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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1)

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창작 코딩 교육 솔루션

나만의 소프트웨어를 만드는 올인원 교육 서비스

클래스 문의하기

미션을 완수하며 창작하는 프로젝트 기반 코딩 교육

6 to 18

6세부터 18세까지의 학생을 위한

STEM 융합 소프트웨어 교육

96개 레슨

글로벌 CSTA (Computer Science

Teachers Association) 표준에

부합하는 블록 코딩, 자바스크립트,

파이썬으로 구성된 96개 레슨

PBL

학습 개념을 응용하여 직접

소프트웨어를 창작하는

프로젝트 기반 학습 (PBL) 커리큘럼

나만의 소프트웨어를

만들어보세요!

나만의 소프트웨어를 만드는 올인원 교육 서비스

레드브릭 클래스 구성

레드브릭 클래스는 방대한 교육레슨,

자유로운 창작 빌더, 강력한 학습관리 시스템으로

구성되어 있습니다.

소프트웨어 빌더

10,000개 이상의 에셋이 제공되는
소프트웨어 창작 빌더 제공

학습 콘텐츠

4개의 코스, 총 96개의 교육 레슨 제공

학습 관리 시스템

클래스 생성과 학생별 진도 관리가 가능한
관리 시스템 제공

효율적인 관리를 위한

꼼꼼한 학습 관리 시스템

에듀케이터는 간편하게 클래스를 생성하고,

커리큘럼을 지정하고, 학생들을 관리할 수 있습니다.

자유로운 클래스 생성

자유롭게 클래스를 생성하고

학생들을 등록하세요.

맞춤형 커리큘럼 지정

레드브릭에서 제공하는 레슨들을

재구성하여 클래스마다 맞춤형

커리큘럼을 배정하세요.

학생 관리 시스템

학생들의 미션 진행도를 체크하여

참여도를 파악하세요.

왜 모두
레드브릭 클래스를
사용할까요?

유니크한 소프트웨어 제작 빌더

레드브릭 클래스 과정을 통해 블록 코딩이나
자바스크립트 언어를 배운 후, 10,000개 이상의 에셋이
제공되는 소프트웨어 창작 빌더로
학생들은 자신만의 소프트웨어를 창작할 수 있습니다.

에듀케이터에게 꼭 맞춘 LMS

에듀케이터는 손쉽게 클래스를 생성하고

학생들을 초대할 수 있습니다.

클래스마다 가장 적합한 커리큘럼을 구성해 제공하고,

학생의 진행 상황을 모니터링할 수 있습니다.

프로젝트 기반의 실용적인 커리큘럼

학생들은 다양한 코딩 개념을 배우고 응용하는 미션들을

수행하면서 소프트웨어를 창작합니다.

예를 들어, 플랫폼 게임을 만들려면 '변수'를 적용하고,

폭주 열차를 멈추는 게임을 만들려면 '조건문'을 적용합니다.

미션을 통해 학습 개념을 익힌 후 학생들은 빌더를 사용하여

스스로 자신만의 소프트웨어를 만들 수 있습니다.

새로운 블록코딩 언어

레드브릭 메이커스의 블록코딩 언어 OOBC는

영어 문장과 같은 구조로 이루어져 있어 배우기 쉽습니다.

텍스트 코딩 언어와 문법과 구문의 친숙성도 높아

이후 자바스크립트로 전환하는 데 도움이 됩니다.

학생도 에듀케이터도 편한 학습 관리 도구 LMS

자기주도학습 방식

레드브릭 클래스는 각 미션 내에서 팁과 답변을

제공합니다. 학생들은 자신만의 속도에 맞춰 자율적으로

학습하고 강사들은 수월하게 지도할 수 있습니다.

학습 지원 도구

코드 자동 입력, 코드 정렬 기능, API 사전

등 다양한 학습 지원

도구로 학생들 스스로

어려움을 해결할 수 있습니다.

레드브릭 교육과 함께하는 기관

서울교육청, 인천교육청, 삼성청년아카데미, 한국과학창의재단 등 다양한 기관의 소프트웨어 교육을 진행한 검증된 소프트웨어 교육 서비스입니다.

레드브릭 클래스에서 제공하는
커리큘럼을 확인해보세요!

가격 플랜을 확인하고 클래스를 생성해보세요!

(주)레드브릭

사업자등록번호: 636-87-01115

통신판매업신고번호: 제2023-서울강남-05761호

주소: 서울특별시 강남구 테헤란로 376, 11층

호스팅사업자: 주식회사 삼양데이타시스템

문의전화: 02-6358-2023(운영시간: 평일 10:00~18:00, 유료)

이메일: redbrick.official@redbrick.space

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나만의 소프트웨어를 만드는 올인원 교육 서비스 클래스 문의하기 미션을 완수하며 창작하는 프로젝트 기반 코딩 교육 6세부터 18세까지의 학생을 위한 STEM 융합 소프트웨어 교육 글로벌 CSTA (Computer Science Teachers Association) 표준에 부합하는 블록 코딩, 자바스크립트, 파이썬으로 구성된 96개 레슨 학습 개념을 응용하여 직접 소프트웨어를 창작하는 프로젝트 기반 학습 (PBL) 커리큘럼 나만의 소프트웨어를 만들어보세요!

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PPT에 생물 이미지와 게임 앱 장면 넣는 방법

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PPT에 생물 이미지와 게임 앱 장면 넣는 방법

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[생물이미지]_마우스 오른쪽 클릭 후 이미지 복사 후 PPT파일에 붙여넣기!

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시(1)

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Can you spot the odd one out? Guess the AI generated “imposters” hidden among the artworks on Google Arts & Culture.

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Scroobly - Scrooble a doodle. Bring it to life.

