# data[].attributes.body
1.    Nhà du hành vũ trụ ( Kĩ năng sống)

·       Nasa và Fun Academy

·       Đào tạo PHG

·       Phẩm chất PHG

·       4 hoạt động

·       Chuẩn bị năng lực

·       Minfulness

·       Kĩ năng về phối hợp

·       Khám phá

# data[].attributes.body
1.    Moovkisd ( Vận động)
·       3- 10 tuổi

·       Moovkids Phần Lan

·       HOẠT ĐỘNG Vận động cơ bản (HỆ XƯƠNG - HỆ CƠ - HỆ VẬN ĐỘNG)

·       Kích hoạt 85% sự phát triển não bộ

·       Hiệu quả vượt trội đối với não bộ

·       Hiệu quả vượt trội đối với não bộ

·       PHÁT TRIỂN 6 VÙNG VẬN ĐỘNG CỦA CƠ THỂ

# data[].attributes.body
1.    Kide since

·       Phương pháp Play – based learning (học tập thông qua trò chơi)

·       Kide Science Phần Lan

·       Hình thành tư duy phản biện

·       3 mục tiêu: Cảm xúc, Thực hành/ Kỹ năng, Tư duy.

·       Trí tưởng tượng không thể tách rời khỏi việc học của một đứa trẻ!

# data[].attributes.body
1.    Phát triển tư duy toán

·       Độ tuổi 4-6 do PGS.TS Lê Anh Vinh

·       “Mỗi đứa trẻ đều có khả năng học Toán,yêu thích Toán nếu được dạy đúng cách”

·       Luôn đặt câu hỏi

·       Cho trẻ thời gian trả lời

·       Hướng dẫn trẻ trả lời

·       Chấp nhận sự khác biệt của trẻ

·       Tận dụng trò chơi

·       Phương pháp thực hiện thông qua 3 bước: Bước 1: Cảm xúc, Bước 2: Tập trung, Bước 3: Say mê

# data[].attributes.body
Tiếng Anh
·       Phương pháp học tập dựa trên hiện tượng (Phenomenon – based learning)

·       Chuyên gia Carline Linse và Elly Schottman.

·       Chuyên gia Quốc tế về lĩnh vực ngôn ngữ.

·       Gặp gỡ,giao lưu với các thành viên trong gia đình Hats qua tranh ảnh và các tiết dạy từ vựng tiếng Anh.

·       Đánh giá bởi các chuyên gia nước ngoài và được cấp chứng nhận hoàn thành chương trình Hats On Top

# data[].attributes.body
1.    Toán- Tiếng anh

·       chuyên gia Phần Lan thuộc tập đoàn Fiviedu

·       dựa trên chương trình GDPT 2018 của Bộ GD&ĐT dành cho học sinh khối 1 và phần mềm Toán– Tiếng Anh của Eduten Phần Lan

·       Thời lượng: 3 - 5 tiết Toán Tiếng Việt, 2 - 3 tiết Toán Tiếng Anh.

# data[].attributes.body
1.    Kinh tế học gia đình

·       hình thành các kiến thức, kĩ năng về một số ngành nghề

·       Trẻ cũng có cơ hội học tập, tham gia vào việc lập kế hoạch quản lý tài chính và tìm kiếm tài chính qua hệ thống FAPC shop

# data[].attributes.body
1.    Steam for Việt Nam

·       điều hành bởi mạng lưới tình nguyện viên (Steamese)

·       Tư duy máy tính và lập trình với những ngôn ngữ lập trình được thiết kế dành riêng cho học sinh 8 – 16 tuổi

·       Scratch là công cụ lập trình nổi tiếng

·       thế hệ trẻ giỏi công nghệ, bắt kịp với trình độ khoa học công nghệ trên thế giới.

·       học hè tại trung tâm công nghệ Silicon và gặp gỡ nhưng chuyên gia công nghệ hàng đầu của Google, Facebook, IBM

# data[].attributes.body
Môn học về kỹ năng
Fun Academy và Nasa
8 kỹ năng vượt trội
Phẩm chất PHG
4 hoạt động: Mind, body,
Chuẩn bị năng lực vượt qua thử thách trong tương lai
Mindfulness
Kỹ năng phối hợp làm việc teamwork
Khám phá

# data[].attributes.body
Môn học về vận động thể chất
Chuyên gia về thể chất sáng lập
Chương trình vận động cơ bản cho trẻ MN và Tiểu học
Học được các môn thể thao chuyên sâu
Tự tin, hợp tác, tăng cường thể chất
Hiệu quả vượt trội với não bộ
Hiệu quả vượt trội với cơ thể
Chìa khoá kích hoạt 85 % sự phát triển não bộ
Phát triển 6 vùng vận động của cơ thể

