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Forma de avaliação que mede o conhecimento ou habilidades adquiridas ao final de um período de aprendizado, geralmente por meio de testes, provas ou trabalhos finais.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Processo contínuo e interativo que monitora o progresso do aprendizado, fornecendo feedback para orientar e aprimorar o desenvolvimento do aluno ao longo do tempo.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Representação visual que combina texto, imagens e gráficos para comunicar informações complexas de forma clara e concisa.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Representa uma área de transição onde a criança está pronta para aprender algo novo, mas ainda não consegue alcançar sozinha.

Fonte: Neves, R. Damiani, M. (2006). Vygotsky e as teorias da aprendizagem. UNIrevista, volume 1, nº2, páginas 1-9. Disponível em: https://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/5857

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propõe um modelo educativo centrado no aluno, enfatizando a experimentação, a autonomia e a interação social para promover uma aprendizagem mais ativa e significativa.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Segue um modelo educativo mais estruturado, com ênfase na autoridade do professor, na transmissão de conteúdos e na avaliação baseada em testes e notas.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Profissional especializado em práticas educativas e no desenvolvimento de estratégias para promover a aprendizagem e o desenvolvimento humano em diversos contextos.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Educação Formal --> Refere-se ao processo estruturado e oficial de aprendizagem que ocorre em ambientes educacionais, como escolas, universidades e instituições reconhecidas, seguindo um currículo definido e regulamentado por autoridades educacionais.

Educação Não Formal --> tipo de aprendizagem que ocorre fora do ambiente escolar tradicional, não necessariamente seguindo um currículo formal.

Educação Informal --> tipo de aprendizagem que acontece naturalmente no dia a dia, sem uma estrutura ou currículo específico, através de interações sociais, experiências cotidianas, observação e prática autodirigida.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Estudo teórico e prático dos processos de ensino e aprendizagem, voltado para compreender, aprimorar e desenvolver métodos educacionais.

Fonte: OpenAI. (2023). GPT-4. Disponível em: https://www.openai.com/gpt

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Tarefa 3 - Criar Infografia (Breve história da Educação)

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Tarefa 3 - Criar Infografia (Breve história da Educação)

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Infografia_Ana Filipa Lima, Ana Teresa Saltão e Catarina Silva

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2.1 - Tarefa Individual

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2.2 - Tarefa a Pares

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2.3 - Definição Final

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Tarefa 4 - Questões de resposta múltipla sobre a Educação 

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Tarefa 4 - Questões de resposta múltipla sobre a Educação 

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Tarefa 7  - Leitura e reflexão (ser professor)

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Tarefa 7  - Leitura e reflexão (ser professor)

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Tarefa 6 - Reflexão através da criação de um digital Storytelling sobre as diferentes modalidades de Educação 

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Tarefa 6 - Reflexão através da criação de um digital Storytelling sobre as diferentes modalidades de Educação 

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Tarefa 8 - Entrega do vídeo do Digital Storytelling

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Tarefa 8 - Entrega do vídeo do Digital Storytelling

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Tarefa 9 - Fundamentos da avaliação - recursos utilizados durante a apresentação

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Tarefa 9 - Fundamentos da avaliação - recursos utilizados durante a apresentação

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Tarefa 11 - As principais Correntes da Pedagogia - Justificação da escolha do tema: Teoria Construtivista Socio Cultural de Vygotsky 

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Tarefa 11 - As principais Correntes da Pedagogia - Justificação da escolha do tema: Teoria Construtivista Socio Cultural de Vygotsky 

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Tarefa 11 B - As principais Correntes da Pedagogia

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Tarefa 11 B - As principais Correntes da Pedagogia

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Tarefa 12 - Cartaz sobre Vygotsky - Apresentação

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Tarefa 12 - Cartaz sobre Vygotsky - Apresentação