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Which Face Is Real has been developed by Jevin West and Carl Bergstrom at the University of Washington as part of the Calling Bullshit project. All images are either computer-generated from thispersondoesnotexist.com using the StyleGAN software, or real photographs from the FFHQ dataset of Creative Commons and public domain images.

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Create your own ML-powered opera song! by David Li with Google Arts & Culture

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Webtoon-style content that's just a few clicks away

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Even without sketching skills, an eye for design, or artistic ability, anyone can be a content creator.

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Fast drawing for everyone. AutoDraw pairs machine learning with drawings from talented artists to help you draw stuff fast.

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Celebrating Johann Sebastian Bach Doodle - Google Doodles

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Learn more about the creation of Celebrating Johann Sebastian Bach Doodle and discover the story behind the unique artwork.

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시(1).pptx

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시(3).pptx

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시(4).pptx

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이끼는 이끼류 또는 선류에 속하는 작고 부드러운 식물이다. 크기는 보통 1 ~ 10 cm 정도 되지만, 훨씬 큰 것도 있다. 이들은 보통 축축하고 그늘진 곳에 엉켜 집단을 이루어 자란다. 이들은 꽃이나 씨앗을 갖지 않으며, 단순한 잎이 가는 줄기를 덮는다.

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해캄 은 해캄속 (Spirogyra) 녹조류 의 총칭이다. 해캄은 현미경 으로 자세히 관찰해 보면 사람의 머리카락이 얽혀 있는 것처럼 생겼으며, 길고 가늘다. 가는 관 안에 나선 모양으로 꼬여 있는 세포가 있고, 그 안에는 피레노이드라고 하는 하얀색 점처럼 생긴 것이 들어 있다. 엽록체의 수는 대부분 1개이지만, 2~3개 이상인 것도 있다

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장말벌은 곤충류이고 독을 가지고 있으며 속도가 최대 40km/h 이 크기는 40mm에서 45mm이고 여왕벌은 50mm 까지 간 그리고 유충은 다른 동물에 고기를 먹는다.

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벌목 말벌과 쌍살벌아과의 곤충이고 보통 쌍살벌들의 몸길이는 15~22mm 정도다.겨울을 난 여왕벌이 봄에 나무껍질과 자기 타액으로 집 외벽이나 나무둥지에 벌집을 짓는데, 벌집의 질감이 한지와 상당히 비슷하다. 이후 여왕벌이 애벌레가 새로운 일벌로 성장할 때까지 혼자 집을 증축하고 애벌레를 키운다모습이 말벌속과 비슷하지만, 말벌보다 전체적으로 몸이 더 작고 가슴과 배 사이가 가늘게 유선형으로 이어지며 배 마디가 자루처럼 되어 말벌과 바로 구분할 수 있다.

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장수말벌은 아주 강한 독을 가지고있는 벌이다 그리고 아주 성격이 안좋은 벌이여서 위험하다크기는 40mm에서 45mm까지 가고 여왕벌은 50mm까지 간다 장수말벌에 유충은 다른 동물에 고기를 먹는다

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거북목 땅거북과에 속하는 거북들의 총칭으로 흔히 육지거북이라고도 한다. 대부분의 종이 열대나 아열대 기후 지역에 서식하며 몇몇 종을 제외하면 대체로 고온 건조한 환경에서 자생한다. 아프리카, 지중해 연안, 중앙아시아, 남아시아, 동남아시아, 아메리카 대륙 등 광범위한 지역에 다양한 종들이 분포한다.

모든 종이 평생을 육지에서 살아가며 헤엄을 잘 치지 못한다. 서식 환경은 매우 다양한데 사막, 초원, 숲에서 사는 종이 모두 있다.

일반적으로 단독 생활을 하는 동물이며 짝짓기를 제외하면 모이는 일이 거의 없다. 대부분의 종이 암컷이 수컷보다 약간 더 크다.주로 초식을 하는데 간혹 동물의 사체, 벌레 등을 먹이로 삼는 종이 있기는 하나 그런 종들 역시 주식이 풀인 것은 다르지 않다. 다른 거북들과는 달리 혀가 턱에 붙어 있지 않아 육지에서 먹이를 삼킬 수 있다.

천적으로는 호랑이, 재규어 같은 고양이과 동물과 대형 맹금류, 악어, 비단뱀이 있는데, 이들 같은 포식자로부터 방어하기 위해 등껍데기가 매우 단단하고 크게 발달하였고, 유사시 머리와 다리, 꼬리를 집어넣을 수 있다. 이는 대부분의 포식자들에게는 효과적인 방어 수단으로 작용했지만 지능이 높고 손을 자유롭게 쓸 수 있으며 도구도 사용하는 인간 앞에서는 전혀 쓸모없는 방어 체계였다.

움직임이 매우 느리며 사람에게 해를 입힐 수단이 없어 과거부터 남획의 대상이 되기 쉬웠다. 동물을 보호하자는 인식이 없던 과거, 특히 인간이 바다를 본격적으로 누비기 시작한 대항해시대 이후로 많은 대형 땅거북들이 멸종했다. 현대에는 땅거북이 자생하는 국가에서 대체로 보호종으로 지정하여 무분별한 포획을 금지하고 있고 국제적으로도 CITES 협약을 통해서 거래가 제한적으로 이뤄지고 있다.[3] 따라서 반려용으로 키워지는 땅거북들은 야생에서 포획된 것이 아니라 전부 농장에서 번식된 개체들이다.

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신비롭고 귀여운 이끼가 라면을 먹는 모습을 디즈니 스타일로 그려줘

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1) (3)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1) (1)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1) (1)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1) (1)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1) (3)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시 (1)

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시

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[학생용 템플릿] B. AI로 만나는 융합 교실 이세계에선 내가 생명의 창조주_6차시..