# data[].attributes.body
Môn học về Khám Phá Khoa học
Dành cho trẻ 3- 10 tuổi
Sáng lập do chuyên gia nước ngoài nghiên cứu về GD Khoa học
Học STEAM
Tư duy phản biện
Kết hợp: Cảm xúc- thực hành - tư duy
Học thông qua chơi
Xem xét hiện tượng từ góc nhìn của trẻ

# data[].attributes.body
Đây là môn học về Toán
Khơi gợi đam mê Toán học cho trẻ mầm non
Quan điểm:" Mỗi đứa trẻ có khả năng học Toán, yêu thích Toán nếu được dạy đúng cách"
Thầy Lê Anh Vinh phó viện trưởng viện KHGD Việt Nam
Giúp trẻ tiếp cận toán ở dạng đơn giản, dễ hiểu, gần gũi với đời sống
Kích thích tò mò, khám phá
Nâng cao tập trung
Giáo viên truyền cảm hứng cho trẻ say mê với môn học

# data[].attributes.body
Môn học về ngôn ngữ thứ 2 là Tiếng Anh
Bản quyền của Mỹ
Học tập dựa trên hiện tượng
Học thông qua các chủ đề trong cuộc sống
Dành cho trẻ từ 3 tuổi trở lên

# data[].attributes.body
Môn học về Kỹ năng
Hình thành kiến thức, kỹ năng về một số ngành nghề cơ bản
Học tập, tham gia lập kế hoạch tài chính
Tự tìm kiếm tài chính qua hệ thống FAPC shop
Trải nghiệm thực tiễn
Định hướng cho tương lai

# data[].attributes.body
Do chuyên gia PL xây dựng
Thời lượng: 3-5 tiết Toán- Tiếng việt
2-3 tiết Toán - Tiếng anh

# data[].attributes.body
- Môi trường làm việc thân thiện, hợp tác, chuyên nghiệp
- 7 nguyên tắc Fun Leaning
- Học thông qua chơi
- Trẻ được tôn trọng, thấu hiểu
- Trẻ thoả sức sáng tạo
- Học từ lỗi sai
- Giáo viên là linh hồn của lớp học
- Giá trị trong tương lai
- Môi trường truyền cảm hứng
- Thực hiện các môn học đặc thù

# data[].attributes.body
- Giải quyết vấn đề phát sinh mà trẻ nhìn thấy, trẻ nói
- Trẻ đặt câu hỏi
- Trẻ được nói lên ý kiến của mình
- Trẻ đưa ra các câu hỏi

# data[].attributes.body
- Làm việc theo nhóm nhỏ
- Huy động toàn bộ không gian trong nhà trường
- Thực hiện Circle time
- Đánh giá trẻ trong 1 ngày
- Bữa ăn của trẻ
- Soi chiếu cảm xúc trong ngày

# data[].attributes.body
Không gian: Mọi không gian trong nhà trường
Thời gian: Mọi lúc mọi nơi
Góc chơi
Kiến thức
Kỹ năng
Đạt mục tiêu

# data[].attributes.body
Làm việc theo nhóm
Phân công nhiệm vụ
Tự tin làm leader
Tư duy sáng tạo
Trí tưởng tượng phong phú
Hình thành kỹ năng cho tương lai

# data[].attributes.body
- phương pháp giáo dục tiến bộ
- là sự kết hợp của nhiều quan điểm GD tiến bộ: montessori, Stenier....
- 7 nguyên tắc
- giáo viên là linh hồn lớp học
- học vui vẻ
- môi trường truyền cảm hứng

# data[].attributes.body
- Cùng quan sát hiện tượng
- Bắt đầu từ việc đặt câu hỏi hoặc nêu vấn đề
- Tiếp cận 1 cách tự nhiên vào các hiện tượng, vấn đề

# data[].attributes.body
- Học tập cả ngày
- Học mọi nơi, mọi lúc
- Trẻ tự soi chiếu
- chọn góc chơi, nhiệm vụ của mình trong ngày
- circle time

# data[].attributes.body
- Kỹ năng vượt qua thử thách trong tương lai
- Fun Academy và Nasa
- 8 Phẩm chất và năng lực Phi Hành Gia
- 4 hoạt động: mind, body, mission, team
- Làm việc nhóm
- Mindfulness

# data[].attributes.body
- Chương trình khoa học vận động cơ bản cho MN và tiểu học
- học được các môn thể thao chuyên sâu
- Hiệu quả vượt trội đối với cơ thể
- Hiệu quả vượt trội đối với não bộ (kích hoạt 85%)
- 6 vùng phát triển vận động
- nhà sáng lập: darlene Koskinen - VĐV karate đai đen

