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Guide pédagogique Anim Athlé et Anim Cross

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Guide pédagogique Anim Athlé et Anim Cross

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L'opération " A l'Usep, l'athlé ça se VIE ! " vise à développer les activités athlétiques dès le plus jeune âge tout en faisant comprendre aux enfants que la quantité, la régularité et l'intensité de leur pratique ont un effet sur leur état général et leur forme.

Les animateurs de l'Usep peuvent s'appuyer pour cela sur deux productions pédagogiques élaborées conjointement avec la FFA : Anim'Cross et Anim'Athlé, aujourd'hui réunies en un seul et même document numérique proposant des situations d'apprentissage et des ateliers pour structurer une rencontre sportive-associative Usep. Chaque situation y est explicitée par une vidéo.

Les enseignants engagés dans un cycle d'apprentissage et les organisateurs des rencontres peuvent également utiliser le portail Usep L'Attitude santé, déclinée de la maternelle au cycle 3. Ils y trouveront les réglettes Usep du plaisir, de l'effort et du progrès, des compteurs d'activité, des bandes dessinées pédagogiques, etc. Autant de supports pédagogiques pour aider l'élève à devenir lui-même acteur de sa santé.
L'opération en 2018 : 46 046 enfants, 181 rencontres, 49 comités Usep engagés

Parallèlement aux cycles d'apprentissage et aux rencontres qui les finalisent, l'opération " A l'Usep, l'athlé ça se VIE ! " propose aux enfants de relever un défi-récré lancé par vidéo-clip par le sprinter Christophe Lemaître. Ceux-ci peuvent aussi en lancer un à leur tour au champion et aux autres enfants de l'Usep: il suffit d'imaginer un petit exercice composé d'un enchaînement de sauts ou de courses.

Sous l'aspect ludique du défi, le but est d'inscrire l'activité physique dans le quotidien des enfants, sachant que l'Organisation mondiale de la santé (OMS) en recommande une heure par jour pour les enfants. Les temps dédiés à l'EPS n'y suffisent pas : il faut donner aussi aux enfants le goût de bouger d'eux-mêmes, par exemple pendant la récré ! En plus des deux vidéos de Christophe Lemaître, une boîte à défis réunissant les propositions adressées par les classes participantes est à leur disposition.
Vidéo : le défi-récré 2017 Vidéo : Christophe Lemaître relève le défi-récré 2018 Vidéo : Christophe Lemaître relève le défi-récré 2019 proposé par les USEPiens de Taintrux
Consulter la boîte à défis-récrés

L'opération " A l'Usep, l'athlé ça se VIE ! " est soutenue par les ministères de l'Education nationale, des Sports et de la Santé ainsi que par plusieurs autres partenaires.

Passerelles.info et la Sécurité solaire proposent des ressources pédagogiques d'éducation à la santé complémentaires de l'Attitude santé " : sensibilisation à l'importance d'une alimentation variée ( Manger, bouger pour ma santé) et de se protéger des effets du soleil, en identifiant les situations à risque et en testant les moyens de protection ( Vivre avec le soleil).

La MGEN soutient également une opération dont elle partage l'ambition visant à développer la pratique des activités physiques tout en éduquant à la santé.

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L'opération " A l'Usep, l'athlé ça se VIE ! " vise à développer les activités athlétiques dès le plus jeune âge tout en faisant comprendre aux enfants que la quantité, la régularité et l'intensité de leur pratique ont un effet sur leur état général et leur forme.

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L'opération Handballons-nous ! s'adresse aux associations Usep de cycle 2 et cycle 3. Les enseignants peuvent s'appuyer sur le document pédagogique Handball premier pas, réalisé à cette occasion par l'Usep et la FFHB, ainsi que sur les documents transversaux propres à l'Usep que sont Rebonds et compagnie et le Guide la rencontre sportive.

La pratique motrice et sportive des enfants, développée lors d'un cycle d'apprentissage de plusieurs séances, s'accompagne d'une découverte du milieu du handball et trouve sa finalité dans la participation à une rencontre sportive associative. Tant durant cette rencontre que sa préparation, les enfants sont impliqués dans la tenue des différents rôles sociaux (arbitre, responsable de la marque, maître du temps...).

Le choix de proposer aux associations locales de participer à cette action nationale est du ressort de chaque comité régional Usep, qui sollicite alors l'aide des comités départementaux de handball.

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L'opération Handballons-nous ! s'adresse aux associations Usep de cycle 2 et cycle 3. Les enseignants peuvent s'appuyer sur le document pédagogique Handball premier pas, réalisé à cette occasion par l'Usep et la FFHB, ainsi que sur les documents transversaux propres à l'Usep que sont Rebonds et compagnie et le Guide la rencontre sportive.

