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El vídeo nos presenta una obra titulada "La libertad guiando al pueblo" de Eugène Delacroix que ha sido tomada globalmente como símbolo de la libertad, pese a los detalles como la ropa o la indumentaria de los personajes que la ata a la época concreta de la revolución de 1830. En ella, el 26 de julio Carlos X decidió suspender la libertad de prensa y disolvió la cámara produciendo revoluciones como las Tres Gloriosas. En cuanto a diseño el vértice de este cuadro está representado por una bandera tricolor que simboliza la libertad mundial. Por otra parte aparece una única figura femenina simbolizando la alegoría de la libertad, que llegará tras las revolución, marcada por el gorro frigio. En la base del cuadro vemos tres cadáveres y restos de una barricada. También localizamos otros personajes como un integrante de la Guardia Nacional que reconocemos por su sombrero y un obrero o artesano que parece ser un autoretrato de Delacroix. Finalmente, tras la figura de la alegoría distinguimos el personaje de un niño representando el futuro de Francia.

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'La libertad guiando al pueblo', obra que se convirtió en un símbolo de la revolución | La Galería

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Almudena Grandes y la libertad en los libros

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Almudena Grandes y la libertad en los libros

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Comparsa Los Condenaos (2001) - Presentacion

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El concepto de libertad en el siglo XXI puede presentarse en diferentes facetas.

En primer lugar para Haze la libertad es física, ya que está preso y aunque se arrepiente de los errores que cometió aspira a ser libre. Nos narra lo dura que es la vida en prisión, la oscuridad a la que se enfrenta y la tristeza que trae la soledad consigo. De esta forma idolatra el concepto de libertad que él asocia con pensamientos y sentimientos positivos como la alegría, gozo y la esperanza.

En segundo lugar para Almudena Grandes la libertad es comparada con una librería que nos da elección y poder para revelarnos. Nos cuenta como era la vida durante un periodo de conflicto y lo importante que era la lucha por sus crencias para que no fueran pisoteadas por un régimen absolutista. Además para ella resulta más significativa una obra que perdure en la historia como una antigua leyenda, frente a algo efímero como es una publicación en cualquier red social.

Por último en los carnavales la libertad simboliza la creatividad, la rebelión y la expresividad que usan los carnavaleros en sus letras, así como en la forma en la que se vive la fiesta. En esas fechas sale a la luz el verdadero corazón de los compositores, estos le dan a la vida un enfoque más subjetivo. Esto no sería posible en una situación cotidiana ya que los altos mandos como el rey prohiben cualquier forma de expresión que no concuerde con su régimen. Por ello los músicos aprovechan las celebraciones para burlarse de los poderes sobre ellos.

En conclusión, en mi opinión la libertad es un sentimiento emocional, que ayuda al ser humano a tomar decisiones, expresar opiniones o realizar aspiraciones; es esencial para el desarrollo personal y la autoexpresión. Sin embargo, también conlleva responsabilidades, ya que nuestras acciones pueden afectar a los demás. Además es un derecho que reclama independencia y autonomía.

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La poesía romántica se divide en dos tipos: la poesía narrativa, que se inspira en temas históricos, legendarios o exóticos. En este tipo de poesía sobresalen los romances de duque de Rivas, los poemas narrativos de Espronceda o las leyendas de Zorrilla. En segundo lugar, encontramos la poesía lírica, que es subjetiva y se centra en uno mismo. El poeta expresa sus sentimientos o plasma su visión del mundo. Destacan José de Espronceda, Carolina Coronado y Gertrudis Gómez de Avellaneda.

Algunas obras que sobresalen del poeta José de Espronceda son las siguientes: cinco canciones protagonizadas por personajes marginales, que encarnan el amor a la libertad, el goce de vivir o el rechazo de las normas, de los que Espronceda se sirve para denunciar la hipocresía e indiferencia de la sociedad. Por otro lado, resaltan los poemas mayores como: "El estudiante de Salamanca" que revisa el mito de Don Juan; o "El diablo mundo", poema inacabado de corte filosófico.

Las obras poéticas de Rosalía de Castro trata temas oscuros como: la muerte, la soledad, el desengaño... Utiliza la rima asonante y las innovaciones métricas que anticipan el modernismo; además de un estilo sencillo donde usa símbolos, comparaciones, paralelismos...

La poesía de Béquer tiene musicalidad y un poder evocador; su estilo es sencillo, pero sugerente y simbólico. Es considerado el primer poeta español moderno. En sus obras trata temas como: la inspiración, el amor optimista, el desengaño y el vacío, entre otros.