# data[].attributes.body
- Áp dụng phương pháp học tập thông qua trò chơi
- Là sự kết hợp giữa CẢM XÚC - THỰC HÀNH - TƯ DUY
- Tiến sĩ Jenni Vartiainen sáng lập
- Được nghiên cứu nghiêm ngặt tại ĐHQG Helsinki

# data[].attributes.body
Chương trình đặc thù của hệ thống là môn học trê được học hàng ngày
- 4 hoạt động : Mind, Body, Mission, Team
- Năng lực vượt qua thử thách trong tương lai
- Kỹ năng phối hợp

# data[].attributes.body
Kích Thích phát triển tư duy toán :
-Mỗi đứa trẻ đều có khả năng học toán, yêu thích toán nếu được dạy đúng cách , kích thích trí tò mò, khám phá, nâng cao tập trung tư duy cho trẻ

# data[].attributes.body
- hình thành cho trẻ kiến thức, kỹ năng về một số ngành nghề cơ bản: masterchef, tailor..
- Trẻ tham gia vào việc lập kế hoạch quản lý tài chính và tìm kiếm tài chính

# data[].attributes.body
- chuyên gia PL thuộc tập đoàn Fiviedu - Global xây dựng
- Trường Tiểu học Tân Thời Đại là đơn vị phối hợp cùng FiViEdu xây dựng chương trình
- Có phần mềm toán học eduten ( Phần Lan)
- Phương pháp học tập dựa trên hiện tượng
- Xây dựng dựa trên chương trình GDPT 2018 của Bộ GD& ĐT
- thời lượng: 3-5 tiết toán tiếng việt, 2-3 tiết Toán tiếng anh

# data[].attributes.body
- NXB Macmillan (Mỹ) xuất bản
- Sử dụng phương pháp học tập dựa trên hiện tượng
- khuyến khích học tiếng anh thông qua tất cả nhuẽnh chủ đề trong cuộc sống
- Trẻ học tiếng anh liên tục từ năm 3 tuổi tại MN tân thời đại

# data[].attributes.body
- Tân Thời Đại cùng PGS.TS Lê Anh Vinh xây dựng bộ chương trình dành cho trẻ MN
- phương pháp thực hiện thông qua 3 bước: Cảm xúc - Tập trung - Say mê
- lứa tuổi: 4-6 tuổi
- Chương trình được thiết kế và giảng dạy theo hình thức song ngữ
- Hệ thống bài tập được thiết kế đa dạng
- Phương pháp tổ chức dựa trên những nghiên cứu của nhà nghiên cứu não bộ Stanislas Dehaene

# data[].attributes.body
- Áp dụng trò chơi vào các hoạt động học tập nhằm tạo hứng thú, thu hút người học đi giải quyết vấn đề, ôn lại kiến thức
-  Lồng ghép kiến thức, kỹ năng vào trò chơi một cách tự nhiên , không gượng ép
- Lựa chọn trò chơi có tính giáo dục, có định hướng, có chủ đích

# data[].attributes.body
- Phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm
- Phát triển kỹ năng thuyết trình và làm việc nhóm
- Thúc đẩy trẻ tích cực và chủ động tham gia vào quá trình học tập
- Giáo viên đóng vai trò là người hướng dẫn

# data[].attributes.body
- Được thành lập tại Hoa Kỳ
- Học tập đa ngành
- Học đi đôi với hành: học sinh thực hành ngay trong buổi học
- Kỹ năng cho tương lai
- kết hợp giữa học và chơi

# data[].attributes.body
Đặt mục tiêu cho từng bài học không dựa vào kiến thức, kĩ năng, thái độ mà dựa vào 5 yếu tố phát triển của trẻ:

- Phát triển tư duy: Trẻ tự do sáng tạo

- Phát triển thể chất: Trong giờ học các con được hoạt động

- Phát triển ngôn ngữ: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Phát triển thẩm mỹ: Thông qua slide

- Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội: Dựa vào câu chuyện

# data[].attributes.body
- Học tập cả ngày
- Học mọi lúc, mọi nơi
- Làm việc theo nhóm nhỏ
- Sử dụng toàn bộ các không gian trong trường
- Tổ chức HĐ Circle time
- Trẻ tự soi chiếu
- Tổ chức bữa ăn, quy tắc bàn ăn
- Free play mỗi ngày

# data[].attributes.body
Vì thời lượng Free Play của con rất lớn, các con được chơi tự do không phải chơi có sự điều khiển của cô, do cô tổ chức:
- Trẻ được tự do sáng tạo, tương tác với các trò chơi

- Giáo viên chỉ đóng vai trò hỗ trợ trong các tình huống

- Trẻ được lựa chọn góc chơi
- Hoạt động ngoài trời

- Cách tương tác của cô với trẻ như gợi mở, hỗ trợ trẻ sẽ giúp trẻ được tự sáng tạo và tự do hòa mình vào các hoạt động và tạo thời gian nhiều hơn để trẻ có nhiều thời gian hoạt động freeplay.