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Le P'tit Tour Usep a été créé en 1996 afin de promouvoir le vélo à l'école. Inspiré par des rondes cyclotouristes initiées localement par plusieurs comités départementaux, il consiste aujourd'hui en des parcours départementaux coordonnés dans chaque région, en métropole et outremer.

Participer au P'tit Tour avec sa classe exige une préparation à l'effort physique et une éducation à la route à laquelle la Sécurité routière et la Prévention Maïf apportent leur concours. Le P'tit Tour met également à contribution d'autres partenaires pour assurer l'encadrement et la sécurité des trajets : la gendarmerie nationale, les collectivités territoriales, des associations locales et avant tout les parents d'élèves, dont le concours est indispensable.

Afin d'accueillir également les plus jeunes, ceci dès la maternelle, les "étapes" du P'tit Tour proposent des parcours pédestres par lesquels les plus jeunes rejoignent des espaces fermés (parc, base de loisir). Sur ces lieux de rassemblement, ils pratiquent en toute sécurité des activités dites de "roule" (avec des trottinettes et des draisiennes) et prennent part à d'autres ateliers d'apprentissage de la bicyclette.

Pour les enseignants, la participation au P'tit Tour est souvent l'occasion d'un projet sur l'année qui permet d'aborder aussi d'autres matières que l'EPS : histoire et géographie, expression écrite, éducation à la santé...
Mobilités actives

L'enjeu de santé publique, de fluidité des transports et de préservation de l'environnement incarné par les "mobilités actives" a donné ces dernières années une nouvelle dimension au P'tit Tour. Début juin, celui-ci est désormais partenaire de la Semaine nationale de la marche et du vélo - Mobilités citoyennes. Toutes les actions liées au P'tit Tour participent à cette sensibilisation aux mobilités actives et entrent dans ce dispositif qui réunit les ministères de l'Éducation nationale et de la Transition écologique.
Le P'tit Tour USEP en chiffres (édition 2019)

374 étapes

1 673 associations d'école Usep

51 250 enfants (4467 au cycle 1 / 12 330 au cycle 2 / 34 453 au cycle 3)

10 641 adultes encadrants

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Le P'tit Tour Usep a été créé en 1996 afin de promouvoir le vélo à l'école. Inspiré par des rondes cyclotouristes initiées localement par plusieurs comités départementaux, il consiste aujourd'hui en des parcours départementaux coordonnés dans chaque région, en métropole et outremer.

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" À l'Usep, la maternelle entre en jeu ! " : le nom donné à cette opération souligne le caractère ludique des activités conçues par l'Usep pour ses plus jeunes licenciés. Après des premières éditions utilisant pour support des "jeux d'opposition" inspirés du judo, de la lutte, de l'escrime, de la boxe ou visant à s'approprier un objet, elle s'est appuyée en 2021 sur des "jeux d'orientation" à proposer en plein air afin de contourner l'obstacle Covid. Depuis, elle propose d'aborder successivement les uns et les autres, au second puis au troisième trimestre scolaire.
Préparation en amont

Mettre en place un cycle d'apprentissage en amont de la rencontre est la condition nécessaire à la réussite de celle-ci. Les enseignants peuvent également s'appuyer sur la mallette "Sport scolaire et handicap" pour proposer une rencontre sportive "inclusive". Puis, lors de la rencontre, les réglette du plaisir et de l'effort conçues par l'Usep permettent de recueillir le ressenti des enfants.

"À l'Usep, la maternelle entre en jeu !" met également l'accent sur les rôles sociaux utiles au déroulement d'une rencontre avec l'aide des adultes ou d'enfants plus âgés participant à l'organisation.

Enfin, conjointement à "À l'Usep, la maternelle entre en jeu !", une classe peut aussi s'inscrire aux Petits Reporters, opération jumelle qui propose aux enfants de petite, moyenne et grande section de témoigner de leurs premières rencontres sportives scolaires.

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À l'Usep, la maternelle entre en jeu - USEP

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" À l'Usep, la maternelle entre en jeu ! " : le nom donné à cette opération souligne le caractère ludique des activités conçues par l'Usep pour ses plus jeunes licenciés.

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L'opération Usep-Golf souhaite profiter de l'intérêt suscité par l'accueil, fin septembre 2018 au Golf national de Saint-Quentin-en-Yvelines, de la Ryder Cup, pour développer la pratique scolaire de l'activité dans le réseau Usep.

