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Entendemos al cuento como la narración breve, creada por uno o varios autores, que puede estar basada en hechos reales y ficticios. La trama de estos está protagonizada por un grupo reducido de personajes y su argumento es relativamente sencillo. Estos textos pueden transmitirse de forma tanto escrita como oral, puesto que también están hechos para contarlos. El objetivo de los cuentos no es otro que el de despertar una reacción emocional e impactante en el lector. También pueden incluir una enseñanza que ayude a los más pequeños en su día a día.

Los cuentos tienen una estructura de tres partes, que desglosamos en BABIDI-BÚ para que puedas escribir tu cuento

Las partes de un cuento

Todos los tipos de cuentos se dividen en tres partes: introducción, nudo y desenlace. Suele ser normal que, sobre todo en los tipos de cuentos infantiles, sigan esta estructura para construir las historias y que sean comprensibles para el público al que se dirigen. Lo habitual es que un cuento tenga una presentación de los personajes, el nudo que plantee la problemática que tengan que superar y el desenlace. Este suele ser un final feliz en el que los protagonistas consiguen su objetivo. Al menos en los cuentos infantiles.

La introducción

Esta parte del cuento coincide con el principio de nuestra historia. En este apartado será en el que presentemos el inicio de la historia, a nuestros personajes y los escenarios. Aquí tendremos que indicarle al autor cómo va a ser nuestra narración, qué le vamos a plantear en nuestro cuento y quiénes son los personajes y cómo van a comportarse durante la trama. Esto que presentamos en la presentación es lo que se quiebra o se altera en el nudo.

En este sentido, supone el momento de la presentación de los personajes y el inicio de nuestra historia. Aquí podremos describir los escenarios, a los personajes, cómo son, cómo se van a comportar... Ten en cuenta que es en la introducción el momento de detallar todos estos aspectos. Y es que, en el nudo y el desenlace, no tiene sentido hacer la presentación de estos elementos, puesto que no lo permite la estructura.

Además de esto, es importante que tengas claro al público que vas a dirigirte, ya que la composición será totalmente distinta a si se trata de un cuento adulto o de un cuento infantil. En el caso de los infantiles, es muy recomendable que no sobrecargues el cuento de personajes y escenarios. Solo supondrá un problema de comprensión para los pequeños. Y, como podrás imaginar, no escribiremos el mismo cuento para un niño de 5 años que para uno de doce.

Tras tener claro qué es lo que tienes que hacer en la introducción y tengas hecha la presentación de tu cuento, es hora de pasar al nudo de la historia.

El nudo

En el nudo planteamos el conflicto o el problema que surge tras la introducción de nuestra historia y que nuestros personajes deberán resolver para llegar al desenlace. Es en este apartado en el que se producen los sucesos más importantes de nuestro cuento.

El nudo es la parte más importante de los cuentos, ya que es lo que lo distingue de otro género literario. De él dependerá el éxito de nuestro cuento, porque es el que conseguirá enganchar al lector y que, por ende, quiera seguir leyendo nuestro manuscrito. Como decíamos, es la parte en la que planteamos el conflicto a la historia que hemos planteado en la introducción. No hay espacio para presentaciones. Los personajes deben de interactuar en el escenario para intentar solventar este planteamiento que hemos presentado.

Como te decíamos en el anterior apartado, la complejidad del nudo también deberás adaptarla al público al que te diriges. Ten siempre presente que la lectura infantil debe ser un entretenimiento para los más pequeños. Por lo que evita crear historias que puedan ser muy complejas para el público al que te diriges. Ya que, de no tenerlo en cuenta, puedes hacer que tu lector se aburra y no termine de leer tu cuento.

El desenlace

La última parte de los cuentos es el desenlace, el lugar donde resolveremos el conflicto que hemos planteado en el nudo y que ha alterado a la introducción. Es el final de nuestra historia. Puede ocurrir que, algunos autores, decidan no cerrar el cuento con un final como tal. Si no que se trate de un final abierto, como los que encontramos en los cuentos infantiles. ¿Cuántas veces hemos leído o escuchado eso de fueron felices y comieron perdices para siempre?

Sin embargo, si te decides por escribir un final abierto para tu manuscrito, debes de tener en cuenta que lo que dejas sin cerrar es la historia de estos personajes, pero sí debes cerrar tu nudo. Un cuento no puede terminar sin que hayas dado una solución al conflicto que planteaste. Quedaría inacabado, una de las peores acciones que podemos llevar a la hora de escribir.