# data[].attributes.body
- Trẻ được làm việc nhóm, trẻ được trải nghiệm thực tế: Tự do, sáng tạo, tự tin

- Nguyên tắc dựa vào dự án cô thiết kế cho con, cô đóng vai là người hướng dẫn

VD: Dự án cây, dự án sách, ...

# data[].attributes.body
- Chương trình kĩ năng
- Nasa và Fun Academy

- Đào tạo PHG

- Phẩm chất PHG

- 4 hoạt động: Mind – Body – Mission - Team

- Chuẩn bị năng lực

- Minfulness

- 8 kĩ năng vượt trội

- Khám phá
- Hoạt động Team giúp rèn luyện kĩ năng: Giao tiếp, hợp tác, thương thuyết, giải quyết vẫn đề
- Trẻ được đóng vai theo hình mẫu là một PHG

# data[].attributes.body
- 3- 10 tuổi

- Chương trình vận động cơ bẩn cho bậc học Mầm non và Tiểu học

- Rèn luyện và phát triển thể lực phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi

- Kích hoạt 85% sự phát triển não bộ

- Hiệu quả vượt trội đối với não bộ

- Phát triển 6 vùng vận động
- Tạo thói quen vận động lành mạnh

# data[].attributes.body
- Hình thành năng lực: Tư duy - Khoa học - Phương pháp - Kiến thức
- Học tập thông qua trò chơi
- Kết hợp giữa: Cảm xúc - Thực hành - Tư duy
- Sử dụng câu chuyện và nhân vật để dẫn dắt

# data[].attributes.body
- Lứa tuổi 4-6 tuổi do PGS.TS Lê Anh Vinh cùng TTĐ  xây dựng bộ chương trình
- Xây dựng niềm yêu thích với Toán
- PP học tập dựa trên hiện tượng: gần gũi và dễ phối hợp với chủ đề
- Giúp trẻ được kích hoạt tư duy:
+ Không cung cấp
+ Đặt câu hỏi
+ Chờ đợi
+ Chấp nhận câu trả lời
- PP thực hiện thông qua 3 bước: Cảm xúc - Tập trung - Say mê

# data[].attributes.body
- Dành cho trẻ từ 3 tuổi trở lên
- Giáo trình của người Mỹ dạy tiếng Anh cho trẻ Mỹ: Đảm bảo vốn từ vựng, mẫu câu quen thuộc với chủ đề trong cuộc sống
- PP học tập dựa trên hiện tượng
- Học tập qua câu chuyện
- Tiếng Anh được truyền tải qua môi trường --> Tạo thói quen sử dụng TA tự nhiên

# data[].attributes.body
- Hình thành các kiến thức, kĩ năng về một số ngành nghề cơ bản

- Trẻ cũng có cơ hội học tập, tham gia vào việc lập kế hoạch quản lý tài chính và tìm kiếm tài chính qua hệ thống FAPC shop
- Định hướng cho tưng lai

# data[].attributes.body
- Môi trường làm việc thân thiện, đoàn kết
- 7 nguyên tắc Fun Learning
- Học tập vui vẻ
- Giáo viên là linh hồn của lớp học
- Môi trường truyền cảm hứng
- Tôn trọng sự khác biệt

# data[].attributes.body
- Chuyên gia PL thuộc tập đoàn Fiviedu
- Trường Tiểu học Tân Thời Đại là đơn vị phối hợp cùng FiViEdu xây dựng chương trình
- Phương pháp học tập dựa trên hiện tượng
- Xây dựng dựa trên chương trình GDPT 2018 của Bộ GD& ĐT
- Thời lượng: 3-5 tiết toán tiếng việt, 2-3 tiết Toán tiếng Anh

# data[].attributes.body
- Quá trình giáo dục liên môn, tích hợp kiến thức
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong cuộc sống
- Xây dựng kĩ năng:
+ Thích ứng
+ Giao tiếp
+ Hợp tác
+ Sáng tạo
+ Tư duy phản biện

# data[].attributes.body
- Trẻ được tham gia vào quá trình lên kế hoạch cũng như thực hiện dự án:
Ví dụ: Dự án: "Rau mầm"
+ Trẻ sẽ cùng thảo luận với cô về các dụng cụ cần thiết, thời gian thực hiện các bước.
+ Trẻ tạo nhóm, thảo luận  lập kế hoạch và phân chia nhiệm vụ để thực hiện kế hoạch.
=> Kích thích trí tò mò, niềm hứng khởi, chờ mong tham gia hoạt động. Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, thảo luận, tư duy phản biện, lên kế hoạch,....
=> Cô là người hỗ trợ, định hướng để trẻ tham gia 1 cách tự nhiên.

