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Somos Rayane, Myrian e Maria, fazemos parte do curso de pedagogia da Universidade Federal de Sergipe, campus Professor Alberto Carvalho, Myrian está no oitavo período, Rayane e Maria estão no sexto período. Vamos relatar nossas experiências no estágio supervisionado I.

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Foto da brinquedoteca, tirada por Rayane, com a autorização da direção.

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As professoras do estágio supervisionado I, passaram duas tarefas na disciplina: entrevistar a direção de uma escola e entrevistar  uma docente que trabalha na mesma. Ao pensar sobre qual escola escolher, entramos em um acordo e foi decidido o Centro Educacional vovó nininha, localizado no Centro de Itabaiana, na rua Rua Boanerges de Almeida Pinheiro, pois Rayane trabalha na mesma e já conhece a direção e a equipe. Escolhemos não fazer uma reunião remota, mas presencial, tendo cautela, pois sabemos que estamos ainda em uma crise sanitária. A direção já sabia da visita, pois ouve uma comunicação entre Rayane e a direção. Foi decidido que seria no dia 3 de novembro pela manhã, fomos recebidas muito bem, a diretora Edneusa mostrou as cinco salas, de crianças de 5 meses a cinco anos, tendo quatro professores e em cada sala tem também cuidadores, além da creche ter uma  brinquedoteca, cantina, área de lazer com escorregador e balanço. Enfim, a diretora foi bem prestativa, autorizou a gravação das suas respostas para depois transcrevermos e durou cerca de uma hora. Foi uma entrevista bem prazerosa.

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Foto do corredor da Creche, tirada por Rayane e autorizada pela direção.

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No mesmo dia da entrevista com a direção, pensamos em qual professora escolher para entrevistar, fomos nas salas falar sobre a entrevista e a disponibilidade de cada docente. Entre as quatro professoras que conversamos sobre a possibilidade de uma entrevista, uma se sobressaiu por ser mais prestativa que as outras três, porém, não deixamos nada combinado, apenas que iriamos entrar em contato com a direção para falar quando poderia retornar a entrevista e qual professora seria a escolhida. Ao analisarmos todas as quatro, escolhemos a professora Sheilla, da sala de alunos de 3 anos. Ela tem pouco tempo na Creche, porém tem experiências em outras escolas. É formada em pedagogia e  pós graduada em psicopedagogia com ênfase na educação inclusiva. Fomos fazer a entrevista com ela no dia 11 de novembro, entramos em contato com a direção para perguntar o melhor dia para ela e assim ficou combinado de entrevistar no dia 11 de novembro. Ela também permitiu a gravação de suas respostas para depois  transcrever.  Não durou muito tempo, foi menos de uma hora a entrevista, ela falou da rotina da creche, sendo feitas várias atividades lúdicas como contação de história, pintura e colagem, jogos educativos, deveres em sala e a utilização também da TV.

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Com a crise sanitária, todas as creches e escolas tiveram que fechar e aderir o ensino remoto, então foi isso que aconteceu no Centro Educacional Vovó Nininha. Como todos os alunos são crianças pequenas e muitos pais não tem acesso a celular ou a internet, o ensino remoto foi através de atividades que eram entregues diariamente pela creche aos pais, para as crianças fazerem as atividades em casa e as dúvidas que tivessem, eram respondidas na creche pelas professoras. Foi um período difícil, pois as mães e os pais foram os educadores para as crianças. Tanto a professora como a diretora falaram dessa dificuldade do ensino remoto que afetou toda a educação brasileira.

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Foto da frente da creche, tirada por Rayane e com a autorização da direção

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Apesar de vivermos em uma crise sanitária, as creches e escolas voltaram gradualmente, respeitando todas as regras. Ao entrar, as crianças passam álcool 70% e só é permitido a entrada com máscara. Apesar de não ser agradável utilizar as máscaras e principalmente as crianças, é possível que elas usem por um bom tempo nas aulas, além das funcionárias também estarem em uso de máscaras e capotes. São vários desafios enfrentados com a pandemia, porém, a creche tenta fazer o melhor para os alunos, garantindo uma educação de qualidade.

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Produção audiovisual do Projeto Interdisciplinar: A educação Infantil Presente.

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Produção audiovisual do Projeto Interdisciplinar: A educação Infantil Presente.

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As Professoras de estágio:  Profa. Simone Lucena e Isabela Araújo pensaram em uma proposta interdisciplinar com a professora da  disciplina Seminário Integrador III – Profa Sule Sampaio. A professora Sule pensou em dividir a turma em grupos, alguns ficaram com a produção de um podcast e outros que fariam vídeos. O grupo que participo( é composto por Beatriz Conceição Tavares, Josicleide Alves da Silva, Maria Jossilene dos Santos e Rayane Alves Cortes)escolheu fazer um vídeo fazendo uma contação de história. Escolhemos o livro "as aventuras de um pequeno ratinho da cidade grande" de Simon Prescott, pois é um livro bem ilustrativo e interessante para as crianças, além de trabalhar com o espaço  , tempos, quantidades, relações e transformações, garantindo assim, trabalhar também com a educação do campo, disciplina vista nesse período. Foi uma experiência interessante e prazerosa, para aprender sobre a ludicidade e a interdisciplinaridade.

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Universidade Federal de Sergipe - Departamento de Educação - Campus Alberto Carvalho. Produção audiovisual do Projeto Interdisciplinar: A educação In