# data[].attributes.body
sepenuhnya mengabdikan diri untuk menuntun anak.

# data[].attributes.body
Pendidikan harus sesuai dengan kebutuhan anak.

# data[].attributes.body
Pendidikan yang menghamba kepada anak sesuai dengan peran saya sebagai pendidik adalah kita memberikan kebebasan dalam pembelajaran kepada anak dan menekankan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan murid,

# data[].attributes.headline
menghamba dalammkonteks pendidikan guru dan siswa mesti kita lakukan karena arti hamba " pelayanan terbaik "

# data[].attributes.subject
menghamba dalammkonteks pendidikan guru dan siswa mesti kita lakukan karena arti hamba " pelayanan terbaik "

# data[].attributes.body
Karena kodrat alam dan kodrat zaman akan mempengaruhi perkembangan peserta didik dan pola berfikir mereka

contoh

kalau kita mengajar pakai zaman kita dulu tidak akan cocok lagi bagi anak anak

# data[].attributes.body
Kodrat alam bagaimana kita menyesuaikan kondisi lingkungan dimana anak berada. Misalkan di Bukittinggi dikenal dengan kota wisata, jadi bagaimana pendidikan yg kita berikan di sesuai kan dengan keadaan alam Bukittinggi.

Kodrat zaman menyesuaikan dengan perkembangan IPTEk zaman sekarang dlm proses belajar

# data[].attributes.headline
karena pada dasarnya manusia akan berkembang sesuai dengan alamnya ,seperti siswa saya kelas 3 sd sudah terbiasa mengangkut kayu dari hutan  , kodrat zaman mengikuti cara belajar yang senangi(teknologi)

# data[].attributes.subject
karena pada dasarnya manusia akan berkembang sesuai dengan alamnya ,seperti siswa saya kelas 3 sd sudah terbiasa mengangkut kayu dari hutan  , kodrat zaman mengikuti cara belajar yang senangi(teknologi)

# data[].attributes.body
Memberikan pembelajaran pada anak sesuai dengan kemampuan dan perkembangan anak

# data[].attributes.body
Karena anak memiliki potensinya masing-masing. Pendidikan perlu diberikan sesuai dengan zamannya mereka agar mudah diserap dan menarik.

# data[].attributes.body
karena kodrat alam sangat memperngaruhi dalam pembentukan karakter anak dan kodrat zaman juga sangat memperngaruhi dalam pengembangan diri mereka

# data[].attributes.body
karena setiap anak akan bebeda karakternya sesuai dengan kondisi tempat tinggalnya dan zaman pun akan berbeda dari sebelumnya. seperti zaman sekarang zaman digital. tentu pendidik juga harus menyesuaikannya.

# data[].attributes.body
Karena kodrat alam itu berkaitan dengan lingkungan tempat peserta didik berada dan juga berkaitan dengan karakteristik dari peserta didik, sedangkan kodrat zaman itu berkaitan dengan perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu, seperti memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran pada saat sekarang ini

# data[].attributes.body
Dalam pendidikan anak sebaiknya disesuaikan dengan keadaan alam lingkungan anak dan disesuaikan dengan kemajuan zaman, jadi harus ada keseimbangan antara kodrat alam dan kemajuan zaman.

# data[].attributes.body
Menuntun sesuai kodrat alam yaitu dimana anak berasal dan sesuai dengan perkembangan zaman yang di jalani anak.

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks sosial budaya yaitu kita mengarahkan dan membimbing peserta didik untuk saling membantutolong menolong dan mengenal budaya yang ada didaerahnya.

# data[].attributes.headline
Dalam budaya masyarakat anak perlu diberikan tuntunan sesuai dengan kharakteristik budaya daerah agar anak diterima dimasyarakat, dengan membiasakan anak melestarikan budaya yang telah ada melalui contoh kegiatan

# data[].attributes.subject
Dalam budaya masyarakat anak perlu diberikan tuntunan sesuai dengan kharakteristik budaya daerah agar anak diterima dimasyarakat, dengan membiasakan anak melestarikan budaya yang telah ada melalui contoh kegiatan

# data[].attributes.body
menuntun dalam konteks sosial budaya dengan membimbing atau mengarahkan siswa ke hal-hal baik berdasarkan budaya yang ada di masyarakat contoh nya penggunaan sumbang 12

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks budaya menurut saya adalah membimbing anak untuk mengenali budaya dan tradisi yg ada di sekitar nya, agar perilaku mereka tidak menyimpang dari tradisi di masyarakat sekitar.