# data[].attributes.body
- Tác động của giáo viên thông qua giờ chơi tự do và tối ưu hóa giờ chơi tự do của trẻ.  Vì khi chơi là lúc trẻ thoải mái và có sự tập trung rất cao.
- Giáo viên cần có phương pháp, kỹ năng tác động đúng cách để tiếp tục khơi gợi về các lĩnh vực phát triển thông qua các câu hỏi/ thử thách trong khi trẻ chơi. Ví dụ: trẻ chơi xâu vòng: cô hỏi trẻ: Con đã xâu bao nhiêu hạt vòng màu đỏ?/ Vòng của con có chữ gì đây?

# data[].attributes.body
- Các hoạt động được xây dựng một cách có hệ thống, liền mạch theo "chủ đề" (1 hiện tượng). Việc hệ thống này sẽ theo ngày, theo tuần, theo tháng để dẫn dắt trẻ 1 cách tự nhiên.
Ví dụ: Theo tháng là chủ đề động vật, theo tuần 1 là chủ đề động vật nuôi trong gia đình, theo ngày hôm nay sẽ tìm hiểu về chú mèo. Trong ngày: khám phá Tìm hiểu về chú mèo -> công việc của chú mèo: Vận động moov kids: catch theo mouse tale -> giáo dục kỹ năng sống: bài hát rửa mặt như nào + dạy trẻ cách lau mặt.
- Trong quá trình tổ chức các hoạt động sẽ xảy ra các tình huống sư phạm và đó cũng là lúc ta tận dụng để giáo dục trẻ dựa trên "hiện tượng" đang diễn ra.

# data[].attributes.body
Trẻ học mọi lúc: cả khi học, khi chơi, khi ăn (tên các món ăn, cách chế biến, vệ sinh trước khi ăn, cảm ơn các bác cấp dưỡng), khi ngủ (lấy cất đệm, chăn, gối), .....
Trẻ học mọi nơi: khi ở trong trường, ngoài trường, trong lớp, ngoài lớp.
Trẻ học trong những tình huống xảy ra hằng ngày: bị ngã, cãi nhau, đi trái dép,...
Trẻ học từ mọi người: Cô giáo, bạn bè,....
Ví dụ: ngay khi tới trường, trẻ học KNXH: chào hỏi lễ phép, đến lớp việc đầu tiên là học cách đưa ra quyết định chọn góc chơi, khi về thì học cách tổng hợp, soi chiếu lại 1 ngày của bản thân.

# data[].attributes.body
- Học tập vui vẻ
- Trường học hạnh phúc
- Dựa trên 5 phương pháp và 7 nguyên tắc để xây dựng, thiết kế hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Không chỉ trẻ, mà cô giáo cũng là người được nhận lại sự vui vẻ, hạnh phúc trong quá trình này.
Ví dụ: Môi trường truyền cảm hứng, an toàn: không chỉ về mặt thể chất mà còn về mặt tinh thần. Mỗi sáng đến, con sẽ lựa chọn hành động truyền cảm hứng cùng với cô: một cái ôm, 1 cái đấm tay, hay đá chân.
Môi trường mà con cảm thấy an toàn khi con thấy cảm xúc của mình "không khỏe", con sẽ đến góc "quả núi" để ổn định lại và sau đó cô cùng các bạn khuyến khích thêm.

# data[].attributes.body
- Là chương trình do Fun Academy thiết kế và xây dựng dựa trên chương trình đào tạo Phi Hành Gia thực tế của NASA (Mỹ)
- Nhằm hình thành và phát triển 8 năng lực phẩm chất của PHG.
- Có 4 hoạt động: mind - body - mission - team
- 8 lí do để chọn:
+  Phát triển tâm thức
+  Kích thích sự tò mò, khả năng sáng tạo và trí tưởng tượng
+  Khả năng giao tiếp
+  Khả năng làm việc nhóm
+  Thích nghi tư duy khoa học
+  Tăng cường thể chất
+  Cam kết bảo vệ môi trường sống
+  Năng lực vượt qua những thử thách trong tương lai