Elle s'appuie sur le prêt de matériel d'initiation adapté aux enfants de cycle 2 et de cycle 3 et sur des documents pédagogiques déjà formalisés par la FFGolf. Les enseignants et les comités sont invités à croiser ceux-ci avec les documents " transversaux " de l'Usep pour concevoir une rencontre qui prenne en compte l'autonomie de l'enfant, la relation à la santé, l'accessibilité à tous et l'éducation au développement durable. Ils peuvent s'appuyer sur les formats types d'organisation de ces rencontres issus des travaux de la formation complémentaire de l'automne 2017.

A l'instar des séances d'initiation, les rencontres peuvent se dérouler dans une cour de l'école, un gymnase, un parc, ou sur une pelouse de football. Il n'est pas nécessaire d'avoir accès à un terrain de golf, même si cela peut bien entendu donner du relief à une rencontre de fin de cycle.

Usep-Golf s'accompagne de la mise en place de formations dans les régions engagées dans l'opération. La signature de conventions territoriales doit également favoriser le développement de relations entre les comités et associations Usep et leurs homologues. Important : afin de profiter du prêt de matériel spécifique, les comités Usep sont invités à prendre contact avec les comités départementaux de golf et non pas directement avec les clubs.

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L'opération Usep-Golf souhaite profiter de l'intérêt suscité par l'accueil, fin septembre 2018 au Golf national de Saint-Quentin-en-Yvelines, de la Ryder Cup, pour développer la pratique scolaire de l'activité dans le réseau Usep. Elle s'appuie sur le prêt de matériel d'initiation adapté aux enfants de cycle 2 et de cycle 3 et sur des documents pédagogiques déjà formalisés par la FFGolf.

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L'O'Rencontre est le fruit du travail commun avec la FFCO en 2015. Ce document est très complet et permet de répondre à toutes les questions que vous pourriez vous poser sur cette APS très pratiquées dans le réseau USEP.

Une formation complémentaire proposée par l'USEP à son réseau d'animateurs a permis d'expérimenter les facettes de la rencontre USEP-Course d'orientations, " l'O'rencontre ", et un film de présentation a été produit à cette occasion.

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L'O'rencontre : les activités d'orientation à l'Ecole - USEP

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L'O'Rencontre est le fruit du travail commun avec la FFCO en 2015. Ce document est très complet et permet de répondre à toutes les questions que vous pourriez vous poser sur cette APS très pratiquées dans le réseau USEP.

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Guide pédagogique Maternelles Usep Nièvre

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Guide pédagogique Maternelles Usep Nièvre

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Dans le cadre du développement du football à l'école et en lien avec la convention nationale signée en mai 2014, la Fédération Française de Football (FFF), le Ministère de l'Education Nationale (MEN) et l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré (USEP) renforcent leur partenariat pour favoriser au sein des écoles, le développement d'actions sportives et culturelles.

Ce nouveau dispositif a pour nom : " FOOT A L'ECOLE " et aura pour objectifs :

de développer des apprentissages moteurs et cognitifs liés à l'activité football.

de développer des compétences transversales via le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

L'opération " FOOT A L'ECOLE " lancée par le MEN, la FFF et les fédérations sportives scolaires vise à récompenser des projets de classe.

Sont éligibles à cet appel à projets :

les classes de cycle 2 (CE1-CE2)

les classes de cycle 3 du primaire (CM1-CM2)

ayant participé (ou allant participer) à un cycle football sur le temps d'enseignement obligatoire lors de l'année scolaire en cours.

Les enseignants inscrits dans ce dispositif pourront bénéficier :

d'animations Pédagogiques,

de dotations en matériel (sous forme de prêt),

d'outils pédagogiques en contactant le conseiller pédagogique départemental EPS (CPD EPS) et/ou le cadre technique FFF (CDFA) référencé de son comité départemental (district de football), et/ou le délégué départemental USEP.

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Dans le cadre du développement du football à l'école et en lien avec la convention nationale signée en mai 2014, la Fédération Française de Football (FFF), le Ministère de l'Education Nationale (MEN) et l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré (USEP) renforcent leur partenariat pour favoriser au sein des écoles, le développement d'actions sportives et culturelles.

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Le jeu possède un sens profond qu'il est nécessaire d'identifier pour se permettre de l'utiliser en connaissance de cause. Comme les contes, le jeu n'est pas innocent, il nous confronte aux problèmes essentiels de la vie. L'énorme avantage pour l'enfant est qu'il peut se tester en risquant sa vie "pour de faux" sans mettre en cause son intégrité physique.

Si le très jeune enfant pratique plus volontiers des jeux individuels, il ne manque pas de chercher la confrontation et arriver ainsi aux jeux collectifs, à construire les règles communes. C'est bien là que germe la société adulte, c'est bien là que l'enfant se prépare à y entrer et à prendre en compte toutes ses exigences.