Y, como ha ocurrido en los otros dos apartados anteriores, el final de tu cuento deberá estar condicionado por los lectores a los que te diriges. En los cuentos infantiles es casi una característica muy recurrente es que estos tengan un final feliz. Un final en el que los protagonistas consiguen solventar la problemática presentada en el nudo. Además, sobre todo en los cuentos más tradicionales, se utilizaban a estos manuscritos para insertar una enseñanza que enseñara una lección a estos pequeños lectores. En el nudo se presentaba una problemática que acababa con la moraleja en el desenlace. Porque ya sabemos qué pasó con La Cigarra y la Hormiga, y la enseñanza que esta conlleva.

¿Una estructura fija?

Estas son las tres partes diferentes que están presentes en todos los cuentos que se han escrito. Sin embargo, puede surgirte la duda o quizás la curiosidad por cambiar esta estructura y crear un cuento nuevo. Como ya sabrás, en el cine o en la literatura, el recurso del Flashback es algo que está muy presente en algunas obras. Ten libertad para escribir la historia que tú quieras. Pero, para los más pequeños, te recomendamos que sigas esta estructura tradicional, ya que les será más fácil para entender la historia y poder leerla sin problemas.

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¿Tienes ya tu manuscrito y quieres publicarlo? ¿O quizás quieras escribir un cuento y te falta esa idea para empezar a escribir? En ambos casos, la editorial BABIDI-BÚ quiere ayudarte a escribir tu propia obra. En este artículo, te presentamos 10 ideas que puedes emplear para escribir tu propio cuento.

Pero, si ya tienes tu historia en papel y lo que quieres es publicarla, te ofrecemos toda nuestra experiencia en el mundo editorial. En BABIDI-BÚ sabemos de la dificultad que trae consigo el publicar un libro. Si buscas en internet, hay infinidad de editoriales que están dispuestas a publicar tu manuscrito. Pero, ¿cuáles son los servicios que ofrecen?, ¿están conmigo durante todo el proceso?

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Bibliografía

Preguntas frecuentes sobre las partes de un cuento

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▷ Las partes de un cuento - Editorial infantil BABIDI-BÚ

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Entendemos al cuento como la narración breve, creada por uno o varios autores, que puede estar basada en hechos reales y ficticios. La trama de estos está protagonizada por un grupo reducido de personajes y su argumento es relativamente sencillo. Estos textos pueden transmitirse de forma tanto escrita como oral, puesto que también están hechos para contarlos.

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Butaca
Definición:
Asiento con brazos y respaldo, semejante a un sillón pero generalmente menos voluminoso.
Ejemplo:
Cuando llego a casa me siento en mi butaca para leer un cuento hasta la hora de la cena.

Coherente
Definición:
Que tiene conexión, relación o unión de unas cosas con otras.
Ejemplo:
Estaba muy nervioso y no decía nada coherente. No podíamos entenderle.

Cotidiano
Definición:
Diario.
Ejemplo:
Desayunar en casa es algo cotidiano, lo hago todos los días.

Fantasía
Definición:
Grado superior de la imaginación; la imaginación en cuanto inventa o produce.
Ejemplo:
En los cuentos de fantasía aparecen hadas que vuelan.

Gozada
Definición:
Alegría del ánimo.
Ejemplo:
Contemplar el amanecer es una gozada.

Ilustrar
Definición:
Aclarar un punto o materia con palabras, imágenes o de otro modo.
Ejemplo:
Para el cuento que voy a escribir, ilustraré las páginas con dibujos de los personajes.

Interpretar
Definición:
Explicar acciones, dichos o sucesos que pueden ser entendidos de diferentes modos.
Ejemplo:
Vimos la película y cada uno interpretó de una forma distinta lo que nos explicaba.

Literatura
Definición:
Conjunto de las obras que versan sobre una determinada materia.
Ejemplo:
La literatura infantil está dirigida a los niños. Podrán disfrutar y entender todos los textos.

Mágico
Definición:
Perteneciente o relativo al arte o la ciencia oculta con que se pretende producir, valiéndose de ciertos actos o palabras o con la intención de seres imaginables, resultados contrarios a las leyes naturales.
Ejemplo:
El mago hizo desaparecer un conejo de su chistera. ¡Fue algo mágico!

Releer
Definición:
Leer de nuevo o volver a leer algo.
Ejemplo:
Releí el libro de aventuras que me regalaste porque me gustó mucho.

Sustantivo
Definición:
Nombre.
Ejemplo:
Con los sustantivos identificamos personas, lugares, animales o cosas.

Susurrar
Definición:
Hablar quedo, produciendo un murmullo.
Ejemplo:
Le susurró un secreto al oído para que nadie pudiera escucharlo.

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Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.

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Definición: Asiento con brazos y respaldo, semejante a un sillón pero generalmente menos voluminoso. Ejemplo: Cuando llego a casa me siento en mi butaca para leer un cuento hasta la hora de la cena. Definición: Que tiene conexión, relación o unión de unas cosas con otras.