# data[].attributes.body
- Dành cho trẻ từ 3 – 10 tuổi
-  Do VĐV Karate đai đen Darlene Koskinen – HCV Quốc tế năm 2014, Chuyên gia về giáo dục thể chất sáng lập và trực tiếp xây dựng, thiết kế hoạt động.
-  Hoạt động Vận động cơ bản trong Moovkids là chìa khoá kích hoạt 85% sự phát triển não bộ của trẻ.
-  Tập trung phát triển 6 vùng vận động của cơ thể
+ Vận động hệ cột sống
+ Giữ thăng bằng động
+ Giữ thăng bằng tĩnh
+ Kĩ năng đi đứng: nghe thì đơn giản nhưng đứa trẻ cần có kỹ thuật đi sao cho không bị ngã, không bị vấp: khả năng giữ thăng bằng, quan sát, kết hợp tay chân nhịp nhàng,...
+ Kĩ năng di chuyển
+Nhận thức về không gian

# data[].attributes.body
- Chương trình Kide Science được nghiên  tại ĐHQG Helsinki, Phần Lan
- Mục tiêu phát triển của chương trình:
+ Phát triển cảm xúc, thực hành/ kỹ năng, tư duy
+ Xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học khoa học: phát triển năng lực cá nhân (tự làm 1 hay nhiều các bước trong thí nghiệm), sự hứng thú và tạo động lực, sự liên quan (những sự vật, hiện tượng gần gũi), kỹ năng thực hiện quy trình khoa học, sự lặp đi lặp lại (việc rót, đong các chất để làm thí nghiệm)
+ Nắm được kỹ năng trong quy trình khoa học
Quan sát, đo lường, phân loại, giải thích, phán đoán, đưa ra kết luận => kỹ năng giao tiếp: qua hình ảnh, hành động, chữ viết,... Trẻ kết luận bằng bức thư gửi cho bạn Hoseli bằng những hình vẽ đáng yêu.

# data[].attributes.body
- Do NXB Macmillan (Mỹ) xuất bản
-  Hats On Top sử dụng phương pháp học tập dựa trên hiện tượng (là 1 trong 5 phương pháp được áp dụng tại TTĐ)
- Trẻ học qua những câu chuyện của gia đình bạn Sam về những chủ đề quen thuộc: gia đình, cây cối, vật nuôi trong gia đình,....

# data[].attributes.body
- Do PGS.TS. Lê Anh Vinh xây dựng
- Dành cho trẻ từ 4-6 tuổi
-  Trẻ được tiếp cận mọi khía cạnh Toán học ở dạng đơn giản, dễ hiểu, gần gũi đời sống; được kích thích trí tò mò, khám phá: đo chiều dài của cái bàn bằng chiếc bút chì, hay đo dung tích chai nước bằng cốc nhỏ,....
-  Bài học được thiết kế có hệ thống, nhất quán về kiến thức
-  Giáo viên  là người truyền cảm hứng, giúp trẻ say mê với môn học qua:
+ Phương pháp tổ chức: trò chơi, thi đua,...
+ Hệ thống phiếu bài tập đa dạng, hình ảnh đẹp, sinh động
-  Chương trình được thiết kế và giảng dạy theo hình thức song ngữ

# data[].attributes.body
- Chương trình được xây dựng trên sự phối hợp giữa TTĐ và FiVi Education (FiviEdu) (tổ chức giáo dục Quốc tế với đối tác là nhiều trường Đại học và các công ty lớn về phần mềm trong giáo dục tại Phần Lan)
-  Cung cấp kiến thức sâu sắc về toán học và thế giới xung quanh thông qua phương pháp Học tập dựa trên hiện tượng.
- Giúp học sinh có nền tảng toán học vững chắc, phát triển tư duy logic độc lập, chủ động tìm hiểu bản chất vấn đề, thành thạo trong giải toán và ứng dụng vào thực tế.
- Tạo thói quen sử dụng tiếng Anh thông qua các giờ học Toán song ngữ và Toán bằng tiếng Anh, góp phần vào mục tiêu đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai tại nhà trường Tân Thời Đại.

# data[].attributes.body
- Học vui vẻ để vui vẻ học.
- Đây là đặc trưng của GD PL và TTĐ. Với các HT GD khác cũng áp dụng: Dạy học dự án, tôn trọng trẻ, IQ, EQ,.... có sự đầu tư về CM, CT.
- Trẻ được phát triển toàn diện và chú trọng hơn về EQ, đầu ra của trẻ sẽ là: niềm yêu thích học tập và khả năng tự học suốt đời. Trẻ sẽ có khả năng thích nghi với bất cứ MT nào nếu trẻ đủ khả năng tự học và yêu thích việc học.
- 5 pp: Học tập liên môn, học tập cả ngày, học tập qua trò chơi, học tập dựa trên hiện tượng, học tập qua dự án.
- 7 nguyên tắc: MT truyền cảm hứng, ai cũng được tôn trọng, cảm giác an toàn, cơn nghiện lành mạnh, được chọn nội dung học, yêu điều mình làm, không thành công cũng vui.
- MT học tập không bó hẹp trong lớp mà ở tất cả mọi nơi.
- GV quan sát và tận dụng, sử dụng MT và tình huống, vấn đề để giúp trẻ học.

