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HISTORIA DE LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA.

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HISTORIA DE LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA.

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Curso: FH-302-01

Nombre: Oky Madrigal Castro

Fecha: 29/11/2023

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En esta página se detallan las clases a lo largo del curso de historia de la ciencia y la tecnología, en cada clase se trataron temas distintos y extensos además de diferentes actividades en grupo, por lo que cada una es distinta. Cada día un grupo distinto organizaba una presentación sobre un tema de investigación relacionado con historia ciencia o tecnología que les tocó al principio del curso, al principio empezamos de las civilizaciones más viejas por lo que podíamos aprender sobre la tecnología y la arquitectura que se trataba en esos tiempos y como los humanos de la época tenían que ingeniárselas para poder sobrevivir y como eso fue cambiando con el paso del tiempo a nuevas ideas, nuevas invenciones y mejores técnicas. En cada clase se detallan de manera más amplia cada clase y su importancia en la historia y el como nos convertimos en las civilizaciones con las que convivimos hoy en día

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En la primera clase hablamos de los temas principales del curso, la ciencia, la tecnología y la técnica y como los trabajos del curso van a ir en torno a estos temas.
Me gusto mucho que hicimos algunas actividades relacionadas a algunas disciplinas que quizás se pueden considerar como parte de la ciencia y hacernos reflexionar un poco al respecto de estos temas que son muy importantes y muy parte de nuestra vida

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En la segunda clase realizamos algunas actividades relacionadas a diferentes civilizaciones a lo largo de la historia desde la prehistoria hasta las civilizaciones más modernas, la idea era entender desde que época existen los humanos en la tierra y como fue el avance de los mismos hasta la actualidad, no solo eso también debíamos de analizar la importancia de la forma de pensamiento de esos tiempos que por ejemplo se basaba en las necesidades de la época, en los primeros pobladores humanos de la tierra se habló del descubrimiento y uso del fuego, las armas de caza de donde salían como las creaban que técnicas usaban y muy importante la forma que tenían para comunicarse entre ellos que a través de gritos y sonidos como murmuros para indicarse cosas entre ellos porque era lo que tenían en el momento y como pasaron a trabajar el barro para guardar alimentos a crear cosas como trampas con el uso de sogas hechas de las plantas que habían, básicamente mejores formas de supervivencia ya que en estos tiempos lo importante para los humanos era la supervivencia y trabajar diariamente en conjunto para conseguir comida cobijo y agua

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En la tercera clase el primer grupo nos dio una visión a los pueblos maya y la importancia que tuvieron para el mundo moderno, para empezar nos mostraron la forma que tenían de ver el mundo y los comportamientos que tenían basados en esta, por ejemplo sus creencias en distintos dioses y como consultaban los astros para encontrar respuestas a dudas que tenían en el momento, esto lo hacían en las pirámides que eran los lugares sagrados en donde los chamanes consultaban las estrellas y conforme lo que veían actuaban, pero primero tenían que construir estos lugares sagrados para sus rituales y sacrificios a los dioses y ahí es donde empezamos a notar el tipo de tecnologías de la época para la construcción de las pirámides zonas comunes y acueductos, los materiales que usaban y como los formaban para ser utilizados tanto en construcción como para trabajar la tierra y hacer esculturas que eran los lugares donde solían plasmar sus pensamientos y las cosas que veían en el cielo, sus conocimientos y las cosas que tenían importancia en sus comunidades y esas son algunas de las cosas que tenemos hasta el día de hoy por ejemplo el número 0 y la forma de manejar los calendarios que tenían que se mantienen hasta el día de hoy.
También vimos un poco de la cultura inca, como era la cultura que manejaba el pueblo inca y el porqué construyeron machu pichu y lo más importante como lo hicieron, porque es bien sabido que estas construcciones se posicionaron en una zona muy difícil no solo para poder acceder a ella sino también para la construcción y el trabajo en la tierra, pero que de alguna manera esta población inventó distintas formas de manejar el agua, con la creación de acueductos y también para filtrar el agua de lluvia de las habitaciones donde solían vivir, también como pudieron construir con piedras enormes en una ladera que era azotada por el viento y la lluvia que era una selva profunda, haciendo terrazas para manejar pequeñas porciones de tierra donde solían sembrar sus alimentos y las maneras variadas que tenían de subir las piedras gigantes por las laderas las cuales tenían que limar y golpear para moldearlas y que fueran más fáciles de transportar y de colocarlas en los grandes muros que estaban formando. Al final ambas civilizaciones tenían muchas cosas en común pero lo más destacable eran sus conocimientos en la arquitectura y la tecnología que tenían antes de que tan siquiera fuera una disciplina que se pudiera estudiar y lograban sobrevivir y crear estructuras increíbles con solamente palos y piedras

