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?Organisation des Lehreralltags - wie viel und wann Unterrichtsvorbereitung, "Büro" (E-Mails und andere Anfragen bearbeiten), Austausch mit Bildungsgang...?

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?Organisation des Lehreralltags - wie viel und wann Unterrichtsvorbereitung, "Büro" (E-Mails und andere Anfragen bearbeiten), Austausch mit Bildungsgang...?

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Abgrenzung Erstellung eigener Unterrichtsmaterialen im BDU vs. Lehrbucheinsatz

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Abgrenzung Erstellung eigener Unterrichtsmaterialen im BDU vs. Lehrbucheinsatz

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Sinniger Einsatz der verschiedenen Sozialformen

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Sinniger Einsatz der verschiedenen Sozialformen

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In welchen Bildungsgängen macht es Sinn die Lehrbücher zu kaufen?

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In welchen Bildungsgängen macht es Sinn die Lehrbücher zu kaufen?

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Literaturtipps zur Unterrichtsgestaltung (Wilbers & Co?)

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Literaturtipps zur Unterrichtsgestaltung (Wilbers & Co?)

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Zeiträume und Wünsche für ihre Unterrichtsbesuche

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Zeiträume und Wünsche für ihre Unterrichtsbesuche

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Valide Bewertung der sonstigen Mitarbeit

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Valide Bewertung der sonstigen Mitarbeit

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Erstellung von Tests, Klausuren und Erwartungsbögen

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Erstellung von Tests, Klausuren und Erwartungsbögen

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Anteil zwischen Lehrervortrag, SuS-Beiträgen und Erarbeitungsphasen (Länge der letzten = bisherige Überraschung der Hospitationen)

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Anteil zwischen Lehrervortrag, SuS-Beiträgen und Erarbeitungsphasen (Länge der letzten = bisherige Überraschung der Hospitationen)

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Wie gestalte ich den Unterricht spiral-curricular?

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Wie gestalte ich den Unterricht spiral-curricular?

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Wie gestalte ich einen fragend-entwickelnden Unterricht?

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Wie gestalte ich einen fragend-entwickelnden Unterricht?

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Wie kann ich Wissen aus der eigenen Berufstätigkeit sinnig in meinen Unterricht einbinden?

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Wie kann ich Wissen aus der eigenen Berufstätigkeit sinnig in meinen Unterricht einbinden?

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Praxis-"Insights" aus den vielen Jahren ihrer Unterrichtstätigkeit

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Praxis-"Insights" aus den vielen Jahren ihrer Unterrichtstätigkeit

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Wissen zur Erstellung von Stundenverlaufsplänen

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Wissen zur Erstellung von Stundenverlaufsplänen

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Kritische Reflexion und weiterer Aus-/Aufbau der eigenen Lehrerpersönlichkeit

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Kritische Reflexion und weiterer Aus-/Aufbau der eigenen Lehrerpersönlichkeit

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Übung in der Erstellung von Einstiegsszenarien

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Übung in der Erstellung von Einstiegsszenarien

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Wie wird der fachwissenschaftliche Aufbau des eigenen Unterrichts gewahrt

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Wie wird der fachwissenschaftliche Aufbau des eigenen Unterrichts gewahrt