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Aparecio la estatización, el monopolio y la nacionalización para poder desarollar la economía. Se intentaba que todas las personas tuvieran acceso a los servicios públicos como el agua corriente o la electricidad.

Durante este periodo se creó el Banco de Seguros del Estado para poder establecer la seguridad colectiva de toda la sociedad y ofrecer un respaldo sólido a las actividades productivas y comerciales, tambien se estatizó el Banco República del Uruguay. Se concretó la administración de las tranvías y ferrocarriles del Uruguay como también la administración nacional del puerto de Montevideo.

A partir de 1912 se promovieron las leyes proteccionistas en donde se impusieron impuestos a las importaciones de productos manufacturados y se exoneró de impuestos para la maquinaría.

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Historia - A.F.E. A.F.E. - Administración de Ferrocarriles del Estado  

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Nacionlizacion de la AFE(Administracion

de ferrocarriles del

estado)

Reforma económica

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Historia - A.F.E. A.F.E. - Administración de Ferrocarriles del Estado

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Un poco más sobre José Batlle y Ordoñez 

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Un poco más sobre José Batlle y Ordoñez 

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Nace en 1856 en Montevideo y es hijo del ex-presidente de la república Lorenzo Batlle. Completo el liceo pero no termino de estudiar en la universidad de Derecho.

Fue presidente de la República teniendo dos presidencias, en 1903 hasta 1917.

Vivió hasta 7 años con la pareja sin poder casarse por la ley de los anteriores gobiernos, lo cual cambiaría en sus gobiernos, enriqueciendo los derechos de la mujer.

Escribió el diario Día el cual fue destacado y distinto. Distinto porque no era necesaria la suscripción para leerlo y porque Batlle escribia bajo un pseudonimo de mujer, haciendo enfasis en sus derechos. Finalmente este escribia "Dios" en minusculas.

Estos fueron eventos revolucionarios y adelantados para la epoca.

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Batlle planteó contar con un Poder Ejecutivo formado por nueve miembros renovados de a uno cada año, al que le llamó Colegiado ya que pensaba que con él, los riesgos de una dictatura eran menores.

Se estableció el sufragio universal masculino para los mayores de 18 años y el voto secreto.

Se amplió el derecho de ciudadanía a los extranjeros, se adoptó la representación proporcional en el Poder Legislativo y se constituyó el Poder Ejecutivo colegiado con un presidente y un Consejo Nacional de Administración.

Con esto, se inauguró la nueva constitución en 1917.

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Creacion de BROU(Banco de la

republica oriental del

Uruguay)

Reforma económica

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Comienzos del siglo XX: Estatización del Banco República Oriental ...

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Protestas batllistas

Reformas sociales

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Profe. Miguel Lagrotta Historia.: El batllismo y el Estado: El ...

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En el ámbito social, hubo cambios en la educación, por ejemplo, el liceo se hizo obligatorio ya que antes solo las personas de que tenian una familia acomodada y que podia pagar los traslados lograba ir. A partir de 1915 funcionaban liceos publicos departamentales obligatorios.

Otro ejemplo es durante 1903 y 1915, cuando aparecio la obra edilicia.

Luego de la segunda presidencia de Batlle y Ordoñez, se construyeron 104 escuelas que hoy en día siguen siendo utilizadas. También crearon facultades, cómo la de medicina o derecho.

Otro cambio fue la creación de plazas públicas en Montevideo a finales del siglo XIX y hasta 1920. Fue adoptado el modelo francés y se fueron ampliando

hasta lo que hoy conocemos. Muchos tambien pensaban que estas plazas serian los "pulmones verdes" de la ciudad y funcionaban como espacios para el ocio, el deporte o la educación.

Algo que fue una reforma importante fue la primera Ley del Divorcio en Uruguay número 3.245, aprobada el 26 de octubre de 1907.

Estableció como causas de disolución del matrimonio: la muerte y el divorcio entre otros admitió el divorcio por mutuo consentimiento de los cónyuges.

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Ideología humanista:

El hombre es un ser capaz de realizar cambios para mejorar la sociedad

EL hombre debe de crear su propio destino

Ideología religiosa

El estado deberia ser laico (Separacion de la iglesia)

El era anticlerical y, tambien, era deista

Ideología social:

Sus ideologias sociales

Negaba la lucha de clases

El estado debía ser árbitro de los conflictos sociales.

Pretendía la igualdad legal para todos los

hombres

Los hombres instruidos saben elegir su

camino

Ideología económica

Era partidario de las nacionalizaciones de la banca, los

seguros y básicamente de las empresas de servicios

públicos ya que, las ganancias obtenidas no son

invertidas en nuestro país.

Proteccionismo a la industria Nacional

Fomento de la diversificación productiva

Ideología política:

Creía que el voto era mejor que las revoluciones

Pretendía dos grandes cambios políticos:

El primero se debería dar en el Estado, pasando de un

ejecutivo presidencialista a un ejecutivo Colegiado.

El segundo se debería de dar en el partido, con la

creación de los club seccionales que actuarían como una

caja de resonancia

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Plazas del Uruguay iglo XIX

Reforma social

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La ciudad apropiada. Los inicios de los parques públicos de ...

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Separación del estado con la iglesia:

Semana santa -> Semana de turismo

Casamiento por iglesia obligatorio -> Casamiento por iglesia opcional

Dios -> dios

Hacia el trabajador se creó:

Ley de la silla que consistía en que los niños de 0 a 12 años estarán obligados a viajar en los asientos traseros de los vehículos.

Ley Herrera y Roxlo de 10 horas estableció estableció la jornada laboral de 10 horas para los trabajadores en ciertas actividades

Se crea la caja de jubilaciones que es un sistema de seguridad social destinado a otorgar pensiones y jubilaciones a los trabajadores del país.

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Dicho periodo puede ser llamado como ¿revolucionario o de reformas?

Nosotros pensamos que este período puede ser considerado de reformas pero también como revolucionario ya que por ejemplo, hubo muchas reformas que cambiaron el sistema educativo, añadiendo escuelas y facultades, o la distribución de la ciudad, por ejemplo añadiendo plazas verdes, y lo que lo caracteriza es que no fueron reformas bruscas ni violentas, sino que dejaron que la población se adapte fácilmente cómo por ejemplo la ley de 8 horas de trabajo. Aún así, nosotros también lo consideramos como revolucionario ya que fue algo que cambió permanentemente a la historia uruguaya e implementó cosas importantes, como por ejemplo el Estado, que es algo que muchos otros países no lo aceptaban o quizás no lo implementaban en su sociedad.

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¿Por qué te parece que el historiador Gerardo Caetano habla del período Batllista como la segunda MODERNIZACIÓN?

Nosotros pensamos que el historiador Gerardo Caetano habla del período Batllista como la segunda modernización ya que fue un período en el cuál hubo muchos cambios importantes para el uruguay políticamente, económicamente y socialmente por ejemplo en la política se creó el sufragio universal que dejó que todos pudieran votar sin importar su clase social, se crearon nuevas escuelas y facultades y algo importante fue que empezaron a ser laicas las escuelas, o sea que ya no iban a tener una religión marcada.

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https://contenidoseducativosdigitales.edu.uy/files/las-reformas-economicas-del-batllismo.pdf

https://contenidoseducativosdigitales.edu.uy/files/las-reformas-politicas-del-batllismo.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Batlle_y_Ord%C3%B3%C3%B1ez

https://partidocolorado.uy/batlle-y-la-educacion-como-garantia-del-cambio-social-e-intelectual/