Pour nous, éducateurs, adultes soucieux d'une qualité dans les relations inter-individuelles, le jeu est un vecteur puissant, un porteur de sens, un moyen de transmission efficace que nous ne pouvons pas ignorer.

Les quelques pages qui suivent ne se veulent pas exemplaires ; elles sont seulement incitatives. Chacun, chacune y pourra puiser ou ajouter ses propres références.

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Le jeu possède un sens profond qu'il est nécessaire d'identifier pour se permettre de l'utiliser en connaissance de cause. Comme les contes, le jeu n'est pas innocent, il nous confronte aux problèmes essentiels de la vie. L'énorme avantage pour l'enfant est qu'il peut se tester en risquant sa vie "pour de faux" sans mettre en cause son intégrité physique.

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Qu'est-ce qu'un E.S.O ?

Un Espace Sport Orientation est un espace naturel (ou urbain) cartographié et aménagé pour permettre la découverte de l'orientation par un large public. Fruits d'une collaboration entre le département et le comité départemental : une vingtaine d'E.S.O. sont en place à ce jour. Des cartes-dépliants des E.S.O. ont été élaborés pour permettre leur découverte de façon autonome.

Création d'un nouvel E.S.O

Si vous souhaitez créer un E.S.O sur le territoire dromois, n'hésitez pas à nous contacter.

Accès aux E.S.O

Ces cartes-dépliants sont disponibles au téléchargement sur le site du conseil départemental de La Drôme, onglet "Nos actions", rubrique "Mon Quotidien" et catégorie "Les bons plans sport nature". Vous les trouverez aussi ci-dessous :

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Les Espaces Sport Orientation (E.S.O.) - CDCO26

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Un Espace Sport Orien­ta­tion est un espace natu­rel (ou urbain) car­to­gra­phié et amé­na­gé pour per­mettre la décou­verte de l'o­rien­ta­tion par un large public. Fruits d'une col­la­bo­ra­tion entre le dépar­te­ment et le comi­té dépar­te­men­tal : une ving­taine d'E.S.O. sont en place à ce jour. Des cartes-dépliants des E.S.O.

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Guide Pédagogique Film La Couleur de la Victoire

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Guide Pédagogique Film La Couleur de la Victoire

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Comité Départemental Olympique et Sportif

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Site officiel du Comité Départemental Olympique et Sportif Drôme

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Accueil
Le badminton, Pourquoi ?
* Pour répondre aux enjeux éducatifs
identifiés dans les programmes.
* Pour la facilité de sa mise en œuvre
dans les modules d'apprentissage.
* Pour son aspect ludique.
À l'école du badminton, c'est quoi ?
* C'est un site pédagogique interactif qui répond
à l'enseignement du badminton en milieu scolaire.
À l'école du badminton, pour qui ?
* Pour les professeurs des écoles élémentaires.
* Pour les enseignants d'Education Physique
et Sportive du second degré.
* Et sans doute aussi pour les entraineurs.

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Comment rendre le badminton enseignable ? Qu'est-ce que l'élève en tire comme bénéfice ? Si vous vous posez ces questions, c'est à vous de jouer... Zéro égalité... Cliquez !

Plus de badminton dans le milieu scolaire

Aux cotés du Ministre de l'Education Nationale, de la Jeunesse et de la Vie Associative, Monsieur Luc CHATEL et en présence de Madame Chantal JOUANNO, Ministre des Sports ; le Président de la Fédération Française de Badminton Monsieur Paul-André TRAMIER a paraphé une convention favorisant l'essor du badminton dans le monde scolaire. Jeudi 13 janvier 2011, au lycée Uruguay-France à AVON (77), la Fédération Française de Badminton (FFBaD) a signé avec le ministère de l'Education Nationale, l'Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS) et l'Union Sportive de l'Ensei- gnement du 1er degré (USEP) une convention importante pour la poursuite du développement du badminton scolaire...

Copyright © 2011 - Tous droits réservés

Avec la participation de

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Le badminton, Pourquoi ? * Pour répondre aux enjeux éducatifs identifiés dans les programmes. * Pour la facilité de sa mise en œuvre dans les modules d'apprentissage. * Pour son aspect ludique. À l'école du badminton, c'est quoi ? * C'est un site pédagogique interactif qui répond à l'enseignement du badminton en milieu scolaire.

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felis vivamus cubilia turpis porta dis ligula, fames mauris aliquet viverra risus ante dictum proin, sollicitudin nisl feugiat justo tincidunt luctus. Interdum parturient augue metus litora pulvinar rhoncus nunc arcu mauris, auctor maecenas curabitur class a scelerisque ac tincidunt hac, sapien vivamus nascetur taciti orci etiam tortor est.