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El teatro romántico, iniciado en 1834 con "La conjuración de Venecia" de Francisco Martínez de la Rosa, presenta las siguientes características: la ruptura de normas neoclásicas y la división en cinco actos; la mezcla de lo trágico y lo cómico; el empleo de prosa, verso y polimetría; el tratado de temas como el amor y la libertad; caracterización de los personajes como: el héroe apasionado y liberal o la heroína dulce y leal hasta la muerte; hay abundantes y minuciosas acotaciones; encontramos escenarios lúgubres y sobrenaturales, ambientados en épocas pasadas y la gran importancia de la puesta en escena.

Uno de los autores más importantes del teatro es José Zorrilla, cuya obra más destacable es "Don Juan Tenorio". El héroe de esta obra es libertino, mujeriego y apasionado, se arrepiente de sus actos y se salva gracias al amor de doña Inés. Esta obra es dividida en dos partes: la primera en la que Don Juan seduce a doña Inés y la rapta del convento, por lo que su padre y su prometido retan a Don Juan y este los mata y huye de Sevilla; en la segunda parte Don Juan vuelve a Sevilla y ve su casa convertida en un panteón y doña Inés se le aparece diciendo que ha muerto de pena, la estatua de Don Gonzalo intenta arrastrarlo a limpiarlo, pero Don Juan se salva gracias al amor de doña Inés y un pacto con Dios.

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Los géneros característicos de la prosa romántica son los siguientes: la novela histórica que trata temas de épocas pasadas inspirada en Walter Scott, cuya obra maestra " El señor de Bembibre" escrita por Enrique Gil y Carrasco; el costumbrismo trataba la vida cotidiana con representantes como Ramón Mesonero Romanos y Serafín Estébanez Calderón; el artículo periodístico tiene como representante a Mariano José de Larra; y las leyendas, de Bécquer, son un conjunto de relatos breves y misteriosos, que tratan temas como el amor, la muerte, lo sobrenatural.

Mariano José de Larra es un autor costumbrista cuya obra tiene una intención crítica y didáctica, que analiza las tradiciones y vicios que impiden el progreso del país. Escribió varios tipos de artículos: de crítica literaria, donde analiza el teatro de la época; de costumbres, donde critica los males de la sociedad española y precede al periodismo actual; y por último los artículos políticos con temas como la libertad de imprenta, el carlismo, el absolutismo, la ineficacia del gobierno... Larra emplea un lenguaje directo y enérgico, y un tono humorístico que no esconde su visión desengañada y trágica de la vida. Otros rasgos de estilo son el empleo de recursos literarios, el perspectivismo, la ironía y la parodia.

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Estos términos del Romanticismo alemán traducidos al español significan "Tormenta e ímpetu". Hacen referencia al movimiento literario alemán que influyó en todo el Romanticismo europeo. En este sentido, su máximo representante es Johann Wolfgang von Goethe, escritor de la obra "Las desventuras del joven Werther". Este libro presenta la historia del joven Werther que se enamora perdidamente de Carlota pero ella está comprometida. Cuando el comprometido de la muchacha regresa, Werther se suicida llevado por los celos y desesperación.

En relación con esto, es importante señalar que este es el libro que tenía el escritor romántico español José Manuel de Larra en su mesita de noche cuando se suicidó. La razón de estos hechos podría haber sido que Larra se sintió identificado con la obra, y apelando a sus sentidos liberales o idealistas, le hizo replantearse el sentido de su vida por lo que acabó suicidándose.

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Esta obra de Espronceda unos de los autores más emblemáticos del Romanticismo reúne todos los ideales de este movimiento: en las primeras estrofas nos habla sobre el orgullo y la fuerza de los piratas y el gozo que le extrae el ser libre para viajar a cualquier parte del mundo; así mismo en las siguientes estrofas apreciamos el sentimiento de superioridad frente a las personas que él considera que no son libres; por otro lado muestra burla hacia los reyes y sus tierras, ya que el pirata posee todo el mar en su extensión; todo esto es resumido en el estribillo en el que nos habla de la libertad del pirata, la naturaleza por la fuerza del viento y el concepto de "yo" en primera persona.

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La canción "Highway to hell" de AC/DC contiene todos los ideales del Romanticismo: en primer lugar encontramos el concepto de libertad mediante palabras o expresiones como "libre" o "déjame vivir" ambas en la primera estrofa, "nadie va a frenarme" o "no me pares" que aparecen más adelante y "camino" que aparece al final de la canción simbolizando el destino; en segundo lugar vemos referencia al concepto religioso desafiando a la divinidad como, "la autopista del infierno" situado en el estribillo, y "camino a la tierra prometida" en la segunda estrofa; y por último observamos el subjetivismo mediante el uso de la primera persona como, "yo prefiero hacer" o "no soy nadie".