# data[].attributes.body
Học tập vui vẻ - trẻ cảm thấy an toàn, học tập 1 cách tự nhiên không gò bó vui vẻ tiếp nhận kiến thức và hình thành việc yêu thích học tập

# data[].attributes.body
Cũng là đặc trưng của GD PL.
- Có nhiều tên gọi: học tập liên môn, học qua giải quyết vấn đề, .....
- Trẻ được học liền mạch, các nội dung được phát triển một cách tự nhiên và không ngắt quãng theo hứng thú của trẻ.
- Mọi sv hiện tượng đều có quy luật và mối liên quan đến nhau nên pp học này giúp trẻ học toàn diện phát triển tất cả các lĩnh vực không bị khiên cưỡng và chắp ghép lộn xộn.

# data[].attributes.body
Trẻ học cả ngày: tham gia các hoạt động trong ngày, các cô hướng dẫn con tự giác ăn ngon miệng, ngủ đủ giấc, con chơi vui vẻ an toàn, phát triển ngôn ngữ, khám phá những điều mới mẻ, nhận thức và tương tác với bạn và cô đó cũng là một cách học tập

# data[].attributes.body
- Học tập cả ngày theo ý hiểu là trẻ có thể học mọi lúc, mọi nơi.
- Không chú trọng giờ học hơn như cách thực hiện đã cũ: chỉ giờ học được tổ chức trên lớp còn các hđ khác không phải là hđ học.
- Trẻ học trong chế độ sinh hoạt: rửa tay, đi vệ sinh, giờ ăn, giờ đón trả trẻ, giờ chơi, các sự kiện, lễ hội, các hoạt động xh mà trẻ và gia đình tham gia: đi ăn nhà hàng, thăm người thân,đi du lịch,đi ngủ,...
- MT xung quanh trẻ nếu đc GV sử dụng để dạy trẻ, là công cụ dạy trẻ thì mọi hđ của trẻ đều là học.

# data[].attributes.body
Học thông qua các trò chơi, các cô sẽ hướng dẫn và đặt câu hỏi kích thích năng lực học tập và sáng tạo của bé trong quá trình học

# data[].attributes.body
- Chơi với trẻ là hoạt động chủ đạo. Chơi là hình thức trẻ học tập hiệu quả nhất vì khi chơi trẻ thích thú, tham gia một cách hào hứng, say mê nhất.
- Chú trọng và phát triển giờ chơi tự do của trẻ. Không để trẻ chơi "tự do" chơi sao thì chơi. Mà GV sử dụng giờ chơi để trẻ học tập. Tối ưu hóa hiệu quả của giờ chơi tự do cho trẻ.
Ví dụ: khi trẻ chơi với các hình khối, các loại hạt,.... trẻ sẽ sáng tạo ra các biểu tượng, hình ảnh, sản phẩm khác. Gv quan sát và tận dụng những hđ đó để phát triển nhận thức, thẩm mĩ,.... cho trẻ.

# data[].attributes.body
- Trẻ là người được chọn DA mình sẽ tiến hành và tham gia
- Trẻ học cách Học: Nếu không biết mình sẽ tìm cách nào để biết: hỏi cha mẹ, thầy cô, bạn bè, xem sách báo video, đi tới nơi tham quan khảo sát, tìm hiểu internet,......
- Tổ chức các buổi giới thiệu sp với các vai trò khác nhau: đón khách, thuyết trình, trưng bày, giới thiệu, thiết kế,.....
- Phát triển nhiều kỹ năng: tự chủ, tự phục vụ, làm việc nhóm, đưa QĐ,....

# data[].attributes.body
- Là CT do FA thiết kế và xd dựa trên CT đào tạo PHG thực tế của NASA (Mỹ)
- Hình thành và phát triển 8 năng lực của PHG
- Phát triển tâm thức
- Kích thích sự tò mò, ham hiểu biết, khả năng sáng tạo và trí tưởng tượng
- Phát triển khả năng giao tiếp
- PT khả năng làm việc nhóm
- Khả năng tư duy khoa học
- Tăng cường thể chất
- ý thức và cam kết bảo vệ môi trường.
- Đặc biệt là khả năng xử lý tình huống, giải quyết vấn đề và thích nghi cao.