Seperti halnya budaya sumbang 12.

# data[].attributes.body
menuntun dalam konteks sosial budaya adalah kita membimbing anak sesuai dengan adat istiaat yang berlaku di masyarakat. contonya cara makan bajamba, tidak boleh makan bacapak dan bagi permpuan duduk bersimpu, sedangkan laki2 duduk bersila, tidak boleh mengambil makanan yang jauh dari jangkauan kita.

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks sosial budaya bermakna membimbing atau mengarahkan hal-hal baik yang dimiliki oleh seseorang agar berkembang dengan baik serta hidup berbudaya. Contohnya mengarahkan anak mengikuti didikan subuh.

# data[].attributes.body
Menuntun menurut sosial budaya adalah membantu mengenalkan dan membiasakan adat istiadat yang ada di daerah dimana peserta didik berada

# data[].attributes.headline
Menuntun dalam proses pendidikan anak adalah memberikan arahan dalam perkembangan anak agar mereka dapat mencapai kesuksesan dalam masyarakat

# data[].attributes.subject
Menuntun dalam proses pendidikan anak adalah memberikan arahan dalam perkembangan anak agar mereka dapat mencapai kesuksesan dalam masyarakat

# data[].attributes.body
Makna kata menuntun yaitu mendampingi, membimbing dan mengatar anak untuk mencapai sebuah tujuan.

# data[].attributes.body
Menurut saya makna kata "menuntun" dalam pendidikan adalah membantu mengenali, mengarahkan serta mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik.

# data[].attributes.headline
menunutun adalah suatu aksi /kegiatan yang bertujuan mengarahkan agar yang kita tuntun tidak menyimpang dari yang kita harapkan 

# data[].attributes.subject
menunutun adalah suatu aksi /kegiatan yang bertujuan mengarahkan agar yang kita tuntun tidak menyimpang dari yang kita harapkan 

# data[].attributes.body
Menuntun menurut saya adalah proses mengarahkan, membimbing serta mengantar seseorang untuk mencapai tujuan tertentu.

# data[].attributes.body
Menuntun adalah membantu peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan minat dan bakatnya

# data[].attributes.body
Menuntun adalah membimbing secara perlahan proses yang dilakukan untuk mendapatkan tujuan yang diinginkan

# data[].attributes.body
Menuntun adalah membimbing dan mengarahkan siswa atau anak dalam pengembangan diri mereka berdasarkan norma yang berlaku dimasyarakat

# data[].attributes.body
Menuntun merupakan sebuah tindakan untuk mengarahkan atau membimbing seseorang dengan sabar, suka rela dan penuh dengan kasih sayang.

# data[].attributes.body
Menuntun itu membuat kita guru bertindak.....

# data[].attributes.body
Pendidikan yang mengembangkan potensi murid dengan maksimal dan melayani seluruh murid sesuai kebutuhan dan karakteristiknya

# data[].attributes.body
menghamba ke pada anak adalah mendidik dan membimbing siswa dengan sesuai kodrat alam dan zaman nya. benar benar kita utamakan murid murid dan murid

# data[].attributes.body
karena setiap daerah mempunyai ber anekaragaman kondisi alam nya alam di temapat saya tanah datar tidak sama dengan kondisi alam di bukittinggi. jadi di sini lah pentingnya memperhatikan dan mempertimbangkan kodrat alam untuk pendidikan harus di sesuai kan kondisi alam di sini banyak yang mata pencaharian nya bertani... untuk kodrat zaman harus di pertibangkan juga pendidikan juga karena pendidikan terus bergerak dan bergerak

# data[].attributes.body
Pendidikan seharusnya sesuai dengan tuntutan yang peserta didik kita alami saat ini. Oleh karenanya pendidikan seharusnya menekankan pada kemampuan ketrampilan era revolusi industri saat ini. Dan itu merupakan pendidikan dengan memaknai kodrat zaman. Dan untuk kodrat alam memaknai bahwa karakteristik daerah kita berbeda dengan daerah lain. Dan pengetahuan yang diberikan tidak bertentangan dengan budaya setempat

# data[].attributes.body
pendidikan yang berhamba pada anak adalah berfokus pada siswa. guru sebagai fasilitator dan memberi kesempatan untuk siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran mereka. siswa perlu di beri kebebasan untuk memilih sumber belajar yang sesuai dengan tingkat kemampuan murid.