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En esta clase nos basamos mucho en como funcionaba la antigua Roma y la importancia que tuvo en las épocas modernas, gracias a la presentación que realizó un grupo al respecto, hablaron mucho sobre sus construcciones y la gran importancia que tenían estas en el mundo de la arquitectura y la ingeniería hasta el día de hoy, sobre todo por que parecían una civilización muy lujosa y inteligente para la época, buena parte del legado en cuanto a construcción de edificios, uso de materiales de construcción y obras públicas fueron la base para la ingeniería civil de los tiempos modernos, por ejemplo la técnica de construcción de muros hechos con distintos materiales que cada uno aportaba mayor firmeza, quizás al día de hoy no se utilizan los materiales de aquellos tiempos pero la base fue esa. Todas las obras públicas como puentes murallas acueductos y caminos muchos que conocemos hoy por hoy tienen su base de la ingeniería civil romana, y si nos vamos a la parte de la medicina esta civilización tuvo grandes aportes no solo a nivel de medicamentos y ungüentos inventados por ellos mismos, también en cuanto a instrumentos y herramientas como el bisturí que hoy es el elemento más relevante a la hora de realizar operaciones, no solo eso cuidaban mucho a su población empleando un sistema de drenaje adecuado para la ciudad y también de cuerpos de los muertos para evitar enfermedades y plagas. Los romanos eran grandes combatientes y tuvieron el ingenio para proteger a sus ciudades con grandes armamentos de artillería, armas y armaduras que les sirvieron para ganar grandes batallas contra quienes quisieron invadirlos hasta que fueron destruidos lo que marcó su desaparición

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En esta clase aprendimos sobre el espacio, todo lo relacionado a este y como fue que empezamos a descubrirlo, al principio la carrera espacial solamente estaba conformada por potencias mundiales y básicamente empezó a ser como una competencia de quienes lograban conquistar primero el espacio, este periodo estaba liderado por estados unidos y la unión soviética, luego pasamos a la segunda etapa que fue que cualquier país iba a tener la oportunidad de participar en programas espaciales de la manera que les funcionara dependiendo de las condiciones de cada país y que cada nuevo planeta donde el humano lograba llegar o que se descubriera pasaba a ser de la humanidad, en la época moderna existen ahora empresas privadas que están participando en programas espaciales y enviando tanto cohetes como sus propios satélites al espacio. Cuando hablamos de satélites tenemos que tomar en cuenta que el primer fue enviad por la nasa y actualmente se envió un de estos completamente renovado para sustituir al viejo satélite, el nuevo satélite se llama James Webb y nos  ha permitido ver el espacio de una forma que no hemos visto antes y hemos descubierto nuevas lunas, planetas y galaxias que antes no podían ser vistas

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Para esta clase me correspondió hacer la presentación sobre el tema que investigamos, en este caso era sobre las revoluciones industriales 1 y 2 donde expusimos como la máquina de vapor revolucionó la historia al punto que fue el inicio para transportes como el barco de vapor y la locomotora que fueron los primeros transportes que ya funcionaban a carbón y podían llevar una carga bastante grande tanto de personas como de productos para el comercio, abrió las fronteras del mercado internacional porque ya era más fácil viajar a otros países pero las condiciones laborales no eran las indicadas de hecho había mucha explotación laboral incluso a niños por esa época, para la segunda revolución fue donde se inventó el avión y la electricidad que son los dos inventos que revolucionaron más la industria del transporte con la invención del motor de combustión también por estos tiempos es donde se empezó a utilizar los combustibles fósiles como método para alimentar las maquinarias de la época aparte del uso de la electricidad

