arbeiten Sie wieder stichpunktartig tabellarisch (oder stichpunktartig ohne Tabelle). Die Ergebnisse senden Sie mir bitte bis Donnerstag Abend zu. Arbeiten Sie gerne in virtuellen Kleingruppen, hier reicht es auch, wenn mir eine Person die Gruppennamen und das Ergebnis schickt.
Viel Spaß dabei.