# data[].attributes.body
pendidikan yang berhamba pada anak menurut saya adalah pendidikan yang memang berpusat pada siswa. dimana kita dituntut untuk mengajar sesuai dengan bakat dan minat yang ada pada anak sehingga mereka bisa mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. dimana sekarang kita dilarang sekali untuk membanding-bandingkan anak ,karena tiap anak itu unik dan berbeda.

# data[].attributes.body
Sesuai dengan adat dan kebiasaan Minangkabau yaitu kembali ke surau. Artinya menjadikan mesjid atau surau sebagai tempat dalam belajar yang tidak hanya belajar dalam bidang agama tetapi juga sosial budaya dan pembentukan karakter anak

# data[].attributes.body
pendidikan harus mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman. dimana ditempat saya mengajar masih dikampung,tapi anak-anak sudah mengenal hp. tapi mereka banyak yang menyalahgunakan fungsi dari hp tersebut. sekarang mereka lebih sibuk main game online daripada bermain dengan teman-teman sebaya. jadi disinilah epran kita sebagai guru untuk menuntun mereka.

# data[].attributes.body
Relevansi pendidikan yang berhamba pada anak menurut saya yaitu kita sebagai pendidik harus mengingat bahwa siswa adalah sebagai subjek dalam pembelajaran. Sebagai pendidik kita harus mampu menjadi tuntutan agar siswa kita dapat mencapai apa yang diinginkan

# data[].attributes.body
Pendidikan yang berhamba pada anak menurut saya artinya adalah pendidikan yang benar-benar kegiatannya sesuai dengan bakat dan minat anak, juga sesuai dengan gaya belajar anak apakah visual, kinestetik dan auditorial, agar tujuan pembelajaran kita dikelas tercapai.

# data[].attributes.body
menuntun adalah salah satu cara membimbing ke yg lebih baik.

jadi didalam kontek sosial budaya yang saya lakukan adalah mengajarkan kepada siswa kato nan 4,

yg akan dibawanya dalam kehidupan ditengah masyarakat.

# data[].attributes.body
Artinya pendidikan berpusat pada anak dg menghargai perbedaan karakter dan emosional anak .

Lalu pembelajaran harus fleksibel dan inovatif sehingga ank nk aktif dlm diskusi , membuat proyek dan menarik

# data[].attributes.body
seorang pendidik harus berkesinambungan membimbing siswa dengan pemikiran terbuka terhadap berbagai sumber belajar, tidak membatasi sumber belajar siswa agar siswa memiliki kreatif, inovatif, serta mampu berkomunikasi dan berkolaburasi dengan teman-temannya

# data[].attributes.body
Karena pendidikan itu berkembang relevansi dg perkembangan anak. Didiklah anak sesuai dg zamannya

Seperti perkembangan fisik , psikologi, zaman, karakter, tradisi dan lingkungan

Maka di kurmer di kenal dg pembelajaran berdeferensiasi

# data[].attributes.body
untuk mewujudkan pendidikan yang relevan dengan konteks sosial budaya daerah saya, saya harus memahami karakter masing-masing siswa. dalam membentuk karakter siswa, penting bagi saya untuk menjadi teladan dengan memberikan contoh yang baik. keteladan ini harus tercermin dalam seluruh proses pembelajaran, baik melalui sikap, karakter, maupun perilaku

# data[].attributes.body
menuntun menurut sosial budaya adalah kita membimbing anak anak tersebut sesuai bagai mana kondisi budaya tempat tinggal kita atau anak tersebut berdomisili. cara mewujutkan dengan memberikan arahan dan membimbing lansung bagai mana budaya di tempat tinggal seperti cara berpakaian cara ber bicara adat istiadat di lingkungan tersebut.