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Para esta clase los compañeros hablaron sobre algunas tecnologías para el uso armamentístico, que se utilizaron o fueron creadas para la segunda guerra mundial, tanto las armas más comunes como tanques con grandes cañones o aviones como el que se utilizó para lanzar la bomba en Hiroshima y Nagasaki que la mayor importancia que tenían era que podían volar a grandes alturas fuera de las defensas antiaéreas que poseían muchos de los países que estaban en guerra y que podía cargar con otras armas como las mismas bombas o misiles a distancia, que cabe mencionar que las defensas antiaéreas también fue un arma que se creó en esta época, este último elemento es algo que todavía se utiliza hoy en día por ejemplo en la guerra Israel vs Palestina, Israel tiene uno de los mejores sistemas antiaéreos que hay hoy por hoy. Por esta época de la segunda guerra también se inventaron los submarinos, estos se utilizaban para hacer ataques silenciosos por mar ya que al estar sumergidos no eran visibles, hasta que se inventaron los radares; también debemos tomar en cuenta las armas pequeñas, que eran armas de fuego y eran las que utilizaban los soldados, por ahí mencionaron un subfusil, ametralladoras como las que fueron adaptadas a los tanques también. Otras armas que no son tan visibles como las artilleras son por ejemplo las armas biológicas como algunas que se usaron durante la guerra, antrax, la peste, el botulismo entre otras, como antes mencioné la bomba se debe destacar que por estas fechas también nació una carrera entre las grandes potencias de quién tenía las mejores armas nucleares y fueron creadas y lanzadas distintos tipos de bombas nucleares

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En esta clase pudimos observar los avances tecnológicos y de industria en nuestro país con empresas que han innovado en distintas áreas y como esto ayuda ayuda a que el país pueda exportar estos productos a otros países, los compañeros mencionaron que los países donde más se exportan productos son China, EEUU y Países Bajos y sobre todo se hizo énfasis en que la mayoría de estos productos son del área de la medicina y alimenticia, en cuanto a lo que son servicios existen de igual forma servicios médicos pero una de las empresas que más relevancia tiene a nivel tecnológico por el tipo de trabajo que se realiza en su fabrica en Costa Rica es Intel, ya que acá se desarrollan chips de computadora y según dijeron en la presentación están empezando con chips para celulares también, las otras que mencionan ofrecen servicios de ergonomía por ejemplo y se centralizan crear productos para este ámbito también me pareció muy importante mencionar los proyectos que desarrollan empresas como Hologic que se encargan de hacer mamografías y mejoran sus maquinas para una mejor detección de cáncer de mama. A pesar de que muchas de estas empresas son de capital extranjero, Costa Rica tiene un gran ambiente para la creación de estos laboratorios a nivel Centroamérica mencionaron que el nivel académico es bueno y que le damos importancia a proyectos sostenibles y sustentables para la población y el medio ambiente a pesar de que en temas de infraestructura y investigación no estemos en los mejores términos cosa que considero que este país puede tener más posibilidades en estos ámbitos de las que muchas veces nos dejan

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En esta clase aprendimos sobre el primer astronauta latinoamericano, Franklin Chang, el señor Franklin ha hecho historia en la industria espacial, pero para llegar hasta ahí primeramente se convirtió en astronauta cuando era joven y logró trabajar con la NASA, fue el primer astronauta costarricense y latinoamericano del mundo y recibió muchos premios y reconocimientos en su momento por su labor con la Nasa, logró ir a dos caminatas y 7 misiones en el espacio pero además de estos logros en su primer trabajo con una de las empresas más importantes del mundo él por su parte decidió formar su propia empresa que colabora con la industria espacial y que además trabaja mano a mano con la NASA en proyectos que se están desarrollando, curiosamente la principal sede de esta empresa se encuentra en Costa Rica y el principal proyecto donde don Franklin a trabajado es el motor de plasma que sustituiría a los motores convencionales que se usan en los cohetes actuales, según un video que presentaron las compañeras él está hablando que según las pruebas que han hecho la NASA le dio luz verde para empezar a implementarlo en cohetes que realicen viajes cortos, pero él no se ha quedado ahí en la empresa Ad astra que es la empresa fundada por él que se encuentra en Guanacaste han empezado proyectos para cambiar el transporte público en Costa Rica por buses que se alimenten de hidrógeno pero ahí mismo comenta que tristemente Costa Rica en buena parte no ha apoyado sus ideas poniendo muchas trabas para el desarrollo de sus ideas, nos falta mucho avance en este aspecto pero su perseverancia continua