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AC/DC - Highway to Hell (Live At River Plate, December 2009)

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El siglo XIX comenzó con la invasión de las tropas napoleónicas y terminó con la pérdida de las últimas colonias españolas. Destacan algunos acontecimientos como: en 1808 inició la guerra de la Independencia; por otro lado en 1812 las Cortes de Cádiz elaboraron la primera Constitución española; a continuación en 1814 volvió el poder absoluto de la monarquía; después en 1833 tras la muerte del rey su esposa pasa a ser la regente del reino, empezó la primera guerra carlista entre los liberales; así mismo en 1868 se produjo "La Gloriosa", que provocó el destronamiento de Isabel II; entre 1873 y 1874 se instauró la Primera República; finalmente en 1898 España perdió sus últimas colonias.

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La canción "Blowing in the wind" de Bob Dylan es un canto a la paz debido al conflicto bélico entre EEUU y Vietnam, que se desarrollaba en las fechas en la que la canción fue escrita, 1962, y costó numerables vidas de jóvenes de ambos bandos. En la canción se hace referencia a esta guerra mediante la mención de "bolas de cañón" en el verso cinco y a la paz mediante "paloma blanca".

Por otra parte, encontramos diversos elementos del romanticismo marcados por metáforas de la naturaleza, por ejemplo: "flotando en el viento" que aparece en el estribillo, "el mar" y "la montaña"; que también hacen referencia a los sentimientos del autor, como son la melancolía, el dolor, el amor y la libertad.

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Blowing In The Wind (Live On TV, March 1963)

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El Romanticismo del siglo XIX fue un movimiento cultural, artístico y literario que rompió con las normas clásicas y racionalistas del Neoclasicismo, exaltando la libertad, la subjetividad y las emociones individuales.

Mediante este trabajo hemos aprendido las diferentes facetas del Romanticismo como: la libertad, la cuál hemos dividido en tres partes, Haze considera que la libertad es física, Almudena Grandes la compara con una librería y en los carnavales esta simboliza la creatividad y rebelión; por otro lado trabajamos mediante un crucigrama distintos conceptos del contexto artístico de la época, además vimos un vídeo del concepto histórico-social de Europa del cuál tuvimos que extraer las partes más importante y a través del libro de texto completamos las características del Siglo XIX en España; así mismo buscamos una variedad de cualidades de la literatura durante el S.XIX; a continuación investigamos sobre los géneros literarios, la poesía, la prosa y el teatro, cada uno de ellos con diferentes propiedades y destacan varios autores, por ejemplo: Espronceda, José Zorrilla, Larra...; por último hablamos sobre el Romanticismo en la música del S.XIX, en esta sección encontramos la historia del libro "Las desventuras del joven Werther", escuchamos la canción del pirata de Espronceda y hacemos un breve resumen sobre su contenido y finalmente leemos y subrayamos una canción de AC/DC y Bob Dylan de la que extraemos términos como la libertad, la naturaleza y el subjetivismo.

En conclusión, el Romanticismo del siglo XIX marcó un cambio significativo en la forma de entender el arte y la vida, reivindicando la importancia de los sentimientos personales, la creatividad sin restricciones y la conexión con la naturaleza como fuente de inspiración para movimientos posteriores y contribuyendo a una visión más emotiva y humanista del mundo.

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Características de la literatura (S.XIX)

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Características de la literatura (S.XIX)

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Durante la literatura del siglo XIX destacan varias características; en primer lugar se defiende la libertad individual, política y artística, mediante la rebelión y la lucha contra las normas de su tiempo; en segundo lugar la naturaleza se convierte en el reflejo del estado de ánimo del poeta, predominando los paisajes lúgubres y misteriosos y la presencia de elementos sobrenaturales; a continuación encontramos la exaltación del yo que se manifiesta mediante el individualismo y el subjetivismo, donde el autor expresa sus sentimientos y emociones; por otro lado se reivindican los valores genuinos de cada pueblo, recuperando tradiciones y costumbres; así mismo aparece el sentimiento de fracaso existencial provocado por el conflicto entre la realidad y los ideales del hombre; finalmente el autor se refugia en el pasado histórico y legendario, o se encara con la sociedad de su tiempo, exaltando los comportamientos antisociales.