# data[].attributes.body
Pendidikan perlu mempertimbangkan kodrat alam dan zaman karena siswa kita dilahirkan dengan berbagai perbedaan dan memiliki keunikan masing-masing. Siswa kita juga berasal dari latar belakang yang berbeda sesuai kodrat alamnya. Sedangkan untuk kodrat zaman, kita harus mampu dan fleksibel mengikuti perkembangan zaman

# data[].attributes.body
Karena kodrat alam ini sesuai dengan perkembangannya sendiri dan kodrat zaman sesuai dengan perkembangan teknologi. Jadi dibutuhkan dalam kehidupan sekarang ini

# data[].attributes.body
Pendidikan siswa perlu mempertimbangkan kodrat alam dan zaman, menurut saya ini perlu dilakukan karena anak harus berkembang sesuai dengan zamannya, tidak mungkin siswa diajar seperti kita diajar oleh guru kita dulu karena zaman sudah berubah

# data[].attributes.body
menurut saya menuntun dalam konteks sosial budaya berarti kita sebagai pendidik hanya bertugas membimbing dan mengarahkan siswa saja untuk mengembangkan potensi atau bakat dan minat yaang ada pada dirinya agar mereka nanti dapat berbaur dengan masyarakaat.

yang dapat kita lakukan bisa dengan membimbing siswa untuk belajar bertanggung jaawab terhadap diri sendiri dan menjaga diri sendiri.

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks sosial budaya di daerah saya adalah membimbing dan memfasilitasi murid untuk mengembangkan bakat dan minat dalam berorganisasi seperti membimbing anak bagaimana cara berbicara di depan forum

# data[].attributes.body
Membimbing dalam konteks mengembangkan potensi diri yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar

# data[].attributes.body
Menuntun dalam konteks sosial budaya menurut saya yaitu memberikan arahan dan bimbingan kepada siswa untuk dapat bergabung kepada masyarakat atau lingkungan sekitar. Jika pada sekolah saya dengan adanya p5 mengenai kearifan lokal. Siswa diarahkan dan dibimbing dalam memaknai adat kurai dan bagaimana prosedur dan teknisnya dalam kegiatan acara adat tersebut.

# data[].attributes.body
Memberi arahan , nasehat dan bimbingan berkaitan dg norma, tradisi kebiasaan yg berlaku dalam masyarakat seperti pendidikan, peran sosial dan sosial

# data[].attributes.body
Dalam konteks sosial budaya didaerah saya menuntun dapat dilihat pada kebiasaan orangtua yang masih membawa anak-anaknya ke acara alek kampuang dan keagamaan dikampung mereka sehingga anak dapat melihat dengan nyata sosial budaya daerah mereka. begitu juga saya banyak membicarakan hal-hal hidup bersosial di masyarakat kepada anak

# data[].attributes.body
sebagai seorang pendidik, kita berperan sebagai pembimbing yang memberikan panduan dan arahan untuk memastikan siswa tetap berada pada jalur yang benar dan aman. dalam peran ini siswa diberikan kebebasan untuk mengekpor diri mereka sendiri

# data[].attributes.body
Menuntun adalah memberikan kesempatan yang seluas luasnya bagi peserta didik untuk mengoptimalkan kemampuannya

# data[].attributes.body
Menuntun menurut saya adalah membimbing siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran dalam proses pembelajaran dikelas

# data[].attributes.body
menuntun adalah membimbing secara bersama maupun satu persatu peseta didik abaik di waktu sekolah maupun di luar jam sekolah.

# data[].attributes.body
Menuntun adalah membimbing siswa agar mencapai tujuan yg dia inginkan

# data[].attributes.body
Menuntun bagi saya adalah memberikan bimbingan dan mengarahkan siswa sesuai bakat dan minatnya.

# data[].attributes.body
Menuntun menurut saya adalah membimbing anak untuk mengeluarkan potensi yang ada pada dirinya.

# data[].attributes.body
Menuntun adalah memberi arahan bimbingan kepada siswa saat melakukan pembelajaran

# data[].attributes.body
menuntun adalah membimbing dan mengantarkan anak sesuai dengan kodratnya ke tujuan yang ditentukan

# data[].attributes.body
Menuntun adalah tindakan.......