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Para esta clase los compañeros nos dieron una clase sobre la nanotecnología y la robotización que son dos campos de estudio que han revolucionado increíblemente distintas industrias. Estas áreas de investigación han abierto nuevas posibilidades en diversos campos, desde la medicina hasta la industria manufacturera.

La nanotecnología es el estudio y desarrollo de sistemas a escala nanométrica. Esta disciplina se enfoca en controlar la materia a nivel molecular y atómico para crear materiales y dispositivos con propiedades únicas. La nanotecnología ha abierto nuevas posibilidades en campos como la medicina, la electrónica y la energía. Por ejemplo, los nanomateriales pueden ser muy más fuertes y livianos, lo que los hace ideales para aplicaciones en la industria aeroespacial y automotriz. Además, la nanotecnología ha permitido el desarrollo de dispositivos electrónicos más pequeños y eficientes, como los microchips agregados en nuestros teléfonos inteligentes y computadoras lo que ha hecho que la tecnología avance a buen paso por lo que hoy es algo que utilizamos día con día.

En cuanto a la robotización, se refiere al diseño, fabricación y aplicación de robots en diversos campos. Los robots son máquinas programables capaces de realizar tareas de manera autónoma o semiautónoma. Han demostrado ser especialmente útiles en entornos peligrosos o repetitivos, donde pueden reemplazar a los seres humanos y realizar tareas de manera más eficiente y precisa lo cual ha provocado cierto debate de si algún día estos nos reemplazarán.

La robótica ha experimentado avances significativos en los últimos años, gracias a la combinación de la nanotecnología Por ejemplo, los materiales inteligentes, que pueden responder a estímulos externos como el de la imagen que en este caso es un abrigo que repele el agua, han mejorado increíblemente la capacidad de los robots para interactuar con su entorno y realizar tareas más complejas. Además, la nanotecnología ha permitido la miniaturización de los componentes electrónicos utilizados en los robots, lo que ha llevado al desarrollo de robots más pequeños y versátiles.

Por todos estos detalles y los pasos agigantados que da la tecnología a la gente le da la impresión de que los robots del futuro podrían llegar a sustituirnos y dejarnos sin trabajo por lo que es un debate que a mucha gente le preocupa y no están de acuerdo con la creación de más robots, cosa que con ayuda de la nanotecnología no hace más que avanzar

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1.Yo creo que durante el transcurso del curso, se ha evidenciado la notable influencia que la ciencia ha tenido en la sociedad a lo largo de la historia. Desde los avances científicos de la antigua Grecia hasta la revolución industrial y la era digital, la ciencia ha sido un motor clave para el progreso humano. Comprender este impacto es importante para valorar la importancia de invertir en investigación científica y tecnológica en la actualidad.

2.Otro aspecto destacado en el curso ha sido la evolución de la técnica a lo largo de los siglos. Desde las primeras herramientas de piedra hasta la revolución industrial, la técnica ha transformado la forma en que nosotros, los seres humanos, interactuamos con nuestro entorno. Entender este proceso es esencial para apreciar el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.

3.El curso ha resaltado la importancia de considerar la ética en el desarrollo científico y tecnológico. A lo largo de la historia sobre todo de nuestro país, se han planteado dilemas éticos relacionados con la ciencia y la tecnología, desde la experimentación médica hasta la ingeniería genética. Tenemos que reflexionar sobre estos dilemas éticos para guiar el desarrollo futuro de la ciencia y la tecnología de una manera responsable y que sea útil para todos