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1. Fases del Procedimiento de Recolección de Datos

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1. Fases del Procedimiento de Recolección de Datos

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Identificación del Entorno o Contexto: Se define la variable de interés y el contexto que se va a estudiar, respaldado por teorías y métodos adecuados.

Elección de la Técnica: Selección del instrumento que permitirá extraer la información necesaria para evaluar la variable en estudio.

Implementación del Instrumento: Conjunto de actividades que permiten aplicar el instrumento elegido y obtener los datos relevantes.

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Definición: Es una introducción al tema de investigación, destacando sus aspectos más importantes y planteando las interrogantes a responder.

Objetivo: Formular de manera concreta y explícita el problema en términos que permitan ser investigados científicamente.

Requisito del investigador: Conceptuar y verbalizar claramente el problema en forma precisa y accesible.

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Importancia: Definir qué se pretende lograr con la investigación, evitando desviaciones y manteniendo la coherencia.

Estructura: Los objetivos deben ser alcanzables y guiar el estudio, además de estar interrelacionados.

Flexibilidad: Pueden surgir nuevos objetivos o modificarse los iniciales según la dirección del estudio.

Objetivo General

Guía: Basado en la pregunta central del problema.

Formulación: "Verbo Infinitivo + Variable Independiente + Variable Dependiente + Delimitación Espacial y Temporal".

Ejemplo: Proponer un plan de carrera profesional para los servidores policiales en Ecuador 2024.

2.2 Objetivos Específicos

Desglose: Constituyen metas específicas que en conjunto logran el objetivo general.

Estructura lógica: Siguen un proceso lógico y respetan el nivel de conocimiento del objetivo general.

Ejemplo de objetivos específicos:

Identificar factores que afectan la profesionalización de servidores policiales.

Determinar elementos efectivos en un plan de carrera profesional.

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Propósito: Explicar el porqué y para qué de la investigación.

Importancia: Mostrar la relevancia del estudio y su contribución al conocimiento.

Viabilidad: Considerar el tiempo, recursos y acceso al contexto donde se realizará.

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Función: Proporcionar una estructura conceptual y base sólida de conocimiento para el estudio.

Componentes: Incluye teorías, modelos, conceptos y paradigmas que guían la investigación.

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Finalidad: Resumir los hallazgos y destacar las implicaciones del estudio.

Importancia: Refuerza los argumentos y destaca el impacto del proyecto.

Objetivo: Reunir y sintetizar todas las ideas surgidas durante el proceso de investigación.

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Definición: Conjunto de elementos para identificar la fuente de información usada en la investigación.

Función: Garantizar la rigurosidad y carácter científico del trabajo.

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Cañarte Vélez, J., Espinoza Barreto, M., & Pin Pin, Á. (2021). Revisión sistemática sobre la teoría del conocimiento y la epistemología en la

administración en salud . Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 120. León González, J. L., Socorro Castro, A. R., & Espinoza Cordero, C. X. (2017).

Uso de la información científica y tecnológica en la investigación y la innovación. Universo Sur. Recuperado de

https://allspace.ucf.edu.cu/index.php/s/HfTbW2Xxjred4sn#pdfview

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2. Técnicas de Recolección de Datos y sus Instrumentos

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2. Técnicas de Recolección de Datos y sus Instrumentos

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2.1 Encuesta

Descripción: Método estandarizado para recopilar datos de una muestra representativa.

Instrumentos: Cuestionarios (con formatos de escala, preguntas dicotómicas, opciones múltiples, nominales, y ordinales).

2.2 Entrevista

Descripción: Interacción directa entre entrevistador y entrevistado para extraer información.

Instrumentos: Guía de entrevista, que ayuda a mantener el enfoque en el tema investigado sin desviarse.

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2.3 Técnicas Sociométricas

Descripción: Evalúan el rol y comportamiento del individuo en un contexto social.

Instrumentos: Test sociométrico, psicodrama, y sociodrama.

2.4 Sesión en Profundidad

Descripción: Grupo de personas discute temas investigativos en un entorno controlado para evaluar sus características y comportamientos.

Instrumentos: Guía de observación para estructurar la sesión y capturar datos de interés.

2.5 Observación

Descripción: Técnica directa donde el investigador se conecta con la realidad para estudiar el problema.

Instrumentos: Registros temporales y registros generales que documentan las observaciones.

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2.6 Revisión Documental

Descripción: Revisión exhaustiva de textos y documentos sobre un tema específico para profundizar en la variable de estudio.

Instrumentos:

Documento de registro (informe de hechos).

Documentos expresivos (cartas personales, diarios).

Matrices de análisis, registro, y categorías (organización y clasificación de datos).

Relatos (contextualización de experiencias).

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Bunge, M. (2013). La ciencia, su método y su filosofía. Laetoli.

Cañarte Vélez, J., Espinoza Barreto, M., & Pin Pin, Á. (2021). Revisión sistemática sobre la teoría del conocimiento y la epistemología en la administración en salud . Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 120.