# data[].attributes.body
Samen aan de ontwikkeling van het kind werken door gebruik te maken van elkaars kwaliteiten. Zie de radertjes als de loopbaan bij ons op school.

# data[].attributes.headline
Laat kinderen zelf eens uitzoeken hoe het zit met sommige onderwerpen en thema's. Bijsturen uiteraard als het niet correct is.

# data[].attributes.subject
Laat kinderen zelf eens uitzoeken hoe het zit met sommige onderwerpen en thema's. Bijsturen uiteraard als het niet correct is.

# data[].attributes.headline
Kinderen geven zelf aan wat ze al weten, wij haken hierbij aan en helpen kennis te verbreden en te verdiepen. Daarbij groepsdoorbrekend werken, omdat kinderen niet in leeftijd, maar in niveaus makkelijker in te delen zijn.

# data[].attributes.subject
Kinderen geven zelf aan wat ze al weten, wij haken hierbij aan en helpen kennis te verbreden en te verdiepen. Daarbij groepsdoorbrekend werken, omdat kinderen niet in leeftijd, maar in niveaus makkelijker in te delen zijn.

# data[].attributes.body
Aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen en daarin focussen op, en wederom aansluiten bij, de individuele behoeften van de leerlingen en de behoeften van de klas, bijv. door thematisch werken

# data[].attributes.attachment_caption
Leerlingen die in een flow belanden omdat ze uitgedaagd worden en op hun juist niveau werken.

# data[].attributes.attachment_caption
De één heeft meer tijd nodig dan de ander!

# data[].attributes.body
Leren door te doen en de juiste begeleiding te krijgen