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Los modelos pedagógicos son la recopilación de teorías y enfoques pedagógicos, que ayudan a realizar los programas de estudios

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Los modelos educativos se han visto modificados constantemente por las necesidades educativas del país, así mismo se han relacionado con la diversidad social y cultural, generando propuestas educativas como lo son:

El multiculturalismo

La educación para la comprensión cultural

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Se centra en el reconocimiento de la existencia de la diversidad educativa, social y cultural. Pretendiendo la coexistencia pacífica de las partes de la comunidad y el acceso a las mismas oportunidades con programas compensatorios

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Se centra en tartar de aprender a aceptar las diferencias personales

Educación para el pluralismo cultural

Educación bicultural y bilingüe

Educación multicultural entendida como competencias

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Es un modelo educativo y una forma de entender la educación y consta de un proceso continuo:

Como enfoque holístico, afecta todas las dimensiones educativas

Como enfoque inclusivo, supone educación para todos

Percibe la diversidad como un valor

Pretende reformar la escuela para conseguir una educación de calidad para todos

Es un enfoque transformador

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Es un proceso educativo que brinda al docente conocimientos, actitudes, habilidades, políticas y procedimientos enfocados para desempeñar una buena labor en el aula

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Acciones para promover la pluriculturalidad como docente 

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Acciones para promover la pluriculturalidad como docente 

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Deben incluirse normas en el reglamento escolar, que promuevan el respeto a la diversidad cultural

Debe ser un docente que promueva la inclusión y sea incluyente

Elaborar proyectos del aula con un enfoque intercultural

Fomentar el trabajo o aprendizaje de otras culturas

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Retos de la formación docente y la interculturalidad

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Retos de la formación docente y la interculturalidad

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Es importante que los docentes en formación valoren el significado de la cultura, la interacción el ámbito social y que promueva el desarrollo de competencias e identidad.
Así mismo es relevante que el docente:

Perciba y reconozca las desigualdades sociales

Las desigualdades de poder

Desigualdades en la distribución de recursos

Que sea competente para diseñar propuestas que promuevan la diversidad cultural

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La educación pertinente se refiere a la adecuación de las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes Toma en cuenta las tradiciones e instituciones locales, las prácticas culturales positivas, los sistemas de creencias y las necesidades de la comunidad
Es un elemento de calidad educativa. Prepara a los niños y niñas para un futuro positivo dentro de la sociedad en el contexto nacional e internacional