# data[].attributes.body
- CT cho trẻ 3 - 10 tuổi
- Do VĐV Darlene Koskinen - HCV quốc tế 2014 chuyên gia thể chất sáng lập và thiết kế hoạt động.
- Hoạt động vận động cơ bản trong Moovkids là chìa khóa kích hoạt 85% não bộ trẻ.
- Phát triển 6 vùng vận động cơ thể:
+ Cột sống
+ Thăng bằng động
+ Thăng bằng tĩnh
+ Khả năng đi đứng, vận động.
+ Khả năng di chuyển
+ Nhận thức về không gian
- Vai trò của PT thể chất rất quan trọng với sự phát triển các lĩnh vực khác của trẻ.
- Mỗi cá nhân có thể lực, tố chất nhanh, mạnh, khéo, bền khác nhau. Cần cis những bài tập vận động phì hợp với cơ địa và thể trạng từng bé.

# data[].attributes.body
- Hoạt động thí nghiệm, nghiên cứu KH là hđ rèn luyện sự kiên trì, bền bỉ tố nhất cho con người. Các nhà KH lặp đi lặp lại thí nghiệm hàng ngàn, vạn lần mới rút ra được 1 kiến thức chân lý.
- CT KS của GDPL được nghiên cứu tại ĐHQG Helsinki PL. Mục tiêu phát triển:
+ PT cảm xúc, thực hành, Tư duy KH
+ XD nền tảng vững chắc cho việc học KH: PT năng lực cá nhân.
+ PT sự hứng thú và tạo động lực, sự liên quan: những sự vật, sự việc, hiện tượng gần gũi.
+ Kỹ năng thực hiện quy trình khoa học, sự lặp đi lặp lại.
+ Nắm được các quy luật
- > MT lớn nhất là hình thành TD KH và rèn tính kiên trì, bền bỉ không bỏ cuộc.
-

# data[].attributes.body
- Do TS Lê Anh Vinh xây dựng.
- Với CT dành cho trẻ MN trẻ được tiếp cận mọi khía cạnh toán một cách gần gũi, đơn giản, dễ hiểu, thực tế với đời sống.
- Kích thích trí tò mò, khám phá của trẻ.
- Bài học được thiết kế, thống nhất
- GV là người định hướng, truyền cảm hứng, tổ chức trò chơi
- Phiếu bài tập đa dạng, hình ảnh đẹp, sinh động.
- CT được thiết kế và giảng dạy theo hình thức song ngữ.
-> MT quan trọng nhất là hình thành cho trẻ thói quen học tập, niềm yêu thích học toán và ứng dụng trong cuộc sống trẻ.

# data[].attributes.body
- Do NXB MacMilan (Mỹ) xuất bản.
- Sử dụng pp học tập dựa trên hiện tượng. Là 1 sản phẩm được áp dụng tại TTĐ.
- Chưa tìm hiểu rõ về CT tại TTĐ (bổ sung sau).

# data[].attributes.body
- Hình thành cho trẻ kiến thức về tài chính cá nhân
- Trẻ có khả năng sắp xếp, chuẩn bị tài chính cho các việc mình muốn làm
- Có cơ hội học tập và định hướng nghề nghiệp cho tương lai
- Cơ hội học nhiều giá trị nhân văn: Làm thiện nguyện, giúp đỡ mọi người.

# data[].attributes.body
- Theo kt về Steam của cá nhân:
+ MT: Hình thành cho trẻ niềm hứng thú trong học tập, tư duy làm việc và nghiên cứu KH
+ Nội dung: Những công trình, những hđ thí nghiệm, kiến trúc, dự án làm sp, món ăn,.... gần gũi, phù hợp lứa tuổi.
+ PP: Nằm trong 5 pp GD PL

# data[].attributes.body
- CT được xây dựng trên sự phối hợp giữa TTĐ và Fivi Education - tổ chức giáo dục quốc tế với đối tác là nhiều trường ĐH và các công ty lớn về phần mềm trong GD tại PL.
- Cung cấp kiến thức sâu sắc về toán và TGXQ thông qua phương pháp học tập dựa trên hiện tượng.
- Trẻ có nền tảng toán học vững chắc, phát triển TD logic độc lập, trẻ hiểu bản chất vấn đề, thành thạo trong việc hoàn thành bài tập toán và ứng dụng vào thực tế.
- Tạo MT sử dụng TA thông qua các giờ học toán song ngữ và góp phần vào mục tiêu đưa TA trở thành ngôn ngữ thứ 2 tại TTĐ. Trẻ được nghe, có MT tiếng anh để có điều kiện, cơ hội sử dụng TA.